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北京語言大學(xué)召開本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家意見交流會(huì)
2025-11-04 13:46
北京語言大學(xué)
作者:

  10月31日,北京語言大學(xué)召開本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家意見交流會(huì)。教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組組長(zhǎng)、河北大學(xué)校長(zhǎng)孟慶瑜,西安外國語大學(xué)校長(zhǎng)吳耀武,天津外國語大學(xué)副校長(zhǎng)朱鵬霄,大連外國語大學(xué)原副校長(zhǎng)張國強(qiáng),遼寧大學(xué)原副校長(zhǎng)李淑云等入校專家組成員,北京語言大學(xué)黨委書記倪海東等全體在校校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部出席會(huì)議。會(huì)議由孟慶瑜主持。

  孟慶瑜代表專家組向?qū)W校反饋審核評(píng)估總體情況。專家組對(duì)學(xué)校辦學(xué)成效給予高度評(píng)價(jià),一致認(rèn)為北京語言大學(xué)堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),始終牢記推動(dòng)文化交流文明互鑒的初心使命,培養(yǎng)了一大批人類命運(yùn)共同體的建設(shè)者、文明交流互鑒的推動(dòng)者和具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的高素質(zhì)國際化專業(yè)人才。學(xué)校本科教育教學(xué)工作特色鮮明、成效顯著。一是全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),系統(tǒng)構(gòu)建立德樹人新格局;二是主動(dòng)探索文工復(fù)合育人新路徑,打造國內(nèi)首個(gè)“語言+工程”跨校聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目集群;三是堅(jiān)持模式創(chuàng)新,實(shí)施中外同堂、本碩博貫通的卓越人才培養(yǎng);四是引領(lǐng)中文教育標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),打造國際中文教育標(biāo)桿;五是創(chuàng)新中國話語和中國敘事體系,貢獻(xiàn)文明互鑒的北語智慧。同時(shí),專家組結(jié)合線上評(píng)估和入??疾烨闆r,對(duì)學(xué)校在多方協(xié)同育人機(jī)制等方面提出了建設(shè)性意見。

  西安外國語大學(xué)校長(zhǎng)吳耀武,天津外國語大學(xué)副校長(zhǎng)朱鵬霄,大連外國語大學(xué)原副校長(zhǎng)張國強(qiáng),遼寧大學(xué)原副校長(zhǎng)李淑云等專家組成員,結(jié)合審核評(píng)估期間的考察情況和切身體會(huì),分別從培養(yǎng)過程、教學(xué)資源與利用、教師隊(duì)伍、質(zhì)量保障與教學(xué)成效、學(xué)生發(fā)展等方面交流了個(gè)人評(píng)估考察意見。

  倪海東書記代表學(xué)校向?qū)<医M的工作表示感謝。他表示,此次本科教育教學(xué)審核評(píng)估,是對(duì)學(xué)校立德樹人成效和本科教育教學(xué)綜合實(shí)力的一次全面檢驗(yàn),專家組以廣闊的視野和專業(yè)的眼光,為學(xué)校提出了許多富有前瞻性、建設(shè)性和可操作性的寶貴意見,對(duì)學(xué)校未來發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。下一步,學(xué)校將以此次審核評(píng)估為契機(jī),將“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促強(qiáng)”的方針常態(tài)化、長(zhǎng)效化,推動(dòng)學(xué)校事業(yè)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的發(fā)展。一是堅(jiān)持立德樹人,鞏固根本。始終牢記為黨育人、為國育才的初心使命,持續(xù)完善“三全育人”工作格局,將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)融為一體,著力培養(yǎng)具有家國情懷、全球視野、專業(yè)本領(lǐng)的高素質(zhì)國際化人才。二是堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,強(qiáng)化特色。進(jìn)一步鞏固和發(fā)揚(yáng)北語的特色優(yōu)勢(shì),主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略需求,不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),深化課程體系和教學(xué)模式改革,打造更高水平的人才培養(yǎng)體系。三是堅(jiān)持質(zhì)量至上,完善機(jī)制。將評(píng)估理念和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)深度融入日常教學(xué)和管理工作,進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量共同體意識(shí),完善質(zhì)量保障體系,加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)和業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng),構(gòu)建“五自”質(zhì)量文化,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量保障工作的常態(tài)化、內(nèi)在化。四是堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn),追求卓越。樹立永不滿足的質(zhì)量追求,建立健全長(zhǎng)效的自我評(píng)估和自我改進(jìn)機(jī)制,將整改工作與學(xué)?!笆逦濉币?guī)劃實(shí)施、新一輪“雙一流”建設(shè)等中心工作緊密結(jié)合,推動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平不斷邁上新臺(tái)階。

  受教育部教育質(zhì)量評(píng)估中心委托,10月9日至10月31日,教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組以線上、線下相結(jié)合的方式,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估。段鵬校長(zhǎng)在本科教育教學(xué)審核啟動(dòng)會(huì)上作學(xué)校本科教育教學(xué)工作報(bào)告,他向?qū)<医M介紹了學(xué)校的歷史沿革、跨越式發(fā)展的新征程,以及本科人才培養(yǎng)取得的顯著成效。學(xué)校學(xué)科建設(shè)實(shí)現(xiàn)“新突破”,科學(xué)研究產(chǎn)出“新成果”,服務(wù)中外文明交流互鑒打開“新局面”,師資隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)“新風(fēng)貌”,條件保障形成“新支撐”。段鵬校長(zhǎng)從思政教育建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高質(zhì)量課程建設(shè)、精品教材建設(shè)、卓越拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、國際化人才培養(yǎng)、國際中文教育標(biāo)桿打造、全方位人才培養(yǎng)、質(zhì)保體系建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量滿意度高共十二個(gè)方面闡述了學(xué)校本科教育教學(xué)的工作舉措以及取得的成效,尤其是學(xué)校勇于創(chuàng)新,與5所一流高校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,開展“阿拉伯語+石油工程”等8個(gè)聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目,成功打造了國內(nèi)首個(gè)“語言+工程”聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項(xiàng)目集群,合力培育具有高水平語言能力和扎實(shí)工科知識(shí)能力的國際化文工復(fù)合人才,為保障國家能源安全、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)全球布局與升級(jí)提供人才支撐,此舉得到了專家組高度認(rèn)可。

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