托?？荚嚰记?，在托?？荚囍腥狈紙鼋?jīng)驗(yàn)常會(huì)導(dǎo)致考生的發(fā)揮不理想,無法取得預(yù)想中的成績，對(duì)此，關(guān)于這個(gè)問題中國教育在線外語平臺(tái)小編就簡單為大家說一下。

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閱讀小技巧：

1、每次瀏覽完一段文字之后，站在作者的角度想一想這段寫了什么，接下來還要寫什么，對(duì)接下來的內(nèi)容進(jìn)行大膽預(yù)測。當(dāng)然這種預(yù)測不是random guess(盲目猜測),而是需要建立在一定的邏輯思考上的。當(dāng)你的預(yù)測不對(duì)時(shí)，你要想想作者做了什么，為什么這么做。

2、寫文章就好像去看一個(gè)物體，必然會(huì)有角度和維度的問題，同一個(gè)事物，看的角度不同，分析的維度不同，得到的結(jié)果就有可能不同。應(yīng)用于托福閱讀，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一篇閱讀文章我們必然能找到作者對(duì)他所談?wù)撝黝}的一個(gè)切入的角度或者維度，找到了這個(gè)perspective，我們對(duì)作者的邏輯也就會(huì)有順藤摸瓜的感覺。

3、排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用多的方法。事實(shí)上，這種方法具有致命的缺點(diǎn)：干擾大、費(fèi)時(shí)間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng)，決非什么技巧之類的東西可以替代。

寫作小技巧：

1、作文中總結(jié)時(shí)，不要僅僅把所看到的和所聽到的簡單地復(fù)制。而是盡可能地使用自身語言來表達(dá)，比如使用同義詞，改變句子結(jié)構(gòu)等。這樣不但可以顯示對(duì)短文和講演的理解程度，而且也展現(xiàn)應(yīng)用英文的能力。

2、為了提供較為全面的單邊觀點(diǎn)論證理由，一篇好的獨(dú).立寫作文章必須每段都要起到它應(yīng)起的作用，包含統(tǒng)一的主題思想，以及圍繞該主題思想展開的若干拓展句，使主題思想得到充分?jǐn)U展并且用拓展句的觀點(diǎn)支持主題，達(dá)到完整論證的目的。

3、用自己的親身經(jīng)歷和身邊親戚朋友的經(jīng)歷。挖掘自己的經(jīng)歷的好處是，沒有考證，沒有對(duì)錯(cuò)，因?yàn)槊说氖吕傆袑?duì)錯(cuò)之分;另外就是自己的經(jīng)歷描述可以讓考生用自己最熟悉的單詞來描述，寫錯(cuò)單詞的幾率小，而且出現(xiàn)無法表達(dá)的情況比較少，不會(huì)出現(xiàn)思維卡殼的情況。

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