萊斯特資訊
2024-05-21 17:04:08 來源:教育在線
近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中萊斯特最新資訊?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

萊斯特大學(xué)被列入國際大學(xué)的黃金聯(lián)盟。大學(xué)排名(RUR)是一項世界大學(xué)排名,它以20個指標(biāo)衡量930個世界領(lǐng)先大學(xué)的表現(xiàn):教學(xué)、研究、國際多樣性和財政可持續(xù)性。根據(jù)榜單,Leicester在英國排名前20,世界排名第168。
Facebook丑聞及其在東南亞的影響
我們的媒體、傳播和社會學(xué)學(xué)院的阿西納·卡拉塔吉阿尼博士最近在BBC世界新聞上發(fā)表了關(guān)于最近劍橋分析公司Facebook丑聞的報道。在采訪中,她討論了數(shù)據(jù)泄露在東南亞的影響。在東南亞,人們經(jīng)常通過Facebook等社交媒體平臺消費(fèi)新聞,因?yàn)槿藗兛梢载?fù)擔(dān)得起的移動設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)能力的增長。Karatzogianni博士強(qiáng)調(diào)了東南亞的用戶是如何受到數(shù)據(jù)泄露的影響的,政府如何利用社交媒體進(jìn)行宣傳,以及在選舉活動中如何使用有針對性的信息來影響輿論。
商業(yè)成功的秘訣
商學(xué)院的研究生Oceania Alfa通過研究開發(fā)了西非的食品科技創(chuàng)業(yè)公司。Oceania Alfa是該校商學(xué)院的國際管理碩士研究生,她正在利用她的研究,在西非開發(fā)一家食品科技初創(chuàng)企業(yè),以解決該地區(qū)食品行業(yè)面臨的問題。
Oceania Alfa發(fā)現(xiàn),尼日利亞食品行業(yè)的赤字不斷增加,由于供應(yīng)鏈上的不同公司提供不同的服務(wù),導(dǎo)致成本高企,浪費(fèi)增加,導(dǎo)致許多服務(wù)無法為小型企業(yè)所有者提供服務(wù),這使其在供應(yīng)鏈上缺乏協(xié)調(diào)。她創(chuàng)新性地認(rèn)識到,通過提供企業(yè)資源規(guī)劃軟件,提供一個具有簡化界面的在線市場,過程自動化和利用社會資本實(shí)現(xiàn)效率的需要。
Oceania Alfa目前正與她的兩位聯(lián)合創(chuàng)始人合作,為西非農(nóng)業(yè)和食品行業(yè)的企業(yè)提供軟件作為解決方案(SaaS),以整合供應(yīng)鏈中有利可圖且可持續(xù)的解決方案。本科以上學(xué)歷,會計及會計專業(yè);金融,Oceania Alfa決定進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)以拓寬她的管理知識,以有助于她的創(chuàng)業(yè)計劃。
需要更好的治療心力衰竭患者
一項新的研究強(qiáng)調(diào)需要更好地治療患有慢性疾病的心臟病患者。目前的指導(dǎo)方針建議臨床醫(yī)生關(guān)注患者的心血管狀況,忽視他們的非心血管疾病和癥狀,盡管這些往往會給他們的生活質(zhì)量帶來更大的負(fù)擔(dān)。心力衰竭是一種常見的慢性和累進(jìn)狀態(tài),心臟肌肉無法通過身體輸送足夠的血液來滿足身體的需要。這些患者經(jīng)?;加幸环N或多種慢性疾病,也稱為共病。
萊斯特大學(xué)(University of Leicester)和科爾大學(xué)(Keele University)的研究人員與Linkoping大學(xué)(Linkoping University)和澳大利亞天主教大學(xué)(Australian Catholic University)合作,開發(fā)了一種新的醫(yī)療模式,該模式既考慮了患者的心血管疾病,也考慮了非心血管并發(fā)癥,使用了瑞典心臟衰竭患者的10575例心臟衰竭患者的數(shù)據(jù)。研究表明,心血管疾病最主要的癥狀是疼痛和焦慮,而呼吸短促、腿部腫脹和疲勞是非心血管并發(fā)癥的常見癥狀。
計算器可以幫助提高學(xué)生的計算能力
3月23日星期五,英國廣播公司在BBC1的早餐會上采訪了英國教育學(xué)院的副教授科林·福斯特博士,他在學(xué)校的數(shù)學(xué)課上使用計算器。他談到了教育基金會對數(shù)學(xué)教學(xué)的評估,他與杰里米·霍奇森教授(倫敦大學(xué)學(xué)院教育學(xué)院)和雷切爾·馬克斯博士(布萊頓大學(xué))共同撰寫了這篇論文。該報告審查了在廣泛領(lǐng)域教授數(shù)學(xué)的最好的國際證據(jù)。
在計算器方面,研究發(fā)現(xiàn),使用計算器時,孩子們的數(shù)學(xué)技能不會受到影響,只要使用計算器就可以了。
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