南華大學(xué)高等教育自學(xué)考試助學(xué)班畢業(yè)論文（設(shè)計）暫行規(guī)定

為認(rèn)真貫徹南華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例，切實加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生實踐能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，結(jié)合我校高等教育自學(xué)考試的實際情況，特制定本暫行規(guī)定。

一、總則

畢業(yè)設(shè)計(論文)是高等教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是本、?？平虒W(xué)過程中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面的、綜合的檢驗。畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和正確的設(shè)計思想，綜合運用和深化所學(xué)理論知識和技能，增強(qiáng)分析和解決實際問題的能力，全面完成工程師(經(jīng)濟(jì)師、會計師、主管護(hù)師、主管藥師等)的基本訓(xùn)練或者從事科研工作的初步訓(xùn)練。是學(xué)生畢業(yè)前全面素質(zhì)教育的重要實踐訓(xùn)練。在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中，要認(rèn)真貫徹理論與實踐相結(jié)合，教學(xué)與科研、生產(chǎn)相結(jié)合，教育與國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展相結(jié)合的原則，加強(qiáng)多學(xué)科理論知識和技能綜合運用能力的訓(xùn)練和提高，加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、科學(xué)思想和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

二、組織管理

畢業(yè)設(shè)計(論文)工作是在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，實行校、院、自考助學(xué)點三級管理。

(一)繼續(xù)教育學(xué)院在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，宏觀管理、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，制訂畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)章制度，制訂《成績評定標(biāo)準(zhǔn)》。組織畢業(yè)設(shè)計(論文)檢查、評估和總結(jié)，做好畢業(yè)設(shè)計(論文)歸檔工作等。

(二)各助學(xué)點應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(論文)領(lǐng)導(dǎo)小組，貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定和部署，結(jié)合助學(xué)點各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和特點，擬訂畢業(yè)設(shè)計(論文)具體工作計劃和實施措施；布置畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)動員；選配畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師，審定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目；組織畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量檢查與工作評估；組織畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯資格審查，組織畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)及畢業(yè)設(shè)計（論文）評審工作，按要求向?qū)W校報送畢業(yè)設(shè)計（論文）及相關(guān)材料。做好畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯、成績評定的組織工作，協(xié)助學(xué)校做好畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯教師的聘請工作。

三、指導(dǎo)教師

(一)指導(dǎo)教師應(yīng)由具有實際設(shè)計(科研)和畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)經(jīng)驗的教師擔(dān)任，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生一般不得超過6位，個別專業(yè)如因特殊原因超過此范圍，應(yīng)經(jīng)繼續(xù)教育學(xué)院審核。

(二)指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生選題。根據(jù)選題原則和要求，提出選題題目并附選題的主要內(nèi)容、目的、要求和現(xiàn)有條件等供學(xué)生選擇。

(三)題目確定后，及時擬訂畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書，并下達(dá)給學(xué)生，提出具體要求，以便使考生能盡早地收集資料和有的放矢地結(jié)合課題進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）。

(四)抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，及時掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)的進(jìn)度和質(zhì)量，定期輔導(dǎo)答疑，糾正錯誤和問題。指導(dǎo)教師因事或病請假，應(yīng)事先向?qū)W生布置任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。

(五)根據(jù)學(xué)生的能力和條件，盡量激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用和深化所學(xué)理論知識的技能，要注意因材施教，必要時可適當(dāng)加深、加寬已學(xué)的理論知識，拓寬專業(yè)面。

(六)在畢業(yè)設(shè)計(論文)的教學(xué)性實踐環(huán)節(jié)中，要重點注意培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力。

(1)調(diào)查研究、收集資料及一定的閱讀中、外文文獻(xiàn)的能力；

(2)擬定方案、綜合技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析比較能力；

(3)一定的理論分析與設(shè)計運算能力及應(yīng)用計算機(jī)的能力；

(4)工程制圖（手工和計算機(jī)繪圖）及編制設(shè)計說明書或撰寫論文，并包括口頭表達(dá)在內(nèi)的綜述分析表達(dá)能力；

(5)對于撰寫論文，除上述基本要求，還要著重注意培養(yǎng)、訓(xùn)練試驗設(shè)備制作、安裝、調(diào)試等試驗條件建立的動手能力，以及試驗研究和分析處理數(shù)據(jù)的能力。

(七)要把培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計思想、理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度放在首位，把德育教育滲透到畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)工作的全過程。要使學(xué)生初步了解有關(guān)專業(yè)和工程技術(shù)的方針、政策。對文科、經(jīng)管等專業(yè)還應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義基本原理的正確思想方法及分析鑒別社會問題的能力。

(八)認(rèn)真審閱畢業(yè)設(shè)計(論文)，提出修改、補(bǔ)充意見和建議，幫助學(xué)生完善畢業(yè)設(shè)計(論文)。

(九)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作結(jié)束后，應(yīng)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進(jìn)行全面評價，實事求是地填寫指導(dǎo)教師評語，包括學(xué)生的工作態(tài)度、能力水平、畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量和應(yīng)用價值等，并給出建議成績。

(十)填寫好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）情況表并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯準(zhǔn)備。

四、對高等教育自學(xué)考試助學(xué)班考生的要求

(一)考生應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的任務(wù)。

(二)尊敬師長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，虛心接受教師和有關(guān)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)和檢查。

(三)理工科類考生應(yīng)在規(guī)定的場所進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，以便教師檢查和指導(dǎo)；文科類、護(hù)理、藥學(xué)等專業(yè)的考生可視具體情況靈活確定，但必須定期向指導(dǎo)老師匯報畢業(yè)論文工作情況。

(四)畢業(yè)設(shè)計(論文)一定要按照格式規(guī)范要求完成，格式不符合規(guī)范要求的以不及格論處。

(五)獨立完成畢業(yè)設(shè)計(論文)工作，嚴(yán)禁抄襲、套用他人成果。

(六)考生畢業(yè)設(shè)計(論文)一定要保證質(zhì)量，凡被評為不及格設(shè)計（論文）的，隨下一批次畢業(yè)生重新做畢業(yè)設(shè)計（論文），所造成的后果由考生本人負(fù)責(zé)。

五、選題

(一)選題要求：畢業(yè)設(shè)計(論文)題目根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，結(jié)合生產(chǎn)實際、科學(xué)研究以及經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的需要。題目難度要適當(dāng)，份量要合理，涉及的知識范圍、理論深度要符合考生在校所學(xué)理論知識和實踐技能的實際情況，使考生經(jīng)過努力能夠完成，對優(yōu)秀考生可適當(dāng)加大分量和難度。應(yīng)積極創(chuàng)造條件向考生公布畢業(yè)設(shè)計(論文)題目，實行“雙向選擇”。

(二)選題原則：畢業(yè)設(shè)計(論文)題目選擇應(yīng)滿足專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，要有利于鞏固、深化和擴(kuò)大考生所學(xué)的知識，使考生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作過程中得到科學(xué)研究(設(shè)計)能力的基本訓(xùn)練。

確定題目盡可能與社會生產(chǎn)、科研和實驗研究相結(jié)合，并適應(yīng)學(xué)科發(fā)展趨勢。

論文類題目應(yīng)具有一定的理論和現(xiàn)實意義，有一定的學(xué)術(shù)價值。

畢業(yè)設(shè)計(論文)題目原則上一人一題，對于個別專業(yè)，如果采用同一個大題目，則要求每一個學(xué)生有各自重點(專題)部分。

(三)文獻(xiàn)綜述類題目不能作畢業(yè)設(shè)計(論文)題目。

(四)指導(dǎo)教師確定的題目，要有計劃的更新，一般情況下，一個題目不能使用三年。題目一旦確定，指導(dǎo)老師應(yīng)填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書，經(jīng)專業(yè)學(xué)院（自考助學(xué)點）審批后執(zhí)行。已經(jīng)批準(zhǔn)的題目不得隨意更改，更換題目必須經(jīng)相應(yīng)審批程序方可生效。

六、實習(xí)調(diào)研及開題報告

(一)考生應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)選題或選題意向進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)調(diào)研，深入社會，深入經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，了解現(xiàn)實問題，積累第一手資料，理論聯(lián)系實際，完成調(diào)研報告。

(二)考生應(yīng)結(jié)合選題進(jìn)行文獻(xiàn)資料的查閱，了解選題的研究背景、已有成果、達(dá)到水平以及當(dāng)前動態(tài)等。考生應(yīng)具備熟練查閱中外文獻(xiàn)資料的能力，畢業(yè)設(shè)計(論文)中至少參考一篇外文文獻(xiàn)。

(三)考生經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)調(diào)研和文獻(xiàn)檢索后，完成開題報告，開題報告包括已有的研究成果、需要解決的問題、課題的研究方向、基本思路、預(yù)期結(jié)果等。

七、畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容

(一)要理論聯(lián)系實際，運用科學(xué)的研究方法對選題進(jìn)行綜合分析，工科畢業(yè)設(shè)計應(yīng)進(jìn)行技術(shù)分析和方案比較、選擇。

(二)要綜合運用本專業(yè)所學(xué)的知識，解決設(shè)計（論文）中的問題，論文的主要觀點相對前人研究成果應(yīng)有改進(jìn)或有自己的見解，設(shè)計中涉及的工藝、技術(shù)問題要有改進(jìn)和提高。

(三)設(shè)計（論文）中的理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確，立論正確，論證嚴(yán)密，公式推導(dǎo)正確，邏輯推理力強(qiáng)。

(四)能結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)使用計算機(jī)進(jìn)行編程、錄入、編輯、數(shù)據(jù)處理和結(jié)果輸出等。

(五)工程設(shè)計類要求結(jié)構(gòu)和工藝合理，表格、插圖規(guī)范準(zhǔn)確，圖樣的繪制及技術(shù)要求符合國家標(biāo)準(zhǔn)，有計算機(jī)出圖和一定量的手工繪圖。

(六)畢業(yè)設(shè)計(論文)本科不少于10000字，專科不少于6000字。應(yīng)有任務(wù)書、開題報告、目錄、中外文摘要、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。并要符合格式規(guī)范要求。

八、答辯與成績評定

(一)畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯與成績評定是對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行全面檢查的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校成立答辯小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯和成績評定工作；各自考助學(xué)點成立畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作小組，負(fù)責(zé)本助學(xué)點畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的組織和協(xié)調(diào)工作，制訂答辯時間、落實答辯場地、聘請答辯教師、審查考生答辯資格，組織考生參加答辯，協(xié)助學(xué)校依據(jù)《成績評定標(biāo)準(zhǔn)》做好畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯意見和成績評定等工作。

(二)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(論文)文本統(tǒng)一用A4紙打印，并按封面規(guī)定樣式、任務(wù)書、目錄、中文摘要及關(guān)鍵詞、外文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考資料等順序裝訂成冊，開題報告、設(shè)計圖紙、計算機(jī)程序等材料整理好，提交給指導(dǎo)教師。

(三)指導(dǎo)老師應(yīng)認(rèn)真審閱畢業(yè)設(shè)計(論文)，通過對學(xué)生進(jìn)行全面考核，實事求是地填寫指導(dǎo)老師評語和建議成績。

(四)評閱人要根據(jù)考生和指導(dǎo)老師所提供的材料，審查選題質(zhì)量、任務(wù)完成情況、考生的能力水平、設(shè)計（論文）質(zhì)量以及文本、圖紙等的規(guī)范性，客觀給出評語和建議成績。

(五)答辯前應(yīng)及時向考生公布答辯委員會或小組教師名單和考生參加答辯的日程、地點等。答辯時，考生簡述畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要內(nèi)容，然后回答答辯委員會的提問。畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定從以下七個方面綜合考核：

1.基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識的掌握情況；

2.規(guī)定任務(wù)的完成情況；

3.論文（設(shè)計）論據(jù)是否正確，論點有無創(chuàng)見；

4.獨立分析問題和解決問題的能力；

5.文獻(xiàn)資料檢索與使用參考資料及工具書的能力；

6.設(shè)計圖紙與說明書（或論文）的質(zhì)量；

7.答辯情況。

九、檔案管理

(一)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作結(jié)束后，各助學(xué)點應(yīng)及時向?qū)W校報送畢業(yè)設(shè)計(論文)和相關(guān)材料。

(二)繼續(xù)教育學(xué)院應(yīng)組織畢業(yè)設(shè)計(論文)工作檢查，并及時向?qū)W校提交畢業(yè)設(shè)計(論文)檢查結(jié)果。

(三)工作結(jié)束后，考生畢業(yè)設(shè)計(論文)及相關(guān)材料一式兩份，一份交繼續(xù)教育學(xué)院，一份由各助學(xué)點統(tǒng)一保管，作為自考評估的主要材料。

(四)學(xué)校組織畢業(yè)論文(設(shè)計)復(fù)查或抽查和工作總結(jié)，抽查比例一般不低于10%。結(jié)果將作為學(xué)院或自考助學(xué)點教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)之一。

（五）在學(xué)?；蚴∽钥贾鞴芄芾聿块T抽查中，被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）的，繼續(xù)教育學(xué)院將給予自考助學(xué)點或考生本人相應(yīng)的獎勵。

（六）在省自考主管部門抽查中，凡被評為不合格論文或?qū)ξ倚Ｍ▓笈u的，學(xué)校將給予自考助學(xué)點或考生本人相應(yīng)的處罰。

十、本條例自發(fā)布之日起試行，由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

附件：

南華大學(xué)自考助學(xué)班畢業(yè)設(shè)計 (論文)

二○○八年五月八日