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　　石河子大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的決策部署，堅(jiān)持把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置，著力從組織領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)引導(dǎo)、服務(wù)指導(dǎo)、培養(yǎng)倡導(dǎo)等方面發(fā)力，積極構(gòu)建有組織的就業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制，努力完善就業(yè)工作體系，全力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全就業(yè)體制機(jī)制。落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，成立校黨委書記為組長(zhǎng)的就業(yè)工作專班，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入重要議事日程，通過(guò)學(xué)校黨委常委會(huì)會(huì)議、學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議等形式，常態(tài)化研究部署就業(yè)工作、通報(bào)就業(yè)進(jìn)展和畢業(yè)生去向落實(shí)情況，形成學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院主體推動(dòng)、相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)、全校師生積極參與的“大就業(yè)”工作格局。把就業(yè)工作作為學(xué)院年度績(jī)效考核和干部評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要指標(biāo)，對(duì)未落實(shí)畢業(yè)去向?qū)W生實(shí)行“掛圖作戰(zhàn)、精細(xì)管理”，嚴(yán)格開(kāi)展就業(yè)數(shù)據(jù)學(xué)院交叉核查和學(xué)校全面自查工作，持續(xù)完善考核與評(píng)價(jià)機(jī)制，千方百計(jì)推動(dòng)畢業(yè)生盡快就業(yè)。建立重點(diǎn)群體幫扶機(jī)制，按照“精準(zhǔn)摸清人員底數(shù)、精準(zhǔn)掌握就業(yè)情況、精準(zhǔn)推送就業(yè)崗位、精準(zhǔn)落實(shí)就業(yè)政策”的理念，依托學(xué)校全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地，對(duì)脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭等困難群體畢業(yè)生實(shí)行“一人一策”動(dòng)態(tài)管理，推動(dòng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)包保到班、幫扶教師包保到人，確保對(duì)困難群體畢業(yè)生至少開(kāi)展3次談心談話、推薦3個(gè)有效崗位、引導(dǎo)參加3次招聘會(huì)，實(shí)現(xiàn)有就業(yè)意愿的困難群體畢業(yè)生100%就業(yè)。

　　引導(dǎo)扎根邊疆，強(qiáng)化育人留人導(dǎo)向。立足兵團(tuán)高校特色，錨定新時(shí)代戍邊人培養(yǎng)目標(biāo)，將就業(yè)教育與思政教育、專業(yè)教育深度融合，組織學(xué)生赴疆內(nèi)企事業(yè)單位開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，打造“思政實(shí)踐促就業(yè)”育人品牌，積極引導(dǎo)畢業(yè)生留疆工作。依托思想政治理論課綜合實(shí)踐課程教學(xué)改革，每年組織5000余名學(xué)生深入天山南北的基層社區(qū)，開(kāi)展科技助農(nóng)、電商培訓(xùn)、健康義診等各類服務(wù)，讓學(xué)生深度了解邊疆發(fā)展所需、改革所急、基層所盼，引導(dǎo)畢業(yè)生扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)，持續(xù)開(kāi)展“閃亮的日子——青春該有的模樣”人物事跡征集、優(yōu)秀校友專題報(bào)告、基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)評(píng)選等活動(dòng)，選樹(shù)一批“心有大我 至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的就業(yè)典型，通過(guò)主題班會(huì)、朋輩宣講等方式開(kāi)展基層就業(yè)政策宣講，辦好基層就業(yè)出征儀式，引導(dǎo)畢業(yè)生將個(gè)人職業(yè)追求融入國(guó)家發(fā)展大局。近五年來(lái)，累計(jì)14000余名畢業(yè)生留疆就業(yè)。

　　積極拓展資源，完善服務(wù)指導(dǎo)體系。深化重點(diǎn)領(lǐng)域校企合作，持續(xù)開(kāi)展“訪企拓崗”專項(xiàng)行動(dòng)，按照“學(xué)校到面、學(xué)院到片、專業(yè)到點(diǎn)”的原則，年均走訪用人單位650余家，拓展崗位7800余個(gè)，超過(guò)60%的走訪單位來(lái)學(xué)校舉行招聘活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)資源有效拓展。充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，實(shí)施“萬(wàn)企進(jìn)校園”計(jì)劃和“百日沖刺”行動(dòng)，學(xué)校組織開(kāi)展大型綜合類招聘會(huì)，各學(xué)院獨(dú)立或聯(lián)合開(kāi)展分層次、分類別、分區(qū)域?qū)?chǎng)招聘，實(shí)現(xiàn)“天天有宣講、周周有專場(chǎng)、月月有雙選”。深化校地合作，與河北省、海南省等地人力資源和社會(huì)保障部門簽訂就業(yè)合作協(xié)議，組建“校外就業(yè)聯(lián)絡(luò)員”隊(duì)伍，每年聯(lián)合舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)20余場(chǎng)，廣泛匯聚就業(yè)資源。推動(dòng)與國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)崗位信息共享，打造石河子大學(xué)智慧就業(yè)服務(wù)平臺(tái)，推出“一鍵求職”功能，根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)、求職地域、崗位要求等要素進(jìn)行精準(zhǔn)供需匹配，提高畢業(yè)生求職效率和就業(yè)質(zhì)量。依托“疆河有約”生涯工作室，開(kāi)展簡(jiǎn)歷修改、面試優(yōu)化、求職咨詢等專業(yè)化、個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，持續(xù)提升畢業(yè)生求職能力。

　　注重供需適配，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。夯實(shí)課程育人主陣地，建立起“1(《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》)+X(‘X’項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng))+N(‘N’門選修課)”就業(yè)指導(dǎo)課程體系，把成才觀、職業(yè)觀、就業(yè)觀教育深度融入“三全育人”體系建設(shè)，全面提升就業(yè)指導(dǎo)實(shí)效。主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，圍繞新疆“十大產(chǎn)業(yè)集群”和兵團(tuán)七大優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，動(dòng)態(tài)調(diào)整招生來(lái)源、培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和就業(yè)目標(biāo)，加大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)等相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)力度，2025年新增無(wú)人駕駛航空器系統(tǒng)工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)3個(gè)本科專業(yè)，持續(xù)推動(dòng)就業(yè)、招生與培養(yǎng)之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。將就業(yè)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵核心指標(biāo)，開(kāi)展畢業(yè)生中長(zhǎng)期跟蹤調(diào)研和用人單位調(diào)研，形成就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告并強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)改革與評(píng)估、就業(yè)服務(wù)等工作，切實(shí)提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。