同學(xué)們您是否也想知道美國(guó)留學(xué)教育學(xué)研究生前景如何，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著教育在線小編一起看看吧。

一、選擇美國(guó)研究生教育學(xué)專業(yè)的前景解析

1、方向多樣性

有相當(dāng)一部分的教育學(xué)專業(yè)學(xué)生，畢業(yè)后從事教學(xué)工作，這也成為大家對(duì)教育學(xué)就業(yè)方向的思維定式。但事實(shí)上，由于教育學(xué)專業(yè)分支較多，很多教學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，以后并不一定從事教學(xué)工作。

初等教育、特殊教育等專業(yè)的畢業(yè)后主要會(huì)從事教師工作，但教育技術(shù)或教育心理學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生，則會(huì)分布到各級(jí)政府的管理機(jī)構(gòu)等部分擔(dān)任教育類相關(guān)工作。

2、繼續(xù)回國(guó)當(dāng)老師

從以往數(shù)據(jù)來(lái)看，教育類專業(yè)留學(xué)生，畢業(yè)回國(guó)發(fā)展多數(shù)是到各級(jí)學(xué)校從事教師工作。但隨著互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在越來(lái)越多的教育類學(xué)生回國(guó)之后，選擇互聯(lián)網(wǎng)類教育行業(yè)，其缺口與市場(chǎng)需求很大。

二、美國(guó)研究生教學(xué)專業(yè)主要研究方向

1、Anthropology of Education(教育人類學(xué))

主要研究教育中不平等現(xiàn)象的起源(例如種族、性別、社會(huì)階級(jí)等)，研究范圍包括就教育與就業(yè)、民族學(xué)、女性研究、教育中的性別因素、新移民教育、多文化教育、學(xué)校現(xiàn)象、學(xué)生行為、教育私有化等等。

美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)者最好具有社會(huì)學(xué)以及人類學(xué)的背景。

2、Comparative and International Education(比較教育學(xué))

主要研究世界各國(guó)的教育政策，對(duì)比研究政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、語(yǔ)言、地理環(huán)境等等對(duì)于教育政策的影響，發(fā)現(xiàn)教育中存在的問(wèn)題，借以找出適合某一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的教育政策。

美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)者專業(yè)不限，但是最好有教育學(xué)、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)背景，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)是preferable。

3、Economics of Education(教育經(jīng)濟(jì)學(xué))

主要研究教育學(xué)中的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，例如社會(huì)個(gè)體在教育中的投入與產(chǎn)出，教育投入對(duì)社會(huì)的效應(yīng)，以及建立模型測(cè)量教育政策對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家以及發(fā)展中國(guó)家的影響，等等。

美國(guó)碩士留學(xué)申請(qǐng)者需要有經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)背景，需要有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)能力，若沒(méi)有相關(guān)學(xué)術(shù)背景，需要有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

4、History of Education(教育史學(xué))

主要研究教育學(xué)發(fā)展的歷史，以及從歷史學(xué)的角度考察教育學(xué)，將會(huì)涉及家庭史，需要大量閱讀以及寫作，比較適合喜歡歷史的學(xué)生，現(xiàn)在的教育史學(xué)更加趨向于研究全球化以及移民對(duì)教育學(xué)的影響。

去美國(guó)讀碩士申請(qǐng)者專業(yè)不限，不需要工作經(jīng)驗(yàn)。

5、Education Policy Studies (教育政策研究)

主要研究教育政策與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系，熟悉教育部門、地區(qū)、國(guó)內(nèi)、以及國(guó)際現(xiàn)行的教育政策，以及發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題。

去美國(guó)讀碩士申請(qǐng)者需要有社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科背景，或者有教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

三、美國(guó)研究生教育學(xué)專業(yè)好的學(xué)校有哪些

1、哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院

哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院是全美最古老、最大、課程設(shè)置最全面的教育學(xué)院，歷史上教育大師約翰 杜威、保羅 孟祿、威廉赫德克伯屈都曾執(zhí)教于此。哥倫比亞大學(xué)是美國(guó)著名的常春藤盟校，該校被譽(yù)為美國(guó)政治家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家的搖籃。

2、西北大學(xué)教育學(xué)院

這所坐落于伊利諾伊州東北部城市埃文斯頓的美國(guó)頂尖世界名校：西北大學(xué)，它不僅是一所世界著名私立研究型大學(xué)，十大聯(lián)盟(Big Ten Conference)成員校，也是該聯(lián)盟中唯一的私立大學(xué)。

西北大學(xué)的教育學(xué)旨在幫助各個(gè)年齡段的人通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)和工作中的教育來(lái)提高自己，因此，該專業(yè)主要有四個(gè)方向：初級(jí)教學(xué)、中級(jí)教學(xué)、高級(jí)教學(xué)和高級(jí)教育管理與政策。

3、范德堡大學(xué)(Vandy)

范德堡大學(xué)的教育學(xué)院是全美最好的教育學(xué)院之一，歷史悠久，前身為成立于1785年的喬治皮博迪教育學(xué)院(George Peabody College for Teachers)，1979年并入范德堡大學(xué)，成為教育與人類發(fā)展學(xué)院。Vandy的教育學(xué)院提供17個(gè)方向的教育碩士，包括兒童研究、教育政策、小學(xué)教育、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校、特殊教育等專業(yè)。部分專業(yè)下面還有好幾個(gè)不同的分支，項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)一般在1.5~2年左右。

4、約翰霍普金斯大學(xué)(JHU)

JHU的教育學(xué)院成立于1909年，在2016USNEWS的排名中位列第一。主要開(kāi)設(shè)有5個(gè)碩士學(xué)位,每個(gè)學(xué)位下面還細(xì)分為不同方向。

師范碩士(MA in Teaching)設(shè)有小學(xué)教育和中學(xué)教育方向，共39個(gè)學(xué)分，主要開(kāi)給本科剛畢業(yè)和想要轉(zhuǎn)行做老師的職場(chǎng)人士。

特殊教育碩士(MS in Special Education)畢業(yè)以后將從事特殊教育，主要針對(duì)有輕度-中度殘疾的學(xué)生，根據(jù)方向不同學(xué)分為36~39,39學(xué)分需要4學(xué)期完成。

咨詢碩士(MS in Counseling)分為心理健康咨詢和學(xué)校咨詢兩個(gè)方向，為有志于從事學(xué)校咨詢的人士開(kāi)設(shè)，共48個(gè)學(xué)分為期15個(gè)月。

教育碩士(MS in Education)細(xì)分為學(xué)校管理與監(jiān)督、閱讀、教育技術(shù)、教育研究等5個(gè)方向，學(xué)分33-39不等。

另外還有一個(gè)由商學(xué)院、教育學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院和公共健康5個(gè)學(xué)院共同開(kāi)設(shè)的創(chuàng)新項(xiàng)目Master of Education in Health Professions(MEHP)。

5、哈佛大學(xué)

哈佛教育學(xué)院設(shè)有三種教育學(xué)學(xué)位，一個(gè)教育學(xué)博士(PhD in Education)，一個(gè)教育領(lǐng)導(dǎo)博士(Doctor of Education Leadership)，還有一個(gè)教育學(xué)碩士(Master of Education，縮寫M.Ed)。博士項(xiàng)目的申請(qǐng)者一般都有5-6年工作經(jīng)驗(yàn)，所以剛畢業(yè)的學(xué)生比較適合申請(qǐng)教育學(xué)碩士(M.Ed)。M.Ed學(xué)制只有1年，課程十分緊湊，是將其它學(xué)校2年的課程整合成為了一年，該項(xiàng)目主要是對(duì)本科教育的延續(xù)，共分13個(gè)專業(yè)方向，包括藝術(shù)教育、高等教育、教育政策與管理、國(guó)際政策教育、師范教育等。因?yàn)槭枪?，所以申?qǐng)要求都比較高，申請(qǐng)難度較大。

美國(guó)教育學(xué)專業(yè)研究生，一般對(duì)專業(yè)和學(xué)術(shù)背景有要求，除此之外，還需要學(xué)術(shù)成績(jī)的要求，所以要申請(qǐng)美國(guó)研究生教育學(xué)專業(yè)，請(qǐng)申請(qǐng)者一定要做好準(zhǔn)備和調(diào)查，盡量滿足申請(qǐng)條件!

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有美國(guó)留學(xué)教育學(xué)研究生前景如何其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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