【導語】高等教育自學考試是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式。自考本科不屬于全日制本科的范疇。只有普通高考、普通專升本等統(tǒng)招的普通高等教育類型，才是全日制本科。

自考文憑是非統(tǒng)招嗎?

是的。

高等教育自學考試是對自學者進行以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，于1981年開始試行。1988年，《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定：“國家實行高等教育自學考試制度”，以法律形式確定自學考試是我國高等教育的基本制度之一。它是世界上規(guī)模最大的、最能體現(xiàn)終身教育理念和學習型社會特點的開放式高等教育制度。

我國的高等教育有普通高等教育、成人高等教育和高等教育自學考試等形式。參加高等教育自學考試實行“寬進嚴出”“教考分離”，考生不需要通過入學考試，即自主選擇專業(yè)進行個人自學或參加社會助學，然后報名參加國家組織的高等教育自學考試的課程考試。完成專業(yè)考試計劃規(guī)定的全部課程，完成畢業(yè)論文或其它教學實踐任務，思想品德鑒定合格者準予畢業(yè)取得相應畢業(yè)證書。符合學位條件的本科層次畢業(yè)生，由有學位授予權的主考學校依照有關規(guī)定，授予學士學位。

高等教育自學考試畢業(yè)文憑國家認可，在中國高等教育學生信息網(wǎng)(簡稱“學信網(wǎng)”)上可查實。高等教育自學考試畢業(yè)生的真才實學得到了國內(nèi)各行各業(yè)和國際社會的廣泛認同。目前，高等教育自學考試畢業(yè)證書已經(jīng)得到50余個國家和地區(qū)的認可，每年有很多高等教育自學考試畢業(yè)生出國繼續(xù)深造或工作?？忌傻卿浿袊鴮W位與研究生教育信息網(wǎng)查閱中國簽定的國家(地區(qū))間相互承認學位、學歷和文憑的雙邊協(xié)議清單。

自考本科是全日制嗎?

自考本科不屬于全日制本科的范疇。只有普通高考、普通專升本等統(tǒng)招的普通高等教育類型，才是全日制本科。而自考本科屬于成人高等教育，是非全日制的、非在校的學習形式，也是非統(tǒng)招的招生。雖然不是全日制學歷，但是自學考試文憑在很多方面都比較有用處，考生在就業(yè)、評職稱等多個方面都是有用處的。

高等教育自學考試文憑用處是比較廣泛的，考生獲得自考文憑后，可以選擇繼續(xù)深造，參加公務員考試、考研究生學歷、出國留學、考各類資格證書等等都是可以的，若是想直接求職就業(yè)，對于定職定薪等也具有效力。

考研

研究生學歷可以直接報考研究生，而?？粕挥性趯？飘厴I(yè)兩年后才能報考同等學歷的研究生。

考資格證

自考本科的學歷考資格證與統(tǒng)招全日制本科享受的待遇是一樣的。

考公務員

一些沒有要求全日制學歷的職位都是可以報考的。

怎樣更好地通過自考本科

1、購買教材

高等教育自學考試教材實行兩級管理。凡是全國統(tǒng)考課程的教材由全國考委組織編寫、出版，并作為全國考委指定教材向考生供應;凡是省統(tǒng)考課程由省考委編寫或指定教材。全國及各省自考辦每年都要向社會公布開考計劃，計劃中對每門課程使用的教材都有明確規(guī)定，考生應注意所規(guī)定的教材的名稱、作者、出版社等有關信息，以便按規(guī)定購買。

自考教材實行主渠道供應，即由全國考辦及省級考辦、地、縣各級考辦向考生供應教材。供應教材是各級自學考試辦公室的職責。考生咨詢有關教材問題均可與當?shù)刈詫W考試辦公室聯(lián)系。

2、選擇輔導班

社會助學是連接自學者與國家考試的中間環(huán)節(jié)，是幫助自學者走向成功的橋梁和紐帶。社會助學的組織形式大致有以下幾種類型：

(1)高等學校舉辦的自考助學。包括普通高等院校，也包括電視大學、各級黨、團、干校等院校。這些學校助學多為可脫產(chǎn)學習的全日制辦學形式，學校的教學設施比較齊全，師資力量雄厚，開辦的助學專業(yè)也較多，比較適合高中畢業(yè)生和非業(yè)余學習人員繼續(xù)接受高等教育的需要。

(2)委托開考部門和用人單位舉辦的自考助學。包括部門組織的學校、培訓中心及各種形式的輔導站。這種部門助學的最大優(yōu)勢是把自的，具有正式辦學資格的助學組織。

(3)學校開設的是否屬于國家自考系列，與考生自己所選擇的專業(yè)是否一致。在報考前，先看一下學校專業(yè)介紹和各省、市、自治區(qū)自考辦的專業(yè)考試計劃，將專業(yè)設置的課程目錄瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。

(4)學校的助學方式和授課時間是否適應個人的情況，如全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)，業(yè)余、夜校和函授等等?？忌梢愿鶕?jù)自己的學習時間、學習計劃，權衡哪種方式最適合自己。

(5)了解學校的辦學質(zhì)量，看一看學校的設施(硬件)和管理(軟件)怎樣?哪些教師任課?學生的課程統(tǒng)考及格比例在當?shù)氐乃饺绾?這些都是考生選擇學校前應該了解清楚的。