哈佛大學錄取線多少分，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

哈佛大學本科要求均分不得低于80分，對于英語非母語的申請者來說，托?？偡种辽僖?0分以上，或者提供雅思分數(shù)，總分要求不低于6.5分，寫作最低需達到6.5分，閱讀、聽力和口語要求達到6.0分，語言成績不符合入學要求的學生可以先就讀學校開設(shè)的英語課程。碩士要求四年制正規(guī)大學且取得學士學位。TOEFL不低于80分，不接受IELTS等其它任何語言成績，無單項分數(shù)要求，部分專業(yè)的要求更高。未設(shè)定有最低GPA分數(shù)要求，一般情況下建議不低于3.0分。所有專業(yè)均需有GRE成績，部分專業(yè)還需要GRESubject成績；部分專業(yè)要求GMAT課替代GRE成績。

哈佛大學錄取評級分為幾個標準

• 學術(shù)評級錄取占比：68％
• 課外活動評級錄取占比：48％
• 個人評級錄取占比：66％
• 體育評級錄取占比：88％

哈佛錄取標準細則

01 學術(shù)評級

哈佛會看重潛在的主要學術(shù)貢獻者；卓越潛力。真正的學者；在大多數(shù)情況下具有接近完美的分數(shù)和成績，結(jié)合非凡的創(chuàng)造力，并可能有原創(chuàng)學術(shù)研究的證據(jù)，另外這些學術(shù)者也可能在國家或國際級學術(shù)競賽中獲得認可。

以下我們也分了幾個類別

高潛優(yōu)秀的學生，成績優(yōu)秀

a. SAT：每個科目達到750分以上；

b. ACT：33分以上；

c.可能在本地、地區(qū)或國家級學術(shù)競賽中獲得認可。

榮譽學位潛力：成績優(yōu)異的學生

a. SAT：各科分數(shù)中等到低700分之間的分數(shù)；

b. ACT：29到32分。

準備充分成績可觀

SAT各科分數(shù)在低到中600分之間，或者ACT分數(shù)在26到29分之間。

潛力有限成績一般

SAT各科分數(shù)在500分以下（ACT分數(shù)為25及以下）。

成就或動力有限或更差

02 課外活動評級

第一等級

在一個或多個領(lǐng)域具有非凡的實力，可能在全國范圍內(nèi)取得成就或擁有專業(yè)經(jīng)驗。在哈佛大學申請者當中可能是一個主要貢獻者，并取得真正非凡的成就。

第二等級

在一個或多個領(lǐng)域做出了較大的貢獻，例如擔任班級主席，或在學校以外的組織中有顯著參與?？赡塬@得本地或地區(qū)認可，并取得對課堂以外產(chǎn)生影響的重大成就。這可能包括在學期期間的重要工作或家庭責任與課外參與相結(jié)合。

第三等級

參與度可觀，但沒有特別的突出表現(xiàn)（如果課外活動特別廣泛和實質(zhì)性）。

第四等級

很少或沒有參與。

第五等級

因為家庭責任、校內(nèi)工作或者上學的行程問題無法參與課外活動，此類歸為第五級。

第六等級

因為身體狀況、間隔年、某種義務(wù)性服務(wù)無法參與課外活動，此類歸為第六級。

03 體育評級

最高等級

在哈佛大學體育項目中具有非凡的潛力，可能受到哈佛教練的青睞，或在國家、國際或奧運會級別上獲得個人運動成就/冠軍。

第二等級

在一個或多個運動項目中具有強大且長期（3-4年）的中學和/或代表隊貢獻；擔任領(lǐng)導角色，如隊長或副隊長；可能在州或地區(qū)層面上獲得個人認可；或者成為哈佛大學體育隊的試訓隊員。

第三等級

積極參與，可能在當?shù)鼗蚵?lián)賽級別上取得一些領(lǐng)導地位和/或個人成就認可。

第四等級

很少或沒有參與（這不是負面評價）。

第五等級

因為家庭責任、校內(nèi)工作或者上學的行程問題無法參與體育項目，此類歸為第五級。

第六等級

因為身體狀況、間隔年、某種義務(wù)性服務(wù)無法參與體育項目，此類歸為第六級。

04 個人評級

真正杰出的品德特質(zhì)

學生在面對似乎無法克服的人生障礙時表現(xiàn)出巨大的勇氣。學生可能展示出卓越的領(lǐng)導能力。學生對他人表現(xiàn)出非凡的關(guān)心或同情。學生得到推薦人的毫無保留的支持。

非常強大的品德特質(zhì)

學生可能展示出強大的領(lǐng)導能力。學生可能表現(xiàn)出超出他們年齡的成熟程度。學生在與他人交往中可能表現(xiàn)出非凡的真實、無私或謙遜。學生可能擁有強大的適應(yīng)力。學生得到推薦人的非常強大的支持。

以上平均水平的品德特質(zhì)

學生可能展示出領(lǐng)導能力。學生可能展示出承諾、良好的判斷力和積極的公民意識。學生可能與同齡人建立了友好團結(jié)的精神。學生得到推薦人的積極支持。

一般積極

可能有些中立的品德特質(zhì)。

最低等級

品德問題或令人擔憂的特質(zhì)。

05 總體評級

招生官會根據(jù)以上這些評級最后總結(jié)出一個整體的評級：

錄取的最佳選擇：具有非常強大的客觀和主觀支持，是明確的錄取。

資格非常強大：但不是必然的錄取。

堅實的競爭者：具有良好的資格和支持的申請人。

有些中立：可接受的資格。

中游：一般可接受的資格。

關(guān)于哈佛大學錄取線多少分這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

>>免費領(lǐng)全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<