一所禁止手機(jī)的歐洲寄宿學(xué)校,如何保障學(xué)生安全與成長(zhǎng)?
2025-11-27 21:40:21 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)
很多家長(zhǎng)問(wèn):現(xiàn)在的孩子,手機(jī)一拿就放不下,熬夜、分心、情緒波動(dòng)……有沒(méi)有一個(gè)地方,能讓他們暫時(shí)離開(kāi)屏幕,真正靜下來(lái)學(xué)習(xí)和生活?

還真有——在奧地利,有一所寄宿學(xué)校,從建校起就不讓學(xué)生帶手機(jī)和平板,而且把學(xué)生的安全和日常管理做得非常扎實(shí)。
這所學(xué)校叫克倫巴赫國(guó)際寄宿學(xué)校(Schloss Krumbach International School),坐落在維也納南邊一小時(shí)車(chē)程的小山村。校園是一座老城堡,四周是森林,安靜得連鳥(niǎo)叫都聽(tīng)得清。沒(méi)有商場(chǎng),沒(méi)有網(wǎng)吧,也沒(méi)有街頭誘惑——光是這個(gè)環(huán)境,就已經(jīng)屏蔽掉很多干擾。
手機(jī)真的不讓帶嗎?
是的,私人手機(jī)、平板、游戲機(jī)一律不允許使用。這不是“建議”,而是明確寫(xiě)在校規(guī)里的規(guī)定。
學(xué)生房間里只有一部IPTel,專(zhuān)門(mén)用來(lái)和家里通話(huà);上課用的電腦由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā),不能裝游戲或社交軟件。
聽(tīng)起來(lái)嚴(yán)格?但不少家長(zhǎng)反饋,孩子去了幾周后,反而睡得好了,愿意聊天了,也開(kāi)始主動(dòng)看書(shū)、運(yùn)動(dòng)了。不是孩子不想改變,而是他們需要一個(gè)“沒(méi)得選”的環(huán)境。
安全怎么保障?
學(xué)校在安全上花了很多心思:
老師和生活導(dǎo)師24小時(shí)在校,白天上課、晚上查寢,全程有人照看;
公共區(qū)域有監(jiān)控,也有安保人員巡邏;
村里就有醫(yī)生,孩子如果需要吃藥,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校審批,不能自己隨便用;
酒精、煙、電子煙這些,在校園里根本找不到,也不允許出現(xiàn);
如果有學(xué)生說(shuō)臟話(huà)、搞小團(tuán)體、排擠別人,會(huì)被認(rèn)真處理——學(xué)校明確反對(duì)任何形式的歧視或不尊重。
這些規(guī)則不是為了“管死”,而是讓孩子知道:在這里,你是被保護(hù)的,也是被期待的。
日子過(guò)得枯燥嗎?
一點(diǎn)不枯燥。
學(xué)校每天安排六頓飯(三頓正餐+三次加餐),營(yíng)養(yǎng)搭配很用心;早上有鍛煉,傍晚一起散步;白天上課,晚上可能是排戲、看電影、討論書(shū),或者準(zhǔn)備一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)。
因?yàn)闆](méi)有手機(jī),大家反而更愿意面對(duì)面聊天、合作、開(kāi)玩笑。很多學(xué)生說(shuō),這是他們第一次感受到“時(shí)間變慢了,但生活更充實(shí)了”。
適合什么樣的家庭?
如果你希望孩子:
暫時(shí)遠(yuǎn)離電子干擾,重建作息和專(zhuān)注力;
在一個(gè)安全、有規(guī)則、也有關(guān)懷的環(huán)境里成長(zhǎng);
不是為了“速成名?!?,而是真正學(xué)會(huì)自律和獨(dú)立——
那么,這所藏在奧地利森林里的城堡學(xué)校,或許值得你認(rèn)真了解。
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