開放教育也是電大，是通過廣播電視、互聯網等傳播技術進行學習的，畢業(yè)后獲得的學歷屬于成人學歷，也是非全日制學歷。

開放教育是第幾學歷？

開放教育是第二學歷，不屬于全日制。所謂的第二學歷就是在第一學歷的基礎上通過其他方式獲取的學歷，一般第二學歷有兩種獲得方式，一是指在修讀普通全日制統(tǒng)招(第一學歷)學歷的同時，修讀第二專業(yè)獲得的學歷;二是在獲得全日制統(tǒng)招學歷后，在職獲得的非統(tǒng)招學歷，包括成人教育(業(yè)余、函授、半脫產)、高等教育自學考試(自考)、廣播電視大學(電大)和遠程教育(網絡教育)。不過現在第二學歷一般多指第二種。

開放教育其實也就是開放大學，也就是我們所說的中央廣播電視大學，現在國家統(tǒng)一更名為國家開放大學，是屬于成人繼續(xù)教育模式的提升方式之一，也屬于國家承認學歷，全國認可。開放教育有別于傳統(tǒng)的普通和成人高等教育，實行“寬進嚴出”和“完全學分制”的學習制度。

開放教育有哪些特點？

相對于封閉教育而言，開放教育的基本特征主要有：以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心;采用各種教和學的方法手段;取消和突破種種對學習的限制和障礙。開放教育對人學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志于學習者，具備一定的文化、知識基礎，無需參加入學考試，均可以申請入學;學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可由學生根據需要自己決定;在教學上采用多種媒體教材和現代信息、技術手段等等。