SAT作文中的問(wèn)題之一：

就是要注意以符合美國(guó)價(jià)值觀的方式思考寫(xiě)作問(wèn)題。比如遇到“英雄”類話題時(shí)是否考慮到美國(guó)的個(gè)人主義傳統(tǒng)?遇到“誠(chéng)信”類話題時(shí)是否想到宗教帶給美國(guó)人的契約文化和道德底線?甚至當(dāng)你想寫(xiě)白求恩怎樣偉大時(shí)有沒(méi)有想過(guò)需要對(duì)他加以美國(guó)價(jià)值觀方面的闡釋?否則美國(guó)人可能連他是誰(shuí)都不知道?

我們中國(guó)是農(nóng)耕文明，集體主義是我們的價(jià)值取向。自己的觀點(diǎn)不敢說(shuō)是“我”的，而說(shuō)是“我們”的。中國(guó)人溫柔敦厚，睿智世故，“以和為貴”是我們的生存智慧，血脈里流淌著中庸之道的處世哲學(xué)。寫(xiě)文章表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候也表現(xiàn)得不偏不倚，一半贊揚(yáng)，一半批駁，落個(gè)好好先生。而在考SAT的時(shí)候，恐怕我們就需要更多的換位思考，品味究竟是怎樣一種開(kāi)拓進(jìn)取，哪怕有時(shí)有失偏頗的民族精神，才能夠使一個(gè)游牧民族在惡劣的生存斗爭(zhēng)中繁衍壯大，以至于締造今天的文明?

SAT作文中的問(wèn)題之二：

要注意英漢文化差異帶來(lái)的英漢語(yǔ)篇差異。

螺旋式的中式思維，內(nèi)向型的長(zhǎng)城文化導(dǎo)致我們的文章層層剝筍，行文過(guò)半，主旨猶抱琵琶始不出來(lái)。而直線式思維，外向型的馬背文化導(dǎo)致英文文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，痛快之余少點(diǎn)韻味。而通過(guò)對(duì)collegeboard公布的10余篇6分范文和我們自己的學(xué)生作文作對(duì)比進(jìn)行語(yǔ)篇分析，我們會(huì)明白大原則在微觀層面如何應(yīng)用。

我們大多數(shù)時(shí)候不是不明白英文需要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，只是我們寫(xiě)了很繞的文章還不自知。我們往往也知道總起句的重要性，可是當(dāng)6分范文的總起句在步步為營(yíng)，闡明觀點(diǎn)時(shí)，我們的總起句還停留在“從前有一天，我和妹妹去了香港迪斯尼”的事實(shí)總結(jié)上。我們有時(shí)矯枉過(guò)正，以為直線式思維就是一根筋，其實(shí)英文里也有讓步。其他更為細(xì)節(jié)的差異，限于篇幅，于此不贅述。

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