教育在線
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)和教師教育的系列重要指示精神，及黨的二十大對(duì)培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的部署，推動(dòng)教師教育在新時(shí)代的新發(fā)展，近日，師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃交流活動(dòng)在江西上饒舉行。教育部黨組成員、副部長王嘉毅出席并講話。
為健全師范教育體系，加強(qiáng)地方師范院校建設(shè)，整體提升師范院校辦學(xué)水平，“十四五”期間，教育部實(shí)施師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃，組織10所高水平師范大學(xué)、30所地方高水平師范院校，以“1+M+N”的組團(tuán)模式，重點(diǎn)支持32所地方師范院校建設(shè)，聚焦人才隊(duì)伍、學(xué)科專業(yè)、基礎(chǔ)教育服務(wù)能力、學(xué)校管理與發(fā)展等方面，提升地方師范院校培養(yǎng)能力，為欠發(fā)達(dá)地區(qū)提供源源不斷的高質(zhì)量師資。
交流活動(dòng)系統(tǒng)總結(jié)了協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃工作進(jìn)展，交流了各組團(tuán)經(jīng)驗(yàn)做法，對(duì)推進(jìn)教師教育改革、完善教師教育體系進(jìn)行了深入研討，并強(qiáng)調(diào)師范院校要深刻認(rèn)識(shí)實(shí)施協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃的重要意義，多措并舉提升協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃質(zhì)量。要落實(shí)教師培養(yǎng)第一職責(zé)，對(duì)標(biāo)黨中央對(duì)人才培養(yǎng)的要求、對(duì)接基礎(chǔ)教育改革發(fā)展對(duì)教師的需求，落實(shí)立德樹人，強(qiáng)化五育并舉，融合職前職后、促進(jìn)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，完善協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃工作機(jī)制，推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新，引領(lǐng)各師范院校教師教育學(xué)科專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)和協(xié)同發(fā)展，探索教師教育改革發(fā)展的中國方案。
協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃72所師范院校和相關(guān)省級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)同志等近300人參加交流活動(dòng)。教育部教師工作司、中國教師發(fā)展基金會(huì)負(fù)責(zé)同志參加活動(dòng)。
① 凡本站注明“稿件來源：教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權(quán)均屬本網(wǎng)所有，任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站，在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源：教育在線”，違者本站將依法追究責(zé)任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題，請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。
