教育在線
2025年7月16日，由中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)人才發(fā)展專業(yè)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“人才發(fā)展專委會(huì)”)主辦、北京工業(yè)大學(xué)承辦、中國教育在線·學(xué)術(shù)橋協(xié)辦的“高校青年教師發(fā)展與評(píng)價(jià)論壇”在北京工業(yè)大學(xué)順利舉辦。論壇期間，圍繞高校青年教師隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展與評(píng)價(jià)改革等話題，北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院教授裴麗接受了人才發(fā)展專委會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)采訪。
高校人才評(píng)價(jià)改革逐步回歸“培養(yǎng)高質(zhì)量人才”的初心
人才發(fā)展專委會(huì)：“破五唯、立新標(biāo)”是當(dāng)前教育與人才評(píng)價(jià)改革的重點(diǎn)，您認(rèn)為，針對(duì)高校青年教師而言，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)破除哪些不合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立哪些新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)？
裴麗：近年來，從各大高校的人才評(píng)價(jià)機(jī)制來看，改革正逐步回歸 “培養(yǎng)高質(zhì)量人才、培養(yǎng)有作為的人才” 這一大方向。高校在 “破五唯” 進(jìn)程中多措并舉，通過評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、流程等方面的創(chuàng)新，關(guān)注人才質(zhì)量與綜合貢獻(xiàn)，注重實(shí)際貢獻(xiàn)的長效評(píng)估機(jī)制，真正讓青年教師能夠回歸科研創(chuàng)新與教書育人的初心，提供重大課題參與機(jī)會(huì)，跨學(xué)科交流平臺(tái)，為人才營造更良好、寬松的發(fā)展環(huán)境。
青年科技人才“挑大梁”首先要提升自身綜合素質(zhì)
人才發(fā)展專委會(huì)：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng)和使用的若干措施》指出，要支持青年科技人才在國家重大科技任務(wù)中“挑大梁”、“當(dāng)主角”。您認(rèn)為，針對(duì)高校青年教師而言，當(dāng)下阻礙其“挑大梁”、“當(dāng)主角”的主要障礙有哪些，針對(duì)這些障礙應(yīng)當(dāng)著重推進(jìn)哪些方面的改革？
裴麗：當(dāng)下，國家和學(xué)校都給予了青年教師越來越好的發(fā)展環(huán)境和機(jī)會(huì)，包括各類人才項(xiàng)目以及發(fā)展平臺(tái)。對(duì)于青年教師而言，想要實(shí)現(xiàn)“挑大梁”，首要任務(wù)是提升自身的綜合素質(zhì)，全面夯實(shí)自己的基本能力。在保持獨(dú)立發(fā)展的同時(shí)，青年人才也要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，有組織有方法地攻克科研難關(guān)，發(fā)揮集體智慧，結(jié)合學(xué)校平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)突破方向，在國家重大科技任務(wù)中“挑大梁”“當(dāng)主角”。
學(xué)校應(yīng)建立長效激勵(lì)機(jī)制 為青年人才提供人文關(guān)懷
人才發(fā)展專委會(huì)：《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高校教師隊(duì)伍建設(shè)改革的指導(dǎo)意見》指出，高校要健全教師發(fā)展體系，完善教師發(fā)展培訓(xùn)制度、保障制度、激勵(lì)制度和督導(dǎo)制度，營造有利于教師可持續(xù)發(fā)展的良性環(huán)境。您認(rèn)為，針對(duì)高校青年教師而言，當(dāng)下應(yīng)當(dāng)著重建立、健全哪些教師發(fā)展機(jī)制？
裴麗：我認(rèn)為，青年教師更關(guān)心的是長期的激勵(lì)機(jī)制，可以考慮以下激勵(lì)、關(guān)懷和培養(yǎng)的“三位一體”的機(jī)制：
一方面，學(xué)校應(yīng)該建立起長效激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)青年人才發(fā)展，為他們提供穩(wěn)定的上升空間和工作環(huán)境，并根據(jù)青年人才的意見反饋進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，讓他們明晰職業(yè)發(fā)展路徑、明確努力方向。另一方面，學(xué)校要給予青年人才足夠的人文關(guān)懷，在青年人才遇到瓶頸和困難時(shí)，提供相對(duì)寬松的環(huán)境和容錯(cuò)空間，幫助青年人才在學(xué)術(shù)道路上走得更好更穩(wěn)。
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