本科高校提質(zhì)擴(kuò)容,一批“新大學(xué)”來了!
近日,教育部網(wǎng)站集中發(fā)布多份同意設(shè)置、轉(zhuǎn)設(shè)或更名本科高校的批復(fù)函件,共涉及26所新大學(xué)。
其中包括新設(shè)本科院校20所(職業(yè)本科院校9所)、獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)高校4所、學(xué)校更名2所。
函件所涉26所高校分別隸屬于16個(gè)省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),遍布東、中、西部和東北四大區(qū)域。學(xué)校類型既有公辦,也有民辦;既有普通大學(xué),也有職業(yè)學(xué)校,還有新型研究性大學(xué)——福建福耀科技大學(xué)。本科院校擴(kuò)容提質(zhì),來了!
駛?cè)肟燔嚨?,職業(yè)本科高校達(dá)到60所
新設(shè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)一直是備受矚目的焦點(diǎn)。2025年伊始,教育部連續(xù)公示了新設(shè)置的9所職業(yè)本科院校:
1月13日,教育部公示了北京科技職業(yè)大學(xué)、淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)、酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)、新疆交通職業(yè)技術(shù)大學(xué)和烏魯木齊職業(yè)大學(xué)5所。
1月15日,又公示了黃河水利職業(yè)技術(shù)大學(xué)、武漢職業(yè)技術(shù)大學(xué)、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)大學(xué)和吉林鐵道職業(yè)技術(shù)大學(xué)4所。
9所職業(yè)本科賺足了“眼球”,上了不少榜單。在本次教育部批復(fù)同意建設(shè)的高校名單中,9所職業(yè)本科均在列。
截至2024年,教育部共審批設(shè)置了51所職業(yè)本科高校,加上此次新設(shè)的9所職業(yè)本科,目前,全國(guó)職業(yè)技術(shù)大學(xué)數(shù)量達(dá)到60所,職業(yè)本科高校建設(shè)駛?cè)肟燔嚨溃?/p>
近年來我國(guó)加快建設(shè)本科層次職業(yè)學(xué)校。2021年,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》,提出到2025年,職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%,并鼓勵(lì)應(yīng)用型本科學(xué)校開展職業(yè)本科教育。
2025年1月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》,其中提到,穩(wěn)步擴(kuò)大職業(yè)本科學(xué)校數(shù)量和招生規(guī)模。
根據(jù)各地政府、教育廳近期發(fā)布的高等學(xué)校設(shè)置的相關(guān)信息,還有更多的職業(yè)本科院校正在申報(bào)中。
新設(shè)普通本科院校:特色發(fā)展
在本次教育部同意設(shè)置的本科高校中,普通高校共有11所,其中包括新設(shè)的研究型新大學(xué)福建福耀科技大學(xué),亦有高職專科升級(jí)成立的新本科。
從新設(shè)高校名單來看,涵蓋了師范、警察、醫(yī)藥、航空航天類等多所特色高校,其中師范類高校4所。
(注:山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院,是一所由山西省教育廳主管、具有獨(dú)立法人資格的山西醫(yī)科大學(xué)的二級(jí)學(xué)院)
2021年,教育部印發(fā)《關(guān)于“十四五”時(shí)期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》,意見提出,“支持少量辦學(xué)歷史悠久、質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、效益明顯,區(qū)域特別是中西部地區(qū)發(fā)展急需的師范、醫(yī)學(xué)、公安類高等??茖W(xué)校升格為普通本科高校。”
此次新增的普通高校中,6所由高職??粕秊楸究频脑盒?,均為實(shí)力強(qiáng)勁、建校于2006年及以前的老牌資深院校。
而在新設(shè)高校中,同樣包括醫(yī)藥、航天等特色類型大學(xué),這與近年來高校走特色發(fā)展之路的大方向是相吻合的。
除了特色高校,作為新型研究型大學(xué)的福建福耀科技大學(xué)也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)《福州晚報(bào)》3月22日消息,該校采取本碩博貫通培養(yǎng)模式,本科階段將獲得雙學(xué)位。今年該校計(jì)劃招收100名以內(nèi)學(xué)生,學(xué)費(fèi)每年5460元。
超百所獨(dú)立學(xué)院已完成轉(zhuǎn)設(shè)
本次4所獨(dú)立學(xué)院成功轉(zhuǎn)設(shè)高校,是教育部今年首次發(fā)布同意獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的函件。
作為擴(kuò)招的特殊產(chǎn)物,獨(dú)立學(xué)院在高等教育大眾化、普及化上發(fā)揮了重要作用。但隨著政策變化和一些辦學(xué)問題的出現(xiàn),脫離母體學(xué)校,通過轉(zhuǎn)設(shè)成為獨(dú)立的辦學(xué)實(shí)體,是當(dāng)前高教改革的重大任務(wù)之一。
2020年5月,教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實(shí)施方案》,明確“轉(zhuǎn)為民辦、轉(zhuǎn)為公辦、終止辦學(xué)”的3種路徑,并提出“可探索統(tǒng)籌省內(nèi)高職高專教育資源合并轉(zhuǎn)設(shè)”。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),近年來超百所獨(dú)立學(xué)院完成轉(zhuǎn)設(shè),尤其是2021年,是獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)高峰期,一年間就有77所獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)。
教育部發(fā)布的2023年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展基本情況顯示,全國(guó)獨(dú)立學(xué)院共有164所,占全部本科高校數(shù)量(1275所)的12.86%。而在2012年獨(dú)立學(xué)院還有303所,在當(dāng)年的本科高校中占比26.46%。
更名升大,老牌高校的升級(jí)賽道
本次更名高校共有2所,其中桂林醫(yī)學(xué)院更名為桂林醫(yī)科大學(xué)、常熟理工學(xué)院更名為蘇州工學(xué)院。
更名大學(xué),歷來被列入高校的重要發(fā)展目標(biāo)。桂林醫(yī)學(xué)院是我國(guó)建校歷史較早的醫(yī)科院校之一,被譽(yù)為“閃耀八桂的醫(yī)學(xué)明珠”。
作為一所老牌醫(yī)學(xué)院,桂林醫(yī)學(xué)院一直在向“大學(xué)”發(fā)起沖擊。早在10年前,桂林醫(yī)學(xué)院就開始謀劃更名。2015年6月,時(shí)任桂林醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)孫莉在一場(chǎng)招生工作會(huì)上表示,要為更名醫(yī)科大學(xué)而努力。
此番桂林醫(yī)學(xué)院升格大學(xué),成為繼廣西醫(yī)科大學(xué)后,自治區(qū)內(nèi)第二所醫(yī)科大學(xué)。
同層次更名,在近年來高校更名中引起廣泛關(guān)注。2023年,濱州學(xué)院同層次更名為山東航空學(xué)院,此次常熟理工學(xué)院更名為蘇州工學(xué)院,均選擇了大部分本科高校更名的最優(yōu)選——對(duì)地域進(jìn)行了擴(kuò)大,即將學(xué)校名升到省、市。
據(jù)了解,常熟理工學(xué)院位于蘇州常熟,是省市共建省屬公立全日制普通本科院校。2021年8月,常熟理工學(xué)院全體委員通過表決,一致同意學(xué)校更名為蘇州工學(xué)院。2023年12月11日,江蘇省教育廳發(fā)布公示,按照高校設(shè)置有關(guān)規(guī)定及要求,將常熟理工學(xué)院擬更名為蘇州工學(xué)院事項(xiàng)向社會(huì)公示。
同層次更名亦并非易事,根據(jù)《高等學(xué)校命名暫行辦法》規(guī)定,“高等學(xué)校應(yīng)保持名稱穩(wěn)定,原則上同層次更名間隔期至少10年?!?/p>
2024年12月召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容。今年的《政府工作報(bào)告》再次明確這一任務(wù)。
隨著26所“新大學(xué)”的到來,今年的高教擴(kuò)容掀起高潮,中國(guó)高校版圖正在“變陣” ,本科高校擴(kuò)容加速!
中國(guó)教育在線綜合整理
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明轉(zhuǎn)載自中國(guó)教育在線
作者:楊菲菲
圖表:王莎莎
① 凡本站注明“稿件來源:中國(guó)教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:中國(guó)教育在線”,違者本站將依法追究責(zé)任。
② 本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。