寒暑假一直都是充實(shí)自己的黃金時(shí)間，對(duì)于本科后想攻讀海外研究生的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則更為重要。留學(xué)一直是需要長(zhǎng)線布局，長(zhǎng)期積累的事情。寒假期間，不同年級(jí)的準(zhǔn)留學(xué)生們都可以做哪些事來(lái)提升自己呢？

#大一寒假——探索行業(yè)&技能，備考語(yǔ)言

正處于大一的同學(xué)還處在基礎(chǔ)階段，很難會(huì)有名企實(shí)習(xí)或者深入的學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)，可以先從實(shí)習(xí)體驗(yàn)和項(xiàng)目嘗試兩方面著手，以觀察了解行業(yè)、掌握數(shù)據(jù)分析等技能為主，豐富簡(jiǎn)歷，為后期發(fā)力做準(zhǔn)備。同時(shí)也可以開始備考雅思或托福，為大一暑假或者大二暑假時(shí)申請(qǐng)海外夏校做鋪墊。大學(xué)期間有段含金量較高的夏校經(jīng)歷，對(duì)于今后的研究生申請(qǐng)也是有十分大的幫助。即使沒有參加夏校的計(jì)劃，這次備考同樣也可以作為一次成績(jī)摸底，更好地了解自己的英語(yǔ)水平，為之后在語(yǔ)言備考的規(guī)劃上提供參考。

#大二寒假——為后續(xù)申請(qǐng)積累經(jīng)驗(yàn)

大二寒假是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，目標(biāo)就是要積累相關(guān)的項(xiàng)目/實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這或許是同學(xué)們?nèi)松牡谝环輰?shí)習(xí)，這份實(shí)習(xí)可以為同學(xué)們之后投遞含金量更高的實(shí)習(xí)打基礎(chǔ)。對(duì)于確定讀夏校的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假就是申請(qǐng)的關(guān)鍵階段。相對(duì)含金量較高的夏校項(xiàng)目，不僅會(huì)要求同學(xué)們除了提供語(yǔ)言成績(jī)，還需要提供文書等材料。如果是不參加海外夏校的同學(xué)，并以托福100或雅思7分為目標(biāo)同學(xué)們，可以在大二寒假開始重點(diǎn)備考語(yǔ)言考試了，爭(zhēng)取在大三上學(xué)期獲得一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，很大程度上能緩解大三下學(xué)期、大四面臨多種備考雙重的壓力。

#大三寒假——深入實(shí)踐，沖刺暑期實(shí)習(xí)

如果同學(xué)們?cè)诖笕蠈W(xué)期中考取了理想的托?；蜓潘挤?jǐn)?shù)，大三的寒假可以考慮一鼓作氣備考GRE或GMAT。除了美國(guó)以外，英國(guó)、香港、新加坡等地區(qū)的部分研究生專業(yè)明確要求提供GRE或GMAT成績(jī)；而部分對(duì)GRE或GMAT沒有硬性要求的研究生專業(yè)，但因其較為熱門，不少同學(xué)也會(huì)提供GRE或GMAT成績(jī)，以此來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。確定不考GRE或GMAT的同學(xué)，在大三的寒假可以選擇尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，重點(diǎn)考慮有深度且技能要求較高的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，豐富經(jīng)歷提升技能，爭(zhēng)取名企實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。主流的留學(xué)地區(qū)熱門的研究生專業(yè)申請(qǐng)，尤其是商科類，很多申請(qǐng)的同學(xué)都會(huì)有2段、3段甚至3段以上的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

#大四寒假——查漏補(bǔ)缺

對(duì)于在整個(gè)申請(qǐng)后期才殺入這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的大四同學(xué)，短平快的背景提升經(jīng)歷依然可以為申請(qǐng)材料做出貢獻(xiàn)。每位同學(xué)的成長(zhǎng)環(huán)境、自身背景、留學(xué)目的等都有所差別，所以利用寒假期間提升自己背景的形式和內(nèi)容都會(huì)有所不同。例如，在日常規(guī)劃中會(huì)指導(dǎo)學(xué)生在大一的寒假期間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和其他形式，對(duì)自己的本科專業(yè)、研究生可申請(qǐng)的專業(yè)、以及研究生畢業(yè)后的主要就業(yè)去向，如行業(yè)、目標(biāo)企業(yè)、業(yè)務(wù)、崗位等進(jìn)行深入了解，從而更好地為之后的實(shí)習(xí)、求職等工作做好準(zhǔn)備。而對(duì)于研究生跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)，會(huì)規(guī)劃學(xué)生利用寒假期間，根據(jù)自身實(shí)際情況修讀海外大學(xué)認(rèn)可的線上網(wǎng)絡(luò)課程，增加自己的專業(yè)知識(shí)，以便日后申請(qǐng)中能展現(xiàn)出自己的學(xué)術(shù)能力，以及對(duì)學(xué)術(shù)探究的熱情。

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