如何在美國留學(xué)過程中完美參與小組項(xiàng)目？，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

    ?項(xiàng)目小組project它需要組員同時(shí)有——優(yōu)秀的溝通技巧，獨(dú)立的工作素養(yǎng)，卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。美國的學(xué)生從小學(xué)就開始參與小組項(xiàng)目。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，他們的小組項(xiàng)目變得越來越復(fù)雜。

    ?不同美國?大學(xué)項(xiàng)目小組也有自己的特色，項(xiàng)目小組project也很容易被分工，并不需要有真正的交叉合作。每個(gè)組員都可以完成他們的那部分任務(wù)，最后將結(jié)果糅合。

    ?在美國大學(xué)人文課程中，項(xiàng)目小組project往往是不一樣的。完成project的過程可能包括：

    ?1)形成論點(diǎn)(共同完成)

    ?2)進(jìn)行論據(jù)的搜集(個(gè)人完成)

    ?3)在結(jié)論達(dá)成共識(shí)(共同完成)

    ?4)撰寫學(xué)術(shù)論文(共同/個(gè)人完成)

    ?5)做學(xué)術(shù)演講(共同/個(gè)人完成)

    ?6)演示你們的研究成果(共同完成)

    ?如果你很幸運(yùn)，教授會(huì)給每個(gè)小組分配一個(gè)研究主題。如果沒有，除非你們有一個(gè)很有決斷力的領(lǐng)導(dǎo)，不然，在論點(diǎn)上達(dá)成共識(shí)，就是一個(gè)非常艱巨的任務(wù)。所有的后續(xù)工作，都是基于一個(gè)共同達(dá)成的研究主題，所以，最好確保你能盡早的和小組開會(huì)決定這論題。

    ?在你們的第一次會(huì)議中，鼓勵(lì)所有人都能頭腦風(fēng)暴，列出他們想出的所有主題。如果你不理解某個(gè)主題，直接問他是什么意思，不要猶豫。問一問組員是否愿意在某一項(xiàng)主題上達(dá)成共識(shí)，或者用投票決定最好的那一個(gè)。

    ?當(dāng)你們論點(diǎn)在手，你的強(qiáng)力隊(duì)友就會(huì)自愿接手最重要的任務(wù)。這時(shí)是個(gè)闡明你的擅長(zhǎng)與不擅長(zhǎng)部分的好時(shí)機(jī)。比如，你不擅長(zhǎng)寫作，但是你很擅長(zhǎng)制作幻燈片，你可以自發(fā)提議去完成這一部分。

    ?在項(xiàng)目小組project上交之前定時(shí)和小組見面(比如每周例會(huì))。最后的幾次會(huì)議，應(yīng)該做一做關(guān)于演講的練習(xí)。以小組為單位的練習(xí)，是非常重要的。因?yàn)檫@樣，組員可以熟悉演講者的順序，演講話題的順序，以及每個(gè)話題的長(zhǎng)度。演講常常有時(shí)間的限制，練習(xí)可以讓整個(gè)小組根據(jù)時(shí)間做出調(diào)整。注意好這些要點(diǎn)，可以幫助小組給聽眾留下一個(gè)專業(yè)的印象。你們還可以問一問彼此關(guān)于觀眾可能會(huì)提出的問題。

    ?如果項(xiàng)目小組合作不佳(比如一個(gè)組員完全忽視了他的責(zé)任)，那么越早的提出這些問題越好。

    ?首先，問一問那一位組員是否需要幫助。不要答應(yīng)幫他/她完成任務(wù)，只是提供建議。如果這樣并沒有改善狀況，去office hour和教授談一談。

    ?告訴教授，你們小組的分工，這個(gè)組員不給力的表現(xiàn)，以及其他的小組成員的無奈。這樣可以確保教授給每個(gè)組員合適的分?jǐn)?shù)。

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以上就是“如何在美國留學(xué)過程中完美參與小組項(xiàng)目？”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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