雅思作文怎么拿高分，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思 作文怎么拿高分

對(duì)于中國(guó)考生來說，雅思考試中的寫作版塊一直是一座難以攻克的碉堡。說到英文作文，大家也都會(huì)寫，甚至于那些高級(jí)詞匯和復(fù)雜句式也都手到擒拿。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思作文怎么拿高分的資料，歡迎查閱。

雅思寫作有一定的知識(shí)儲(chǔ)備是必須的，但是在寫文章之前審題也是很重要的。只有我們理解論點(diǎn)了，那么圍繞其展開的文章才是正確的。今天就為大家?guī)黻P(guān)于雅思大作文審題的技巧。

1. 抓住題干。 如果題目中出現(xiàn)了舉例子，那么文章的論點(diǎn)和論據(jù)就可以順著題目中的例子來思考。

2. 看有無敏感詞。敏感詞就是比較絕對(duì)的詞，比如: only, must等詞匯。

3. 答題的順序和思路依照題目的提問方式來。

做好雅思寫作詞匯短語的積累工作?很多考生有這樣一個(gè)誤區(qū)，他們認(rèn)為只要背了某些參考書上所謂的模板，再積累些論據(jù)，寫作的問題就迎刃而解了，殊不知，卻得到了本文開始的結(jié)果。

當(dāng)然這里的積累并非死記硬背，而是通過將一個(gè)單詞的不同形式，以及其同義表達(dá)等放在一起記憶就事半功倍。若遇到一個(gè)新詞，就要在腦中搜尋它的相關(guān)信息，這樣一來，就能在考試這么短的時(shí)間中馬上浮現(xiàn)了。但是一次的記憶是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以適時(shí)的重復(fù)記憶也非常重要。

雅思寫作高分必備技巧

雅思寫作高分對(duì)審題、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的安排、如何使用連接詞來使文章連貫都有比較明確的要求。但是這兩項(xiàng)并不能保證能夠拿到六分或以上。除此之外還要求烤鴨們用詞準(zhǔn)確，語法無誤或少錯(cuò)誤。而豐富的詞匯和漂亮的句式則是幫助學(xué)生跨過到6分，6.5到7分的關(guān)鍵。雅思寫作要求學(xué)生完成兩篇內(nèi)容準(zhǔn)確合理，文章連貫，詞匯準(zhǔn)確豐富和語法正確句式多元的文章。

總結(jié)就一個(gè)詞“錦上添花”。內(nèi)容準(zhǔn)確合理和連貫，表達(dá)正確是作文的“錦”，而詞匯豐富和句式多元是“花”。

那如何在詞匯上面獲得一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)呢?

在和許多烤鴨接觸的過程中，發(fā)現(xiàn)很多烤鴨去背誦一些所謂的雅思詞匯卻不知道如何正確使用，就會(huì)出現(xiàn)表達(dá)生硬，用詞不當(dāng)?shù)那闆r。其實(shí)的所謂的難詞并不是幫助學(xué)生在詞匯方面獲得高分的決定因素，準(zhǔn)確恰當(dāng)，符合英語表達(dá)習(xí)慣的詞匯和詞組才是關(guān)鍵。

來看看一些烤鴨用錯(cuò)詞匯的例子:

緩解沖突：不恰當(dāng)solve the conflict 修改resolve the conflict

分析觀點(diǎn)：不恰當(dāng)pinpoint the argument 修改analyse the argument

分析事件：過分復(fù)雜anatomies(剖析)the issue 修改analyse the issue

致命疾病：不準(zhǔn)確deathful disease 修改deadly/fatal disease

嚴(yán)重的問題：不正式terrible problem 修改pressing/urgent problem

光臨店鋪：不準(zhǔn)確patronage the shop 修改patronize/frequent the shop

上升趨勢(shì)：不準(zhǔn)確an increase trend 修改agrowing trend

要學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確用詞，首先要了解這個(gè)詞匯、詞組使用的語境，而不是望文生義的記背單詞。按照中式思維，生搬硬套，胡亂搭配，往往出錯(cuò)。如何去恰當(dāng)?shù)挠迷~呢?首先，雅思閱讀。在閱讀一篇文章的時(shí)候，烤鴨可以看到一些詞匯是如何搭配，在什麼樣的上下文中準(zhǔn)確使用，在什麼語境下意思不同等等。唯有如此，才能完全掌握一個(gè)詞匯或者詞組的使用方法。

其次，雅思閱讀之后記下符合英語表達(dá)習(xí)慣的詞組，也就是collocation。這是體現(xiàn)作者英文功底的關(guān)鍵。

比如說：存錢去做什麼事情，烤鴨們常用save the money for sth。但是通過閱讀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語母語使用者會(huì)說put money aside for sth。

比如說成績(jī)。學(xué)生往往用score/mark。而準(zhǔn)確的表達(dá)應(yīng)該是：academic performance/school performance。

又比如，學(xué)習(xí)知識(shí)?？绝唫兊谝环从晨偸牵簂earn knowledge。而這并不符合英語的表達(dá)習(xí)慣，正確的應(yīng)該是：acquire knowledge。這類例子不勝枚舉，無法準(zhǔn)確使用詞匯和詞組也就成為限制烤鴨們獲得高分的一大因素。

所以同學(xué)們要提高自己的雅思作文成績(jī)，就不能按照死記硬背的方式來學(xué)習(xí)，而是通過閱讀和熟悉使用一些地道的英語詞組。

雅思作文只有六分怎么辦

首先，雅思寫作當(dāng)中，狀語前置的句式是能幫助拿分的，即：將一個(gè)修飾動(dòng)詞的狀語結(jié)構(gòu)，如：介詞短語，動(dòng)名詞短語及不定式等放在句首。例如：Throughout the century， the largest quantity of water was used for agricultural purposes.

使用狀語前置的最大優(yōu)點(diǎn)是讓單調(diào)的句子有節(jié)奏感?？脊倜刻炜春芏嗫季?，如果句式都雷同的話，就會(huì)覺得很枯燥，看到這樣的句子也會(huì)心情愉悅。

第二種方法是嘗試使用插入語，使用插入語是英語水平的一種體現(xiàn)，如果能在寫作當(dāng)中適當(dāng)加入一些的話，可以讓英文表達(dá)更自然，更地道。例如：Don’t assume——even if you get your water from a private well——that you need not observe good water use rules.

本例句當(dāng)中，破折號(hào)之間的部分就是一個(gè)典型的插入語，建議大家學(xué)習(xí)模仿。

第三，能夠幫助提分的一種句型是倒裝句，即：把謂語提前到主語之前，由于大部分學(xué)生對(duì)于倒裝句僅僅是認(rèn)識(shí)，而距離運(yùn)用還有一段距離，因此，如果能適當(dāng)?shù)脑谘潘伎荚嚠?dāng)中給予運(yùn)用，當(dāng)然能給考官們一種耳目一新的感覺。例如：Only if you ask many different questions will you acquire all the information.

最后一點(diǎn)，想提出的是被動(dòng)的運(yùn)用，由于受中式思維的影響，大家在寫作當(dāng)中還是更傾向于使用主動(dòng)語態(tài)的句子，然而，在純正的英文環(huán)境當(dāng)中，被動(dòng)的使用可以說是比比皆是。所以，建議大家勇于多多的使用含有被動(dòng)語態(tài)的句子。例如：The roadways have been jammed because of people’s dependence on cars.

常用錯(cuò)的雅思寫作詞匯有哪些

一、compare與contrast的誤用

我們先從兩者的定義入手來看兩者的區(qū)別。Compare的定義為：to examine people or things to see how they are similar or different. Contrast的定義為：to compare two or more things to show the difference between them. 由定義不難看出前者側(cè)重于找到兩個(gè)或多個(gè)事物的異同，而后者則側(cè)重于它們的不同。

看個(gè)例句：

It is interesting to compare their situations to ours./It is interesting to contrast their situations to ours。

前一句翻譯為：對(duì)比一下我們的情況與他們的情況會(huì)很有趣。

后一句的翻譯為：我們的情況與他們的情況有很大的不同，這很有趣。

再看一個(gè)引自O(shè)XFORD ADBANCED LEARNER’S DICTIONARY的例子：

There is an obvious contrast between the culture of East and West。

The company lost $7 million in contrast to a profit of $6.2 million a year earlier。

When you look at their new system, ours seems very old-fashioned by contrast。

不難發(fā)現(xiàn)，Compare 翻譯為“ 與……相比”而contrast可譯為“明顯不同的是……”，切記這種翻譯方式就不會(huì)用錯(cuò)彼此了。

二、介詞使用錯(cuò)誤

1、普通介詞的誤用

一般表現(xiàn)為固定搭配錯(cuò)誤，如常把provide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with用成be satisfied for等等，雖然這樣的錯(cuò)誤看似無傷大雅，但在考官眼里就是影響順暢閱讀的，當(dāng)然會(huì)影響最終成績(jī)。解決的辦法簡(jiǎn)單而古老：把常見的固定搭配牢記于心，問題自然就解決了。

2、“to”作為介詞的誤用

“to”最常見的用法是以動(dòng)詞不定式符號(hào)的形式出現(xiàn)的，所以同學(xué)們也已經(jīng)習(xí)慣了 “to do”的固定搭配。對(duì)于一些如walk to me, to the left等介詞to表方向等常見用法一般也不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。但是對(duì)于與動(dòng)詞搭配的介詞to就會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)：

如：

More and more students have taken to depend on their parents to make decision for them。

這里的 ‘take to’ means ‘to begin to do sth as a habit’ 其中 ‘to’為介詞，所以后面只能接名詞或相當(dāng)于名詞的詞，如動(dòng)名詞。所以黑體處應(yīng)改為“depending on”?！皌ake to”的另一個(gè)常用用法也需要牢記：

He hasn’t taken to his new school. (這里‘take to’ means ‘to start liking sb or sth’)

Prefer A to B中的 “to”也是介詞，會(huì)有 prefer doing sth to doing sth/ prefer sth to sth else, 這里提醒您，“prefer to do sth rather than do sth”中的“to”可是真正的不定式符號(hào)。

類似的常用用法請(qǐng)同學(xué)們牢記：

Be used to doing

Be accustomed to doing

See to doing

Adapt to doing

Adjust to doing

prefer doing sth. to doing sth。

等等，請(qǐng)注意平時(shí)仔細(xì)積累。

三、assume及claim使用不夠準(zhǔn)確

我們知道， think, assume, claim是議論文中常用引出觀點(diǎn)的動(dòng)詞。在實(shí)際作文中，同學(xué)們往往認(rèn)為幾個(gè)詞的意思是一樣的，完全可以代換，所以拿過來就用。甚至還有同學(xué)把consider也拿過來與之混用。我們首先還是從定義來看這幾個(gè)詞的不同：

Think: to have opinion or belief about sth。

翻譯為“認(rèn)為”，通常接賓語從句來表達(dá)比較確定的觀點(diǎn)。

Assume: to think or accept that sth is true but without having proof of it。

翻譯為“假設(shè)、假定”，是否有事實(shí)依據(jù)是不確定的。

Claim: to say sth is true although it has not been proved and other people may not believe it。

翻譯為“聲稱”，用這個(gè)詞往往意味著不贊同緊跟其后的觀點(diǎn)，所以很少用作 ‘I claim that…

Scientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer, but in fact, …。

所以 ‘It is claimed that’ 通常翻譯為“有報(bào)道稱……”。和‘it is reported that ’的區(qū)別在于后者翻譯為“據(jù)報(bào)道”，往往代表著作者贊同報(bào)告的內(nèi)容，

Consider: to think about sth carefully, especially in order to make a decision

翻譯為“考慮”，一般不用作引出觀點(diǎn)，看個(gè)例子：

We are considering buying a new car。

所以，提醒您，千萬不要在雅思大作文的第一段(觀點(diǎn)表達(dá)段)就因?yàn)橛迷~把握不準(zhǔn)而導(dǎo)致對(duì)整篇文章的低分印象。

四、表“建議”的詞匯后面忘記用虛擬從句

這是摘自學(xué)生作文中的一個(gè)病句：

I suggest he continues his study instead of working after graduation from high school。

因?yàn)?‘suggest’翻譯為“建議”，所以后面的從句應(yīng)該用虛擬語氣，黑體部分應(yīng)該改為 “(should) continue”

提醒您，一定要牢記以下常見表“建議”的詞匯，而且要記住這些詞接從句時(shí)要用虛擬語氣：

Recommend, suggest, advise

五、such as與for example的混用

我們知道，在表示舉例子的時(shí)候，such as 與like是完全等同的，如：Wild flowers such as/like orchids and primroses are becoming rare。

但是同學(xué)們對(duì)于Such as、for example 的把握還是不夠準(zhǔn)確。我們都知道，后者接句子前者接詞語表示舉例子。于是就有了下面的寫法：

There is a similar word in many languages, such as in French and Italian。

這里的such as改為 for example為好，因?yàn)椤癷n French and Italian”其實(shí)是“there is a similar word in French and Italian”的簡(jiǎn)化，所以要用 for example來引出例證。再來看幾個(gè)類似的例子：

It is possible to combine computer science with other subjects, for example physics。

最后，要提醒各位考生，在平時(shí)的雅思寫作中絕對(duì)不能放過任何的模棱兩可，只有平時(shí)“斤斤計(jì)較”才能做到“寫作使人精確”。

關(guān)于雅思作文怎么拿高分這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<