想要參加自考考試的考生，只要能夠滿足報名條件，即可在規(guī)定的時間內報名參加考試?？忌鷤兿胍樌ㄟ^2023年自考考試，就需要多做真題，多看復習資料。為此，我專門在下方的文章中為大家分享22年自考農村社會學復習資料，以供考生們參考！

一、課程性質及其設置目的與要求

（一）課程性質與特點

本課程為我省自考農村實驗區(qū)管理類專業(yè)的一門基礎課程，主要闡述農村社會學的基本理論，通過本課程的學習，使考生可能更好地了解我國農村社會的構成、發(fā)展規(guī)律以及“三農”問題的解決路徑，從而服務于農村的可持續(xù)發(fā)展。

（二）本課程的基本要求

本課程的內容包括三大部分：第一部分為總論，主要介紹農村社會學的基本學科體系及研究方法農村社會學的起源與發(fā)展、農村社會學的基本理論和流派以及農村的基本人地關系。第二部分是農村社會構成，主要介紹農村人口、婚姻家庭以及農村經(jīng)濟、政治、文化和衛(wèi)生事業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向。第三部分是農村可持續(xù)發(fā)展，主要介紹農村工業(yè)化與城鎮(zhèn)化歷程和主要模式、農村社會分層與社會流動的狀況以及農村扶貧、農村社會保障和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌所面臨的主要任務。

通過本課程的學習，要求應考者對我國“三農”的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢、存在的問題和解決路徑有一個比較全面的了解，重點掌握農村人口、農村經(jīng)濟、農村政治、農村文化、農村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化以及農村社會保障和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的主要內容。

（三）本課程與相關課程的聯(lián)系

本課程為一門政策性、理論性和實踐性均較強的專業(yè)基礎課程，要求考生了解不僅了解社會學的一般原理，而且必須掌握國家有關“三農”問題的政策方針和農村發(fā)展戰(zhàn)略，結合農村社會實際學習課程的相關內容，從而對農村社會學有一個全面、深入的了解。

二、課程內容與考核目標

第一章   緒論

（一）課程內容

主要介紹了農村社會學的研究概況，介紹了農村社會學的史略、農村社會學的理論以及農村社會學所涉及的人地關系狀況。

（二）學習要求

深入了解農村社會學概念和研究方法，領會農村社會學的主要研究流派，熟悉農村人地關系的概念、主要理論以及人地關系的形成和變化。

（三）考核知識點與考核要求

1、什么是農村社會學（不作要求）

2、農村社會學研究方法

理解：社會學研究方法的三個層次、社會學調查研究的三個階段、實地調查的概念及其適用性、問卷調查的環(huán)節(jié)、問卷調查的優(yōu)點和缺點

3、學習農村社會學的意義與要求（不作要求）        

第二章   農村社會學史略

（一）課程內容

本章主要闡述了國外和中國的農村社會學發(fā)展，以及馬克思主義者的農村研究。

（二）學習要求

了解國內外農村社會學研究的發(fā)展歷史、中外農村社會學研究的不同階段段和歷史事件，以及農村社會學研究的主要組織。深入領會中國馬克思主義者農村研究的主要成果。

（三）考核知識點與考核要求

1、國外的農村社會學

理解：農村社會學的起源

2、中國農村社會學

理解：農村社會學學科在中國的確立、中國第一本《農村社會學》教材

3、中國馬克思主義者的農村研究

理解：從20世紀20年代末開始在學術理論界發(fā)生的三次論戰(zhàn)        

第三章   農村社會學理論

（一）課程內容

本章主要闡述農村社會學研究的主要流派及其基本觀點和研究內容和領域，介紹了農村社會學研究的發(fā)展及方向。

（二）學習要求

通過學習了解農村社會學研究的主要問題，農村社會學各流派的代表人物及基本觀點，了解農村社會學的興起，以及農村社會學發(fā)展過程中的主要爭論及焦點，掌握目前我國占主導地位的農村社會學研究理論的內涵。

（三）考核知識點與考核要求

1、農民、農業(yè)和農村

識記：農業(yè)、農村和城鎮(zhèn)的概念、農業(yè)生產的特性、

理解：農民概念的三個維度、農民的“生存理性”與“經(jīng)濟理性”、狹義和廣義農業(yè)的內涵、農業(yè)經(jīng)營的形式、農村的類型。

2、農村社會學的理論流派

理解：小農的概念、馬克思關于小農歷史演變三個階段的論述、小農理論三個研究傳統(tǒng)的代表人物。

3、農村社會學的理論發(fā)展

理解：鄉(xiāng)村建設運動不同意見和理論的代表人物、“差序格局”理論。

綜合運用：鄉(xiāng)村建設運動的貢獻。    

第四章   人地關系

（一）課程內容

本章主要人地關系的主要概念、現(xiàn)代西方人地關系研究的相關理論以及中國人地關系研究的歷程，介紹了歷史上人地關系形成和變化的過程，探討了當今中國農村人地關系的主要問題和緩和農村人地關系的途徑。

（二）學習要求

  通過本章學習理解農村人地關系概念的內容，掌握農地關系的主要理論及其基本學說，深入領會中國人地關系所存在的主要矛盾及其解決方法。

（三）考核知識點與考核要求

1、人地關系的概念及主要理論

識記：人地關系的概念及不同層次的含義

理解：現(xiàn)代西方人地關系研究理論及其主要代表人物

2、歷史上人地關系的形成和變化

理解：中國人口增長的特征、和平時期人口增長的決定因素

3、新中國成立以來中國農村人地關系的變化

運用：當今中國農村人地關系的主要問題、緩和農村人地關系的途徑