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美國(guó)南加州大學(xué)專業(yè)介紹,哪個(gè)最熱門?

2024-04-26 09:21:36 來(lái)源:教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“美國(guó)南加州大學(xué)專業(yè)介紹,哪個(gè)最熱門?”這個(gè)問(wèn)題

美國(guó)南加州大學(xué)專業(yè)介紹,哪個(gè)最熱門?

美國(guó)南加州大學(xué)專業(yè)介紹

1.互動(dòng)媒體及游戲

互動(dòng)媒體及游戲?qū)I(yè)是南加州大學(xué)電影學(xué)院開設(shè)的七大專業(yè)之一,這個(gè)專業(yè)的主要目的是培養(yǎng)以創(chuàng)意總監(jiān)為職業(yè)生涯目標(biāo)的游戲設(shè)計(jì)師。該專業(yè)在U.S.news最佳游戲設(shè)計(jì)專業(yè)排行榜上高居榜首?;?dòng)媒體及游戲?qū)I(yè)的經(jīng)費(fèi)充足,有自己獨(dú)立的大樓用于授課和研發(fā)。互動(dòng)傳媒大廈除囊括了一些像交互式媒體與游戲區(qū)域,開設(shè)媒體藝術(shù)+實(shí)踐課程以及多媒體研究所這樣的基本設(shè)施之外,也會(huì)設(shè)有一些高端的研發(fā)實(shí)驗(yàn)室:例如游戲創(chuàng)新、混合現(xiàn)實(shí)和環(huán)境的媒體實(shí)驗(yàn)室。

2.動(dòng)畫與數(shù)字藝術(shù)

本科動(dòng)畫學(xué)制為4年,主要研究方向以角色動(dòng)畫、實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫、視覺(jué)特效、3D計(jì)算機(jī)動(dòng)畫、科學(xué)可視化、交互式動(dòng)畫為主。在最后一年,學(xué)生需要完成一個(gè)具有完整音軌,且完全渲染的動(dòng)畫作品,并且學(xué)生還需要考慮最終的播放展示空間,結(jié)合聲音、動(dòng)畫、空間去完成作品的最終展示。

動(dòng)畫和數(shù)字藝術(shù)美術(shù)碩士學(xué)位是為期3年的研究生課程,專門為那些對(duì)將動(dòng)畫和數(shù)字藝術(shù)結(jié)合電影感興趣的學(xué)生而設(shè)計(jì)。所以這個(gè)專業(yè)課程不僅會(huì)專注于動(dòng)畫制作,同時(shí)還包括各種技術(shù)、美學(xué)方法和從手繪角色動(dòng)畫到最新的交互式數(shù)字動(dòng)畫等等。該課程在要求掌握傳統(tǒng)創(chuàng)作方法的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生具備想象力、創(chuàng)造力和批判性思維。

3.影視制作

影視制作課程主要目的是培養(yǎng)學(xué)生用影視化來(lái)表達(dá)自己的想法,這是一門綜合學(xué)科,學(xué)生除了可以獲得豐富的制作經(jīng)驗(yàn)之外,還會(huì)學(xué)習(xí)其它綜合課程包括批判研究、寫作、動(dòng)畫和互動(dòng)媒體等課程和選修課。總而言之,這是一門包括了導(dǎo)演、制片、攝影、剪輯、聲音等不同方面的 入門大雜燴實(shí)踐課,需要考驗(yàn)?zāi)愫屯瑢W(xué)的團(tuán)隊(duì)合作能力。

4.城市規(guī)劃

城市規(guī)劃碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)規(guī)劃問(wèn)題和綜合城市發(fā)展這些領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者,主要通過(guò)如下方式實(shí)現(xiàn):理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的分析與人際溝通技能、判斷思維能力、創(chuàng)新型設(shè)計(jì)能力、社會(huì)責(zé)任心、合作與決策、民主治理能力等。

5.建筑學(xué)

USC的本科建筑學(xué)項(xiàng)目分四年制和五年制兩種,兩個(gè)項(xiàng)目前期課程安排相同,在三年級(jí)或四年級(jí)時(shí)如果學(xué)生決定本科畢業(yè)后不直接從事建筑設(shè)計(jì),可以選擇從五年制項(xiàng)目換成四年制項(xiàng)目,并相應(yīng)減少專業(yè)設(shè)計(jì)課(Studio)的課程。五年制的BArch學(xué)位和四年制最大的不同在于它是一個(gè)職業(yè)學(xué)位,本科畢業(yè)后BArch項(xiàng)目的學(xué)生可以直接從事建筑相關(guān)的工作。

研究生項(xiàng)目分別有March3,March2和March1。其中March3和March2都是NAAB的認(rèn)證項(xiàng)目。其實(shí)美國(guó)這邊3年的項(xiàng)目第一年很接近,都是針對(duì)非建筑學(xué)背景的同學(xué)進(jìn)行的基礎(chǔ)教育,大多是一些構(gòu)成、色彩類的訓(xùn)練。但是不得不說(shuō),這邊的基礎(chǔ)教育也比國(guó)內(nèi)大多數(shù)本科院校的水平要高出許多。

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