中國教育在線
20歲的王思洵在9月開啟了她在英國貝爾法斯特女王大學(xué)的留學(xué)生活。從印度室友與她探討“中國智造”的實惠好用，再到英國維修工人向她夸贊中國產(chǎn)的口罩，王思洵感受到了中國迅猛增長的全球影響力。
這是留學(xué)生在海外發(fā)揮中國文化使者作用的日常。祖國開放的堅定決心，給他們帶來了在世界舞臺上“乘風(fēng)破浪”的自信和底氣;同時，他們也在向世界展示中國形象、講述中國故事。
作為我國對外開放特別是教育對外開放的重要舉措，出國留學(xué)事業(yè)在“十三五”時期得到了迅猛發(fā)展。據(jù)外交部副部長馬朝旭4月2日援引教育部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)通報，中國海外留學(xué)人員總?cè)藬?shù)約有160萬人，而這一數(shù)字在2016年僅為54.45萬人，增幅達到193%。
新冠肺炎疫情席卷全球之際，王思洵一度為就學(xué)和如何前往學(xué)校報到而擔(dān)憂。在中國外交部、教育部、民航總局等多部門和中國駐貝爾法斯特總領(lǐng)館的大力支持下，貝爾法斯特女王大學(xué)在英國高校中率先推出了針對中國學(xué)生的包機服務(wù)。由中英兩國合作策劃、實施的留英“入學(xué)班機”，也開創(chuàng)了我國至貝爾法斯特直飛航班的先河。
乘“入學(xué)班機”抵達貝爾法斯特后，王思洵還收到了中國駐貝爾法斯特總領(lǐng)館和中國學(xué)聯(lián)為他們準(zhǔn)備的防疫物資。今年4月，中國外交部啟動了為海外中國留學(xué)生配發(fā)“健康包”的計劃?！包h和政府時刻牽掛著廣大海外留學(xué)人員的健康與平安，祖國永遠是大家堅強的后盾?！睍r任外交部新聞發(fā)言人耿爽曾表示，中國駐外使領(lǐng)館會陪伴在大家身邊，堅定不移地與廣大留學(xué)生風(fēng)雨同舟、共克時艱。
疫情也是對我國“十三五”期間優(yōu)化教育對外開放布局成果的一次考驗。2019年3月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《中國教育現(xiàn)代化2035》，提出要全面提升國際交流合作水平，提升中外合作辦學(xué)質(zhì)量。到今年6月，我國中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目已達2282個，其中本科以上機構(gòu)和項目1196個。我國已有具獨立法人資格的中外合作辦學(xué)大學(xué)10所、非獨立法人中外合作辦學(xué)機構(gòu)121家。
今年9月，為解決部分留學(xué)人員的現(xiàn)實困難，教育部提出，允許部分中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目、內(nèi)地(中國大陸)與港澳臺合作辦學(xué)機構(gòu)和項目，在保證教育公平的前提下，考核招錄部分符合特定條件的出國留學(xué)生，雙向選擇，擇優(yōu)錄取，為學(xué)生提供國內(nèi)求學(xué)機會。上海紐約大學(xué)提供給記者的資料顯示，在2020年秋季學(xué)期，該校通過Go Local(就近入學(xué))項目接納了來自紐約大學(xué)和紐大阿布扎比校園的約2300名中國籍本科生和800名中國籍研究生到校就讀，有效緩解了防疫特殊時期中國留學(xué)人員的就學(xué)困難。
畢業(yè)于中國第一所中外合辦大學(xué)寧波諾丁漢大學(xué)的劉芮希，已經(jīng)在聯(lián)合國教科文組織國際非洲能力發(fā)展研究所實習(xí)了近兩年。2018年11月，她作為國家留學(xué)基金管理委員會公派留學(xué)人員，到達埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴，協(xié)助研究所項目官員完成教師教育和課程發(fā)展等領(lǐng)域的項目工作。
《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》明確提出，要完善國際組織人才培養(yǎng)機制，有計劃地培養(yǎng)推薦優(yōu)秀人才到國際組織任職。在積極參與全球治理、推動構(gòu)建人類命運共同體的過程中，越來越多的中國青年有機會成為全球化新時代的國際人才。
今年7月，由劉芮希所在研究所、聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所和國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心共同發(fā)起，北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院和國家開放大學(xué)協(xié)同設(shè)計和開發(fā)的“非洲教師在線和遠程學(xué)習(xí)課程”正式上線，希望借此為受疫情和學(xué)校關(guān)閉影響的非洲教師提供遠程教學(xué)支持。
“國家現(xiàn)在給予國際組織人才的支持力度非常大?！眲④窍Ｏ蛑星鄨蟆ぶ星嗑W(wǎng)記者介紹說，前幾年，國際組織人才培養(yǎng)項目只開放給部分重點高校，如今已經(jīng)改革為公開遴選，所有感興趣和達到相關(guān)要求的人員都可以自行申請。同時，國家留學(xué)基金委還在實習(xí)期間為公派留學(xué)人員提供獎學(xué)金和一次往返國際差旅費用，“非常有利于青年學(xué)生更加深入地在國際組織內(nèi)學(xué)習(xí)和成長”。
限制更少、渠道更寬、支持更大，“十三五”期間，國家對留學(xué)人員工作高度重視，不僅著眼于“走出去”，更發(fā)力于“引進來”。以簡化留學(xué)回國人員辦事程序為例，教育部從今年11月1日起將正式取消實行了近15年的《留學(xué)回國人員證明》。消息一出，不少留學(xué)生在社交媒體上留言感慨，“終于等到你!”程序簡化極大地方便了他們回國就業(yè)和生活。教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)布的《中國留學(xué)回國就業(yè)藍皮書》顯示，2019年，我國留學(xué)回國人數(shù)達到35.35萬人，是同期出國留學(xué)人數(shù)的85.41%，越來越多的中國留學(xué)人員選擇回國就業(yè)。
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