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美國(guó)留學(xué)績(jī)點(diǎn)算法是怎樣的

2024-05-21 09:13:33 來(lái)源:教育在線(xiàn)

近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué),那其中美國(guó)留學(xué)績(jī)點(diǎn)算法是怎樣的?本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,為大家整理了資料,接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

美國(guó)留學(xué)績(jī)點(diǎn)算法是怎樣的

首先我們要知道什么是GPA?

GPA全稱(chēng)Grade Point Average,俗稱(chēng)績(jī)點(diǎn),是由學(xué)生提交長(zhǎng)時(shí)間(3到4年)的成績(jī)單進(jìn)行加權(quán)計(jì)算得來(lái)。GPA是留學(xué)生們的緊箍咒,是申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校必備的材料之一。因此,GPA對(duì)于在美國(guó)讀高中或大學(xué)的留學(xué)生們的重要性顯而易見(jiàn)。

接下來(lái)要知道的就是GPA到底是怎么計(jì)算的?

因?yàn)椴⒉皇撬忻绹?guó)的高校和高中都采用同樣的分制。所以,不同的高中采用不同的分制。除了有些私立的走讀和寄宿學(xué)校依然在使用基于6, 10, 或11的分制外,比較流行的有三種分制:4.0分制、百分制和字母分制。其中4.0分制漸漸成為很多大學(xué)錄取過(guò)程中的標(biāo)準(zhǔn)分制,很多大學(xué)公布被錄取學(xué)生的平均成績(jī)點(diǎn)時(shí),都采用4.0分制,申請(qǐng)者可根據(jù)這個(gè)資料來(lái)判斷該校的申請(qǐng)?jiān)撔S卸啻蟮母?jìng)爭(zhēng)。老師在教學(xué)過(guò)程中,無(wú)論采用何種分制,成績(jī)最終會(huì)被轉(zhuǎn)換成4.0分制的成績(jī)。

三種分制換算方法如下,僅僅是個(gè)籠統(tǒng)的換算,只能得到大概情況!

A+ = 4.0 = 97-100

A = 4.0 = 94-100

A– = 3.7 = 90-93

B+ = 3.3 = 87-89

B = 3.0 = 84-86

B– = 2.7 = 80-83

C+ = 2.3 = 77-79

C = 2.0 = 74-76

C– = 1.7 = 70-73

D+ = 1.3 = 67-69

D = 1.0 = 64-66

D– = 0.7 = 60-63

F = 0.0 = 0-59

如果童鞋想要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的話(huà),計(jì)算還要更加的精確!要確定你的分?jǐn)?shù)是不是滿(mǎn)足學(xué)校的要求。平均成績(jī)點(diǎn)的計(jì)算,不僅要考慮某門(mén)課程的得分,還要考慮該課程有多少學(xué)分/學(xué)時(shí)。

計(jì)算方法如下:

GPA=[課程1*學(xué)分1+課程2*學(xué)分2+課程3*學(xué)分3+課程4*學(xué)分4+…..+課程n*學(xué)分n] / [學(xué)分1+學(xué)分2+學(xué)分3+學(xué)分4++…..+學(xué)分]

不懂的童鞋,看下面的例子:

學(xué)員成績(jī)點(diǎn)數(shù)如下:

1 3 4.0 A

2 3 3.7 A-

3 2 3.0 B

根據(jù)公式那么他的平均績(jī)點(diǎn)就是:GPA=3*4+3*3.7+2*3.0/3+3+2=29.1/8=3.64

(原則性的演算法,具體實(shí)踐中,不同的學(xué)校在分值的對(duì)應(yīng)上還是會(huì)有所不同。)

有的大學(xué)為了更為精確,會(huì)用.67 和 .33分別代替上述換算標(biāo)準(zhǔn)中的.7 和.3,當(dāng)然很多人認(rèn)為這種演算法對(duì)平均成績(jī)點(diǎn)的計(jì)算結(jié)果影響微乎其微。有的學(xué)校使用 .5 制,比如說(shuō),A- 和 B+都會(huì)換算成3.5.,這種演算法就不那么精確了,因?yàn)楹苌儆腥苏J(rèn)為A-和B+是同樣的成績(jī)。

有的學(xué)校有時(shí)會(huì)把A+換算成4.3 (或 4.33),但很多大學(xué)卻沒(méi)有A+這一檔成績(jī)。

有的學(xué)校字母成績(jī)不分等,即不僅沒(méi)有A+,甚至沒(méi)有A-、B+、B-、C+、C-等等。

因?yàn)楦鱾€(gè)學(xué)校的采用不同的分制計(jì)算和換算方式,一個(gè)學(xué)校的4.5 同另一個(gè)學(xué)校的4.5并沒(méi)有可比性。所以,很多大學(xué)在收到學(xué)生成績(jī)單后,會(huì)重新?lián)Q算一遍,以保證不同學(xué)校的GPA具有相對(duì)的可比性,很多大學(xué)甚至?xí)计溆?jì)算申請(qǐng)者GPA平均成績(jī)點(diǎn)的計(jì)算方法,并回答各種相關(guān)問(wèn)題。

因?yàn)榇髮W(xué)會(huì)重算來(lái)自不同學(xué)校的申請(qǐng)者的GPA,一個(gè)在公立學(xué)校里選修了極有難度的課程,可他/她所在的學(xué)校卻沒(méi)有采用加權(quán)平均成績(jī)點(diǎn)的學(xué)生,或一個(gè)在私立學(xué)校讀書(shū),私立學(xué)校通常對(duì)分?jǐn)?shù)控制比較嚴(yán)格,卻不采用加權(quán)系統(tǒng)的學(xué)生就不會(huì)太過(guò)擔(dān)心自己學(xué)校GPA平均成績(jī)點(diǎn)的演算法是不是吃虧了。

最后我們要知道GPA對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?

大部分學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)對(duì)GPA都有不同程度的門(mén)檻要求,沒(méi)有3.45GPA的國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金是基本沒(méi)有希望的。而畢業(yè)時(shí),達(dá)到一定GPA的學(xué)生才有被授予榮譽(yù)畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)的可能。

在美國(guó),國(guó)際學(xué)生的F1簽證合法性與GPA直接掛鉤。GPA過(guò)低學(xué)生在次年續(xù)簽學(xué)生簽證時(shí),將面臨被大使館拒簽的極大風(fēng)險(xiǎn)。而多數(shù)美國(guó)學(xué)校明確規(guī)定,本科GPA不足2.0、研究生不足3.0的學(xué)生會(huì)被勒令退學(xué)。在美國(guó)高中,通常GPA低于2.0的學(xué)生會(huì)進(jìn)入“學(xué)術(shù)留校查看”,半年的考察期后未見(jiàn)提高即刻將被勸退。

3.0以下的GPA基本讓留學(xué)生與優(yōu)秀大學(xué)失之交臂??梢?jiàn),想要進(jìn)入好的學(xué)校,沒(méi)有過(guò)硬的GPA會(huì)非常艱難。

除了升學(xué),美國(guó)企業(yè)在招聘時(shí),都要求申請(qǐng)人填寫(xiě)上一個(gè)教育項(xiàng)目里取得的GPA,這在中國(guó)職場(chǎng)并不常見(jiàn)。美國(guó)企業(yè)習(xí)慣根據(jù)在校成績(jī)來(lái)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和專(zhuān)業(yè)技能。由此看來(lái),GPA分?jǐn)?shù)的高低對(duì)童鞋們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。

那么以上就是關(guān)于美國(guó)留學(xué)績(jī)點(diǎn)算法是怎樣的的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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