現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且世界名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“美國(guó)商學(xué)院面試類型有哪些”這個(gè)問(wèn)題

傳統(tǒng)面試的問(wèn)題比較中規(guī)中矩，主要是為了了解我們的自身情況。

這類問(wèn)題在面試中通常是以要求我們介紹背景信息、個(gè)人優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)；闡明自己選擇院校、契合院校的原因，以及我們的職業(yè)規(guī)劃、長(zhǎng)短期目標(biāo)等自述內(nèi)容為主，從而對(duì)我們的情況有一個(gè)大致的了解。

二、行為面試

行為面試則是對(duì)申請(qǐng)人能力的測(cè)評(píng)。院校可以通過(guò)申請(qǐng)人敘述自身過(guò)往經(jīng)歷中的行為表現(xiàn)，來(lái)判斷申請(qǐng)人所具備的核心能力和掌握的知識(shí)技能，甚至是做事的動(dòng)機(jī)與性格特點(diǎn)。

這類面試問(wèn)題的好處在于，面試官能避免僅通過(guò)文字材料，對(duì)申請(qǐng)人的經(jīng)歷進(jìn)行主觀揣測(cè)，而有所誤解，或能在文字內(nèi)容不夠豐富具體的情況下更多地了解申請(qǐng)人的細(xì)節(jié)。

在行為面試中重點(diǎn)考察的四項(xiàng)能力有，解決問(wèn)題的能力（Problem-solving）、團(tuán)隊(duì)合作能力（Teamwork）、領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）、思辨能力（Critical Thinking）。此外還會(huì)同時(shí)考察，交流能力（Communication）及組織能力（Organization）等等。

三、案例面試

通常院校是以直接提問(wèn)，或提供文字材料給申請(qǐng)人的形式，讓申請(qǐng)者解答較為復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題，并通過(guò)我們對(duì)商業(yè)問(wèn)題的解決方案，來(lái)考察解題思路和相關(guān)能力。這類面試除了院校申請(qǐng)，也常見(jiàn)于商科類崗位的求職面試。

四、技術(shù)面試

技術(shù)型的面試問(wèn)題，更常見(jiàn)于金融工程與金融數(shù)學(xué)這類專業(yè)。大部分為口頭提問(wèn)的形式，部分院校會(huì)要求計(jì)算或打字的形式完成。

這類面試會(huì)對(duì)應(yīng)考察申請(qǐng)者是否具備項(xiàng)目所需要的學(xué)術(shù)知識(shí)和能力，更需要我們有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)?？梢酝ㄟ^(guò)項(xiàng)目設(shè)置和申請(qǐng)要求，來(lái)了解項(xiàng)目所看重的知識(shí)和技能范圍，盡可能多的刷題練習(xí)。

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