4月16日,教育部召開新聞發(fā)布會(huì),發(fā)布教育部等九部門《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見》并介紹貫徹落實(shí)考慮。會(huì)上,教育部教育數(shù)字化專家咨詢委員會(huì)主任、武漢理工大學(xué)校長楊宗凱介紹,教育部在2022年啟動(dòng)實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),過去三年,教育部堅(jiān)持聯(lián)結(jié)為先、內(nèi)容為本、合作為要的“3C”發(fā)展理念,以集成化、智能化、國際化“3I” 為發(fā)展路徑,教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型成效顯著。已建成世界最大的、高質(zhì)量國家智慧教建成世界最大的、高質(zhì)量國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)。
平臺(tái)體系方面,國家平臺(tái)已集成5個(gè)子平臺(tái),接入32個(gè)省級(jí)平臺(tái),平臺(tái)連接越來越廣。
資源建設(shè)方面,構(gòu)建以基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和終身教育為“四橫”,德、智、體、美、勞為“五縱”的資源供給體系。已匯集中小學(xué)資源11萬條,職業(yè)教育在線精品課程1.1萬余門,高等教育在線課程3.1萬門,終身學(xué)習(xí)超2000門課程。圍繞五育上線19個(gè)專欄,支撐起億萬師生“一個(gè)平臺(tái)在手、網(wǎng)盡天下好課”。
提供服務(wù)方面,聚焦師生需求和群眾“急難愁盼”,深入推動(dòng)“高效辦成一件事”,服務(wù)大廳提供8類51項(xiàng)服務(wù),累計(jì)辦件超1.1億次。
平臺(tái)的應(yīng)用方面,注冊(cè)用戶已經(jīng)突破了1.63億,瀏覽量608億,這是世界上應(yīng)用最活躍、受益人群最多的平臺(tái)。依托平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源,有效解決了中西部資源分配不均、專業(yè)師資結(jié)構(gòu)性短缺等問題,解決了能上課、上得起課,而且能上好課的問題,促進(jìn)了基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
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