實行學分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學計劃中各門課程及教學環(huán)節(jié)的學時量，確定每門課程的學分，設置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學分。學分制是把規(guī)定的畢業(yè)最低總學分作為衡量學生學習量和畢業(yè)標準的一種教學管理制度。

電大實行學分制是什么意思 

中央電大統(tǒng)一規(guī)定，電大開放教育實行學分制。學籍自注冊入學起八年內(nèi)有效。根據(jù)有關規(guī)定，二年制(三年制)本科、?？茖I(yè)最短學習年限為兩年半(三年半)。符合畢業(yè)要求的，頒發(fā)國家承認的專科或本科學歷畢業(yè)證書，給予畢業(yè)證書電子注冊。 也就是說，最快兩年半可以畢業(yè)。

對于?？茖I(yè)有一些是介于76～114最低畢業(yè)學分之間的。在指導性教學計劃(或?qū)W習進程)的安排上，中央電大按照學年數(shù)增加一年的方式為業(yè)余學習的學生安排，即2年制的安排3年的學習進程，3年制的安排4年的學習進程。因此，對多數(shù)同學來說，完成一個專業(yè)的學習一般需要3年左右的時間。

電大完全采用學分制，根據(jù)有關要求，?？破瘘c本科二年制、高起專學習年限兩年半。在規(guī)定的學制期限內(nèi)、取得規(guī)定的最低畢業(yè)學分，思想品德經(jīng)鑒定符合要求，成績合格即可畢業(yè)，頒發(fā)國家開放大學畢業(yè)證書，本科學生符合條件的可申請大學學位。

電大好不好

電大開放教育是相對于封閉教育而言的一種教育形式，基本特征為:以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙。比如開放教育對入學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習者，具備一定文化基礎的，不需參加入學考試，均可以申請入學;學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可以由學生根據(jù)需要決定;在教學上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術手段等等。

電大采用的是網(wǎng)絡、與面授相結(jié)合的的教學形式，學員入學后可通過學校網(wǎng)站、閱覽各類文字和視頻資源，隨時隨地通過電腦即可學習。其特點就是不受時間的限制，教學形式由以教為主變?yōu)橐詫W為主。