GPA 全稱是 Grae Point Average ，即平均成績點數(shù) ( 平均分數(shù)、平均績點 ) ，美國普通課程的 GPA 滿分是 4.0 分，即 A=4 ， B=3 ， C=2 ， D=1 。而一些高級課程，如榮譽課程， AP 課程等，單科 GPA 滿分可達 5 分，甚至 6 分。 GPA 的精確度往往達到小數(shù)點后 1 到 2 位，如： 3.0 、 3.45 。

在具體運用中，美國大學經常采用總平均績點與最后兩年平均績點。總平均績點 (Overall GPA) 是將全部所修學科按上述方法計算出來的點數(shù)，最后兩年平均績點 (GPA for the last two years) 即將最后兩年所修學科按上述方法計算出來的點數(shù)。在讀生申請學校時，有時被要求單獨提供該生最近一年或最近一學期的 GPA 成績。

在美國， 90% 的學校 GPA 計算方法是采取四分制，僅有 10% 的學校會采取五分制，即 A 等成績?yōu)?5 ， B 等為 4 ， C 等為 3 ， D 等為 2 ， E 等為 1 ，這些學校的最低入學標準也就相應的提高了。中國學生在申請時，應按照自己原先學校采用的 GPA 制提供成績，同時注明采用了哪一種的 GPA 制 (GPA ： ___out of ___) 。 對我國學生很不利的是中國大部分學校的評分都相當嚴，很多實際成績很優(yōu)秀的學生把分數(shù)換算成 GPA 后卻還不夠 3.0 ，在有些大學里班上前 5 名學生的總平均成績都可能會在 82 分以下，這樣在申請美國大學時， GPA 都要變成 3.0 或更低，只能進一些三四流的學校。為了消除這種不利，可以采用兩種方法：一是在推薦信以及讀書計劃中說明這種 GPA 實際上是由于評分標準十分嚴格而導致的 ; 二是在提供成績單的時候，列明這樣的成績在全班，或是全系所排的名次以及百分比。

通常大學本科生拿到 C 以上成績都可以。但研究所碩士學生，至少要拿到 B 的成績。

四分制算法

About UNNC 英制成績與美國 GPA 之間的轉換建議標準

UNNC 英國百分制成績與美國 4.0 制的 GPA 轉換歷來是我們關注的焦點，從最根本上講，英國學制分數(shù)只考慮學生個體的表現(xiàn)，而美國 GPA 需要綜合考慮學生在班級中的排名，因此完全標準的轉換比例是不存在的。不過，我們根據(jù)過去三、四年 留學申請 的經驗，將我們認為最準確的轉換標準介紹如下：

1 、首先，認為目前學校官方發(fā)行的 GPA 轉換標準是不準確的，嚴重偏高。去年出示的 GPA 證明中，平均 70+ 的同學被直接轉換為 GPA 4.0/4.0. 平均分 61-65 的同學也有 GPA 3.5?4.0. 這個標準實在是太高了：在美國大學里面， GPA 3.9?4.0 以上的學生鳳毛麟角， 4.0 滿分基本上屬于全校數(shù)一數(shù)二的實力。通常我們不建議使用如此之高的 GPA 證明 ( 會感覺有點不正規(guī)或者自視過高吧 ) 。

2 、第二，英國的兩大超級名校 牛津 、 劍橋 的研究生招生標準可以給我們提供一個有價值的參考。這兩大名校對英國學制學生的入學要求基本為一等文憑。對美國學生而言，劍橋提出的要求是 GPA3.75?4.0, 牛津提出的是 GPA3.80?4.0. 考慮到兩所學校的威望，我們可以很有把握的確定一條基準線：英國學制 70 近似于 GPA 3.75 – 3.80. 同理可證，根據(jù)多家其他英國大學招收美國學生的標準，二等上文憑的最低標準 ( 均分 60) 大約對應美國 GPA 3.0 。

3 、第三，現(xiàn)在美國學校在招收海外學生的時候，學校會要求學生做 WES 認證。 WES 全稱 Worl Eucation Service, 是一家將非美國成績轉換為美國 GPA 的權wēi機構。 WES 為 UNNC 學生做認證的時候會綜合考量學生大二、大三的成績并給出一個總的 GPA 。 UNNC 第一年被 WES 列入 English Founation Year, 不計入他們的考量范圍。其中一些有價值的數(shù)據(jù)如下： A 同學， FAM 專業(yè)，大二 成績 69 ，大三成績 70 ，兩年合計 GPA 為： 3.68?4.0. B 同學， FAM 專業(yè)，大二成績 74 ，大三成績 74 ，兩年合計 GPA 為： 3.79?4.0. 可以看到， WES 的轉換標準似乎比牛劍的建議比例更加嚴格一些。是否說明美國大學不待見 UNNC 或者英制大學的學分呢 ? 其實并不是這樣。這里就涉及到美國 GPA 換算的難點：相對排名比例。請看如下數(shù)據(jù)： C 同學， IS 專業(yè)，大二成績 70 ，大三成績 69 ，兩年合計 GPA 為： 3.82?4.0. 可以看到， A 同學和 C 同學兩年的平均成績幾乎一樣， 但是在 WES 的眼中，學 IS 的同學的 GPA 要遠高于學 FAM 的同學。其實這也不難理解?，F(xiàn)在 FAM 的同學高分很多，均分 70 以上的可能有大把人在。而 IS 均分 70 可能就是整個專業(yè)數(shù)一數(shù)二的成績了。暫且不論這種估值是否標準， WES 的認證確實體現(xiàn)了美國 GPA 考慮學生綜合排名的精神。

正是因為如此，我們看到如下 WES 換算也就不用驚訝了： D 同學， IS 專業(yè)，大二成績 59 ，大三成績 63 ，兩年合計 GPA 為： 3.28/.4.0 可以很有把握的說，如果是均分 61 左右的 FAM/IBM/AEE 學生， WES 認證的 GPA 很難超過 3.1?4.0. 綜合以上所述，列出如下三個基準點供 UNNCer 而參考：

均分 69-71 近似于 GPA 3.65 - 3.85

均分 64-66 近似于 GPA 3.3 - 3.6

均分 59-61 近似于 GPA 2.9 - 3.2

如果是高分較多的熱門專業(yè)，比如 FAM, IBM 或者 AEE, 建議適當取其下值。如果是高分較少的專業(yè)，比如 IS, IC, 可以適當取其上值。

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