近兩年，中外合作越來越得到大家的認可，錄取分數(shù)也是逐年上升，學生就讀享受國內(nèi)外雙重教育資源，對提高自己學識、能力等都有著顯著的作用，那“中外合作辦學小學教育專業(yè)好嗎”？一起來看看吧。

中外合作辦學小學教育專業(yè)好嗎

好。

中外合作辦學通常會引進國外高校的教材、教學方法和課程體系，學生可以接觸到國際上的先進知識和技術(shù)。這類專業(yè)往往注重學生的全面發(fā)展，除了專業(yè)課程學習外，還可能包括語言能力、跨文化溝通能力的培養(yǎng)。

小學教育中外合作辦學項目推薦

1、浙江師范大學堪薩斯大學聯(lián)合教育學院

聯(lián)合教育學院小學教育專業(yè)以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，依據(jù)國家教師教育標準，立足本土，面向世界，秉持培養(yǎng)學生獨立思考能力與創(chuàng)新精神的教育理念，貫徹讓學生“不僅能教學，更能教好學”的實踐標準，以國家級教師教育實訓中心，浙江省智能教育與應(yīng)用重點實驗室、浙江省哲學社會科學重點研究基地等國、省級創(chuàng)新平臺為依托，充分發(fā)揮堪薩斯大學全球知名教授、優(yōu)良學科專業(yè)等教育資源，旨在培養(yǎng)具備開放全球勝任力、扎實學科核心素養(yǎng)、出色國際交流能力、綜合真實問題解決能力的高級復(fù)合型卓越人才。

2、瓊臺師范學院北安普頓國際學院

專業(yè)致力于小學教育事業(yè)，信念堅定、師德高尚、理念先進、素養(yǎng)綜合，具有較強的教育教學能力、教育科學研究能力及終身學習能力的卓越小學教師，能在小學、教育科學研究機構(gòu)、教育行政部門從事教學、研究和管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。

3、上海師范大學天華學院北亞利桑那學院

小學教育（中外合作辦學）專業(yè)與美國北亞利桑那大學合作的小學教育（中外合作辦學）專業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀小學教育人才所需要的，具備國際教育理念、綜合學科知識，掌握教育教學方法、教育科研方法、現(xiàn)代教育技術(shù)，善于運用批判性思維進行教育反思，有自我學習和自我發(fā)展?jié)摿Φ?，“專、通、雅”協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才。

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