雅思考試口語(yǔ)練習(xí)
2023-10-06 09:52:56 來(lái)源:教育在線(xiàn)
雅思考試口語(yǔ)練習(xí),很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解,那么下面就跟著教育在線(xiàn)的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思考試口語(yǔ)練習(xí)的方法一:
1.你需要進(jìn)行大量的口語(yǔ)練習(xí),并在考試前做好一切準(zhǔn)備。要一直地說(shuō),各種不同的話(huà)題都要涉及---比如:關(guān)于你自己、你的國(guó)家、你的思想和觀(guān)點(diǎn)等話(huà)題都可以用來(lái)練習(xí)口語(yǔ)。這會(huì)使你的口語(yǔ)表達(dá)更加自然并為你為在口語(yǔ)測(cè)試中遇到的任何突如其來(lái)的話(huà)題做好準(zhǔn)備。不管有無(wú)錯(cuò)誤,如果你不進(jìn)行大量口語(yǔ)練習(xí),你就不會(huì)在口語(yǔ)水平上取得真正的進(jìn)步。你練習(xí)得越多,口語(yǔ)就會(huì)變得越容易。如果你盡可能多地練習(xí)口語(yǔ),你的口語(yǔ)水平很快就會(huì)得到迅速提高。
2.提高流利程度從根本上來(lái)說(shuō),流利指的是毫不費(fèi)力地?cái)⑹鲆患虑?。如果一個(gè)人說(shuō)話(huà)比較順暢連續(xù),少停頓或是不停頓,說(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)有重復(fù)和更改現(xiàn)象,這就可以稱(chēng)為說(shuō)話(huà)流利。與是否可以正確發(fā)音比起來(lái),流利程度與心理因素有更多關(guān)系。要做到流利,你需要對(duì)自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語(yǔ)法的順序組合起來(lái)有足夠的信心。
3.寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作,其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí),你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來(lái)。
雅思考試口語(yǔ)練習(xí)的方法二:
1.平常要按照以上幾個(gè)要求,每天進(jìn)行4-5個(gè)話(huà)題不少于30分鐘的練習(xí),并且在練習(xí)新內(nèi)容時(shí)還要時(shí)常對(duì)練習(xí)過(guò)的話(huà)題進(jìn)行復(fù)習(xí)。建議大家對(duì)著錄音機(jī)或復(fù)讀機(jī)進(jìn)行練習(xí),回聽(tīng)、糾錯(cuò)并優(yōu)化自己的語(yǔ)言??梢詫?duì)著鏡子把已經(jīng)練習(xí)過(guò)的內(nèi)容脫口而出,并且在此過(guò)程中注意自己說(shuō)話(huà)時(shí)的眼神、表情以及禮貌程度。
2.如果可以的話(huà),理想的情況是與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人練習(xí)口語(yǔ),這樣他們就會(huì)給你提一些建議,比如:如何擴(kuò)大詞匯量、如何學(xué)習(xí)語(yǔ)法,如何進(jìn)行發(fā)音等等。如果那個(gè)人對(duì)雅思口語(yǔ)測(cè)試非常了解,將會(huì)對(duì)你有很大幫助。
3.大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示:是"復(fù)述"而非"背誦"。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。多總結(jié)雅思口語(yǔ)模板以及雅思口語(yǔ)考試話(huà)題。
雅思考試口語(yǔ)練習(xí)的方法三:
1.每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ),但這個(gè)條件一般誰(shuí)也不具備,那么怎么來(lái)練習(xí)口語(yǔ)呢,有一個(gè)好辦法非常可行,就是自己和自己說(shuō)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
2.我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來(lái)講,由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外,由里及表。而中國(guó)人正好相反。從時(shí)間上來(lái)說(shuō),中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來(lái)描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),往往后說(shuō)的那個(gè)地方是重要的。
3.要有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但我覺(jué)得猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語(yǔ)很重要。在交流中,有一個(gè)詞你沒(méi)有聽(tīng)懂,你不可能馬上去查字典,這時(shí)候就需要猜測(cè)來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口,否則交流就會(huì)中斷。
雅思口語(yǔ)注意事項(xiàng)
1.首先要讓自己對(duì)一個(gè)話(huà)題從沒(méi)話(huà)說(shuō)到有話(huà)說(shuō),然后還要通過(guò)練習(xí)達(dá)到說(shuō)得流利。這個(gè)階段可以參考一些口語(yǔ)模版,但一定要結(jié)合自身實(shí)際,不能死記硬背,先讓自己對(duì)話(huà)題有思路和方向。
2.這一點(diǎn)是指的語(yǔ)言段落之間的內(nèi)部聯(lián)系和邏輯感。在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要刻意地練習(xí)對(duì)連接詞的使用并形成習(xí)慣,讓口語(yǔ)的段落呈現(xiàn)出清晰條理的層次感。
3.與其用一些高檔的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)但是總是犯錯(cuò),還不如用簡(jiǎn)單的但是正確的句式。要盡可能避免一些極其簡(jiǎn)單的語(yǔ)法錯(cuò)誤,比如第三人稱(chēng)單數(shù)以及名次單復(fù)數(shù)等。
4.詞匯可以分不同類(lèi)別的話(huà)題進(jìn)行補(bǔ)充和記憶,在語(yǔ)言沒(méi)有錯(cuò)的前提下盡可能用更豐富的表達(dá)方式和高檔一些的詞匯,避免對(duì)一些overused vocabulary的高頻使用。
雅思考試注意事項(xiàng):
1.考生不得將包、紙張、手機(jī)或電子錄音設(shè)備帶進(jìn)口試考場(chǎng)。如果考生違反了此規(guī)定,將不會(huì)得到成績(jī)單。
2.考生不允許將任何與考試有關(guān)的信息寫(xiě)下來(lái)帶離考場(chǎng)。如有違反,考生不得繼續(xù)參加考試。
3.因身體障礙需作特殊考試安排的考生,請(qǐng)至少于考試日期前14周(三個(gè)半月)與離您近的英國(guó)文化協(xié)會(huì)(英國(guó)大使館/總領(lǐng)事館文化教育處)辦公室聯(lián)系。
4.參加口試時(shí),考生須向考官出示本人有效身份證。考官有權(quán)拒身份不能確認(rèn)的考生進(jìn)行測(cè)試。
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