教育在線
5月22日，北京市委常委、教育工委書記于英杰與學(xué)生和輔導(dǎo)員代表座談，聚焦構(gòu)建強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、落實立德樹人根本任務(wù)主題，面對面聽取學(xué)生的成長經(jīng)歷和感受，以及對首都教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的工作建議。
來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京郵電大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京科技職業(yè)大學(xué)等高校的專本碩博學(xué)生交流了學(xué)習(xí)科研的心得體會，輔導(dǎo)員介紹了開展學(xué)生思想政治教育的做法和思考。
于英杰在認(rèn)真聽取發(fā)言后，充分肯定新時代首都大學(xué)生報效國家、服務(wù)社會的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以及輔導(dǎo)員奉獻(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展的深厚情懷。他表示，習(xí)近平總書記高度重視思想政治工作和青年工作，始終站在黨的事業(yè)薪火相傳和中華民族永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年成長，支持廣大青年建功立業(yè)，為新時代青年成長成才指明了方向。
于英杰勉勵大學(xué)生和輔導(dǎo)員要傳承紅色基因，廣泛參與紅色研學(xué)、實踐鍛煉，堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復(fù)興信心，樹牢為祖國為人民赤誠奉獻(xiàn)的堅定理想；要主動融入教育強(qiáng)國首善之區(qū)建設(shè)，努力增長知識能力，練就過硬本領(lǐng)，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生；要依托“愛北京·愛科創(chuàng)”行動計劃，用好首都科技創(chuàng)新資源，錘煉奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取的品質(zhì)，在科技強(qiáng)國建設(shè)中實現(xiàn)人生理想和追求。
他還鼓勵高校輔導(dǎo)員學(xué)深悟透黨的創(chuàng)新理論，理直氣壯講好大道理，培養(yǎng)更多忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于社會主義的新時代好青年。
北京大學(xué)博士研究生李昊軒介紹了自主研發(fā)的醫(yī)學(xué)辨證論治智能輔助診療系統(tǒng)的經(jīng)歷，分享了學(xué)校通過五四青春長跑、十佳歌手大賽等活動疏解學(xué)生壓力的做法，并提出打造學(xué)科融通體系、創(chuàng)新實踐育人體系、構(gòu)建評價引導(dǎo)體系等工作建議。
清華大學(xué)本科生史明磊介紹了依托人工智能技術(shù)開發(fā)“小哥隨手拍AI輔助系統(tǒng)”的有關(guān)情況，建議進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生和教師評價指標(biāo)，加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，推動跨學(xué)科培養(yǎng)等。
中國人民大學(xué)博士研究生孫忠祥結(jié)合個人學(xué)習(xí)科研經(jīng)歷，分享了“知識的力量在于服務(wù)國家和社會，創(chuàng)新的價值體現(xiàn)在解決實際問題上”的體會，表示要把自身所學(xué)與國家發(fā)展緊密結(jié)合，用實際行動回饋社會，以腳踏實地努力書寫屬于新時代青年的精彩篇章。
北京郵電大學(xué)本科生楊婧涵介紹了學(xué)校開發(fā)的“碼上”智能教學(xué)平臺、“郵譜”自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺和“郵大師”智慧教育平臺，推動數(shù)智賦能融入教育教學(xué)的全要素、全過程和全場景。
中央財經(jīng)大學(xué)碩士研究生段詩琪表示自己是科教融合的直接受益者，建議搭建跨校同專業(yè)學(xué)生聯(lián)合課題研究平臺，將合作前置到課題設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與分析等環(huán)節(jié)。
北京科技職業(yè)大學(xué)?？粕Z渭東先后參與生產(chǎn)單元數(shù)字化改造、光伏清潔機(jī)器人研發(fā)等項目，表示技能的價值不僅在于證書和獎杯，更在于解決實際問題、服務(wù)國家所需。
北京師范大學(xué)輔導(dǎo)員任雅才認(rèn)為要識別學(xué)生的興趣點和關(guān)注點，提供更多真實場景下的原創(chuàng)內(nèi)容，打造“行走的思政課”等品類豐富的實踐項目。
北京林業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員李軍認(rèn)為要提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)用網(wǎng)，共同營造良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。
中國石油大學(xué)(北京)輔導(dǎo)員姚夢竹表示要以“共情”替代“灌輸”，以“賦能”替代“管控”，構(gòu)建長效化、精準(zhǔn)化、協(xié)同化育人生態(tài)，實現(xiàn)“入腦入心入行”目標(biāo)。
北京工業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員解丹坤表示，在人工智能技術(shù)呼嘯而來的背景下，要主動學(xué)習(xí)AI賦能思政教育的新技能，提升工作實效。
北京石油化工學(xué)院輔導(dǎo)員王鑫表示要通過黨團(tuán)班聯(lián)動、師生聯(lián)通、一二課堂聯(lián)合、家校聯(lián)手等方式發(fā)揮協(xié)同育人功能，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新奉獻(xiàn)意識。
開展市領(lǐng)導(dǎo)與大學(xué)生座談交流是教育系統(tǒng)推進(jìn)深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的新舉措，也是實施新時代立德樹人工程、推動教育強(qiáng)國首善之區(qū)建設(shè)的新探索。后續(xù)，市委教育工委、市教委將繼續(xù)深化這一工作機(jī)制，全面了解首都學(xué)生思想動態(tài)、精神面貌、學(xué)習(xí)生活狀況、現(xiàn)實困惑等情況，研究制定貼近學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實際的工作對策，不斷增強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的針對性和吸引力，加快構(gòu)建具有首都特點的強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力。
① 凡本站注明“稿件來源：中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權(quán)均屬本網(wǎng)所有，任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站，在下載使用時必須注明“稿件來源：中國教育在線”，違者本站將依法追究責(zé)任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿，本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題，請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。
