美國(guó)留學(xué)有哪些利弊，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著教育在線(xiàn)的小編詳細(xì)了解一下吧。

好處

1、語(yǔ)言要求門(mén)檻低，節(jié)省時(shí)間、降低費(fèi)用

美國(guó)的高中跟大學(xué)不一樣，基本上都是沒(méi)有預(yù)科課程的，去美國(guó)讀高中和去美國(guó)讀大學(xué)從時(shí)間上來(lái)說(shuō)同樣是大學(xué)畢業(yè)，高中就出國(guó)的學(xué)生就節(jié)省了上學(xué)時(shí)間，同樣也節(jié)省了美國(guó)大學(xué)預(yù)科的費(fèi)用。另外去美國(guó)讀高中對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言要求沒(méi)有那么高，去美國(guó)的學(xué)生一般參加SLEP考試，SLEP是Secondary Level English Proficiency Test的縮寫(xiě)，即中學(xué)生程度英語(yǔ)水平考試(母語(yǔ)為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生初中， 高中的英語(yǔ)能力測(cè)驗(yàn))，形象地說(shuō)就是初中生， 高中生的托福。原則上來(lái)說(shuō)去美國(guó)的越早，語(yǔ)言要求越低，而且很多學(xué)校有自己的面試官，通過(guò)即可錄取，由此可見(jiàn)，高中留美語(yǔ)言將不再是障礙。

2、英語(yǔ)能力提升快

語(yǔ)言的接受能力，是跟年齡成反比的，越小的孩子越早的解除一門(mén)外語(yǔ)，學(xué)習(xí)也就越容易，更何況是在美國(guó)這個(gè)大的英語(yǔ)環(huán)境高中學(xué)習(xí)，高中去美國(guó)大多住在寄宿家庭，純正的美國(guó)人生活在一起，無(wú)論是在衣食住行各個(gè)方面，對(duì)英語(yǔ)的掌握都是牢固的和飛速的。

3、獨(dú)立性

在國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)把高中的學(xué)生還當(dāng)成是小孩子，但是在美國(guó)，高中的學(xué)生已經(jīng)基本上具備了獨(dú)立的能力，這不單單是衣食起居上的獨(dú)立，更多的思想上的獨(dú)立。在國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)也想鍛煉孩子的獨(dú)立性，但是苦于大的環(huán)境的束縛，以及爺爺奶奶等長(zhǎng)輩的溺愛(ài)，想要完全的獨(dú)立基本上是不現(xiàn)實(shí)的，但是去了美國(guó)之后，客觀上也是讓孩子不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立。

很多學(xué)者研究，獨(dú)立能力，是人生中最重要的能力之一，不可謂不重要。

4、小班授課

避免“蘿卜白菜”一起抓，小班授課的優(yōu)勢(shì)就是老師可以對(duì)每個(gè)人的情況都有多了解，并加以引導(dǎo)，真正意義的因材施教。同時(shí)小班課程也增加了老師與學(xué)生的互動(dòng)度，老師與同學(xué)的關(guān)系更像是朋友，暢所欲言。

5、全世界頂尖的教育教材，豐富的課程設(shè)置

美國(guó)的高中基本上跟類(lèi)似“小大學(xué)”，課程分為普通課程、榮譽(yù)課程AP課程、選修課程，基本上適合多有的學(xué)生，成績(jī)好的學(xué)會(huì)，會(huì)選擇榮譽(yù)課程或者AP課程，提高總分的同時(shí)，為上大學(xué)提前做準(zhǔn)備，很多課程也是可以在大學(xué)免學(xué)分的。

說(shuō)了這么多在美國(guó)讀高中的好處，肯定很多人也想知道那去美國(guó)有什么弊端嗎，如果有那怎么解決呢。

1、學(xué)業(yè)重

美國(guó)的高中基本上屬于精英教育，同時(shí)也是拉開(kāi)人與人水平的一個(gè)階段，一般去美國(guó)的高中生都是有更高的追求，所以大多數(shù)的人學(xué)業(yè)很重。

解決：這個(gè)問(wèn)題基本上沒(méi)有好的辦法，要想比別人優(yōu)秀，就需要比別人更加努力。但是除了正常的學(xué)業(yè)外，建議中國(guó)的學(xué)生多參加體育類(lèi)活動(dòng)，鍛煉身體的同時(shí)，也放松了大腦。勞逸結(jié)合或許對(duì)在美國(guó)的高中生是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2、心里負(fù)擔(dān)大

由于美國(guó)是精英教育，所以學(xué)生在學(xué)業(yè)上越往上，相比較的學(xué)生能力越強(qiáng)，很多學(xué)生感覺(jué)處處不如人。時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)“自暴自棄”

解決：建議學(xué)生不要過(guò)多的與他人比較，尤其是美國(guó)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，畢竟他們用的是母語(yǔ)學(xué)習(xí)，難度上肯定是小很多，而且進(jìn)步主要是與自己進(jìn)行比較，看看自己是不是比初到美國(guó)強(qiáng)很多呢?

3、孤獨(dú)感

初到美國(guó)，經(jīng)過(guò)短暫的“興奮期”之后，隨著時(shí)間的推移，慢慢的平常的孤獨(dú)的感覺(jué)，課余不像在國(guó)內(nèi)，有無(wú)所不說(shuō)的“好哥們”“好姐妹”，生活上也沒(méi)有父母的照顧，事事需要親力親為等等的因素都會(huì)造成孤獨(dú)感。

解決：建議學(xué)生多與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行交流，以及參加一些體育活動(dòng)，選擇一些興趣課程，找一些志同道合的伙伴，語(yǔ)言不好的同學(xué)也可去先和其他的中國(guó)學(xué)生組成小集體后再一起加入“大集體”，家長(zhǎng)最好即使多與孩子進(jìn)行溝通，雖然距離遠(yuǎn)，但是關(guān)心，孩子依然會(huì)感受到的。

以上就是“美國(guó)留學(xué)有哪些利弊”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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