雅思口語備考經(jīng)驗(yàn)_雅思口語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
2023-09-02 10:39:30 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中雅思口語備考經(jīng)驗(yàn)_雅思口語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?本文則針對這個(gè)問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
雅思口語備考經(jīng)驗(yàn)一:
1.選擇合適跟讀材料,每天跟讀30分鐘——不必花費(fèi)心思挑選跟讀材料,只要跟讀我們的聽力材料即可,比如紅、藍(lán)色Delta中的聽力材料,尤其是跟讀簡單的對話材料(因?yàn)槠鋬?nèi)容比較生活化,有些短語可借鑒到口語內(nèi)容里)注意模仿其語音語調(diào),至少跟讀3遍,并且總結(jié)其中的常用英語(論壇)短語表達(dá)。
2.考托??谡Z的時(shí)候,一定要多舉一些例子,細(xì)節(jié)豐富,變化多。這樣說的東西多了就能隨意變換重點(diǎn)來應(yīng)付題目。比如最喜歡去的地方:公園。因?yàn)榭亢?,有沙灘、美景、海鮮餐館,那里的各種體育活動(dòng),在那里交的朋友。這樣題目問什么,我就把什么提前當(dāng)作重點(diǎn)說。不過一定要多練習(xí)。同時(shí),多聽自己的錄音。像很多有經(jīng)驗(yàn)的朋友們說的一樣,考口語的時(shí)候一定要放平心態(tài),不要受前面考試的影響,反正已然過去了,接下來要做的是爭取高分彌補(bǔ)前面的過失、或者讓自己贏的更漂亮。
雅思口語備考經(jīng)驗(yàn)二:
1.不用太在意自己的語法。課上同學(xué)們發(fā)言時(shí)常常自我糾正,尤其是當(dāng)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)形式弄錯(cuò)是,總是一遍遍地修改,每次說到動(dòng)詞都會(huì)很小心翼翼,一旦覺得自己之前錯(cuò)得多了還會(huì)很沮喪,從而影響了后面的回答。大家都知道,老外說話的時(shí)候,也不會(huì)這么在意語法、也是會(huì)犯錯(cuò)。
2.準(zhǔn)備托福口語的時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)針對機(jī)經(jīng)準(zhǔn)備段子進(jìn)行練習(xí)。但是需要記住的是,練習(xí)的目的是提高口語,不是積累段子。你看著題目(機(jī)經(jīng)),想象你正在考試,就開始計(jì)時(shí)說。頭幾遍肯定結(jié)結(jié)巴巴,時(shí)間都不夠用。但是多說幾遍,就會(huì)越來越好。舌頭都會(huì)覺得越來越靈活。腦子里組織句子也會(huì)越來越快。但是如果每次遇到你說不順暢的題目你都馬上就寫一段話背下來的話,你就算準(zhǔn)備的題目再多,你的口語水平提高的還是會(huì)很有限。反倒是你會(huì)發(fā)現(xiàn),你寫下來的小段子越來越多。
雅思口語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一:
1.托福口語說的時(shí)候,一定要例子,細(xì)節(jié)豐富,變化多。這樣說的東西多了就能隨意變換重點(diǎn)來對應(yīng)題目。比如最喜歡去的地方:公園。因?yàn)榭亢#猩碁?、美景、海鮮餐館,那里的各種體育活動(dòng),在那里交的朋友。這樣題目問什么,我就把什么提前當(dāng)作重點(diǎn)說。不過一定要多練習(xí)。聽自己的錄音。
2. 托??谡Z的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒,答題只有45/60秒,沒有考前的大量訓(xùn)練,這種脫口而出的素質(zhì)是不可能具備的。要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”,要有層次。即使我們已經(jīng)積累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。所以備考時(shí),獨(dú)立部分要認(rèn)真做真題,這一部分真題很多,練到一定量就有了一定積累,能夠做到兵來將擋水來土掩。同時(shí)用考試的真實(shí)境況,模擬練習(xí),從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
雅思口語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)二:
1.舉例子,是對內(nèi)容陳述的最好方式,來源于生活中的經(jīng)歷是最容易講出來的,建議大家平時(shí)要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,或是隨時(shí)記錄一天中發(fā)生“重要”的事情的習(xí)慣,這些都是好的口語和寫作的最好的素材,善于去積累。從這些實(shí)例中去擴(kuò)展比空無的編故事要好得多
2.多讀些好文章,建議讀寫作范文,這樣,就等于寫作口語一起準(zhǔn)備了。多讀,記些好句子。把好詞好句儲(chǔ)藏起來備用。有點(diǎn)感覺了,拿出本綜合教材(不一定非要是),把上面的一些練習(xí)作作,有助于發(fā)散思維。遇到題目后,能更快的展開思維,列出基本條目,會(huì)給你很大的優(yōu)勢。
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