近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福綜合寫作聽力和閱讀的關(guān)系-聯(lián)系-相關(guān)？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

閱讀部分有三個(gè)支持性觀點(diǎn)，聽力部分有三個(gè)反駁性觀點(diǎn)。但是，通常情況下，駁斥的順序不一定與閱讀中觀點(diǎn)的順序相同。這一點(diǎn)，考生在聽的時(shí)候要特別注意，要把駁斥的觀點(diǎn)和原來的觀點(diǎn)很好地結(jié)合起來。

閱讀內(nèi)容的聽力駁斥一般分為兩種類型：直接駁斥和間接駁斥。

直接駁斥指的是對(duì)原文支持的觀點(diǎn)進(jìn)行直接駁斥。例如，在TPO3中，為了證明一幅畫不是

由rembrandt所作，閱讀中給出的一個(gè)觀點(diǎn)是 "光與影不協(xié)調(diào)"，而聽力中則直接對(duì)其駁斥，光影是協(xié)調(diào)的。之所以看著不協(xié)調(diào)是由于畫中后加上來的深色皮草領(lǐng)子造成的，只要將其移除，就能恢復(fù)原貌。

間接反駁是指不直接反駁原來的支持性觀點(diǎn)，而是對(duì)原來的觀點(diǎn)所暴露的問題提供一個(gè)解決方案，從而使其從側(cè)面上站不住腳。例如，在TPO6中，為了證明在線百科全書存在安全問題，閱讀中給出了一個(gè)觀點(diǎn)認(rèn)為：the communal nature of these online encyclopedias gives unscrupulous users and vandals or hackers the opportunity to fabricate，delete，and corrupt information in encyclopedia”，也就是在線百科全書的公共性給了無良用戶和破壞者或黑客機(jī)會(huì)來編造、刪除和破壞百科全書的信息。在反駁中，聽力并沒有直接否認(rèn)這個(gè)觀點(diǎn)，而是提到百科全書網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問題的重要性，并且已經(jīng)采取了一些積極的措施來解決這個(gè)問題，這就否定了原來論點(diǎn)的正確性。

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