現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國(guó)研究生的STEM專業(yè)都有哪些”這個(gè)問題

STEM的優(yōu)勢(shì):STEM專業(yè)以其36個(gè)月的OPT時(shí)間和畢業(yè)后的高薪而受到國(guó)內(nèi)學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛喜愛。對(duì)于國(guó)際學(xué)生來說，如果他們畢業(yè)后想找工作，他們必須申請(qǐng)OPT(Optional Practical Training)，OPT可以在美國(guó)合法實(shí)習(xí)和工作，但OPT有一定的時(shí)間限制。標(biāo)準(zhǔn)OPT只有一年，也就是說，如果畢業(yè)生不能在一年內(nèi)獲得H1B工作簽證，他們必須離開美國(guó)。然而，STEM專業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)額外24個(gè)月的OPT延期，加上12個(gè)月的首次OPT，STEM專業(yè)的學(xué)生可以使用OPT總共36個(gè)月。

因此，選擇STEM項(xiàng)目對(duì)國(guó)際學(xué)生在美國(guó)找工作有很大的優(yōu)勢(shì)。其中，加州大學(xué)河濱分校（UCR）商學(xué)院所有研究生項(xiàng)目均通過STEM認(rèn)證，包括MBA工商管理碩士、專業(yè)會(huì)計(jì)碩士和金融碩士。

STEM包括哪些專業(yè)？

1. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程是一門結(jié)合計(jì)算機(jī)軟件和硬件的學(xué)科。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括軟件工程、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)通信、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、語言處理等。該專業(yè)目前市場(chǎng)需求大，就業(yè)前景廣闊。大多數(shù)學(xué)生可以成為計(jì)算機(jī)工程師和IT行業(yè)的程序員。

2. 環(huán)境科學(xué)、環(huán)境健康工程

環(huán)境科學(xué)和環(huán)境健康工程涉及廣泛的環(huán)境科學(xué)問題。研究的內(nèi)容是物理和生物化學(xué)手段來改善自然環(huán)境，因此學(xué)習(xí)科目也非常廣泛。除了物理和生化，還有大氣科學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境化學(xué)、水文學(xué)、土地資源分析等。從就業(yè)前景來看，環(huán)境顧問、公司資源經(jīng)理、政府規(guī)劃專家都是不錯(cuò)的選擇。

3. 化工機(jī)械

化學(xué)與工程知識(shí)的結(jié)合是培養(yǎng)化學(xué)工程師的專業(yè)。目前，市場(chǎng)需求也很大。化學(xué)工程專業(yè)在美國(guó)的需求排名第三，也是工程專業(yè)收入最高的專業(yè)之一。

4. 工業(yè)工程

工業(yè)工程專業(yè)研究如何將人力資源與生成資源結(jié)合起來，最大限度地有效地生產(chǎn)產(chǎn)品。工業(yè)工程師的目標(biāo)也是通過合格的人員、政策、生產(chǎn)過程和技術(shù)管理來獲得最高的生產(chǎn)率。因此，該專業(yè)的市場(chǎng)需求很大。70%以上的畢業(yè)生可以進(jìn)入行業(yè)，成為企業(yè)管理人員或工業(yè)工程師，平均工資也很高。

5. 機(jī)械工程

機(jī)械工程是一門傳統(tǒng)的工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試和生產(chǎn)各種機(jī)械零部件和設(shè)備的能力。本專業(yè)學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)巨大，約80%的學(xué)生畢業(yè)后在工業(yè)界工作。

6. 航空、航天工程

航空航天工程是一個(gè)敏感的專業(yè)，涉及導(dǎo)航設(shè)備和控制、儀器和通信設(shè)備的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、生產(chǎn)以及相關(guān)新技術(shù)的開發(fā)等航空航天器及相關(guān)設(shè)備。航空航天工程專業(yè)的工作市場(chǎng)主要集中在德克薩斯州、加州州、華盛頓州和佛羅里達(dá)州的公司和政府部門。航空航天設(shè)計(jì)工程師是市場(chǎng)需求中等的主要職業(yè)。雖然平均工資遠(yuǎn)高于其他工程專業(yè)的畢業(yè)生，但外國(guó)學(xué)生的就業(yè)受到限制。

7. 建筑，環(huán)境設(shè)計(jì)

建筑是工程與管理的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生將客戶的想法和要求轉(zhuǎn)化為具體細(xì)節(jié)，通過各種環(huán)節(jié)和過程完成工作的能力。畢業(yè)后的主要職業(yè)是建筑師和企業(yè)管理人員。隨著服務(wù)年限和經(jīng)驗(yàn)的增加，工資增長(zhǎng)迅速。

8. 電機(jī)、電子工程

電機(jī)工程是美國(guó)最大的工程領(lǐng)域，影響著其他工程行業(yè)的發(fā)展，涉及巨大的研發(fā)資金和市場(chǎng)利潤(rùn)，市場(chǎng)需求巨大。它是工程專業(yè)需求量排名第二的專業(yè)。70%以上的學(xué)生畢業(yè)后在公司工作，約60%的學(xué)生從事電機(jī)電子和計(jì)算機(jī)工程師，其他學(xué)生從事管理、市場(chǎng)和銷售、計(jì)算機(jī)編程等工作。

STEM專業(yè)屬于哪些商科？

一般來說，STEM專業(yè)包括工程、生物科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域。僅從STEM的概念來看，金融和會(huì)計(jì)專業(yè)似乎不屬于STEM，但事實(shí)上，許多商業(yè)專業(yè)也屬于STEM專業(yè)。

說到商業(yè)STEM，首先能想到的就是businesss。 Analysis，這也是BA在過去兩年如此受歡迎的原因之一。目前，超過一半的商業(yè)申請(qǐng)者在申請(qǐng)時(shí)會(huì)選擇一些BA項(xiàng)目。當(dāng)然，許多具有商業(yè)背景的合作伙伴選擇申請(qǐng)其他STEM專業(yè)，如金融工程（MFE）、金融數(shù)學(xué)、Data 商科與數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)的交叉學(xué)科，如Science。從就業(yè)角度來看，這些專業(yè)明顯優(yōu)于自己的商業(yè)項(xiàng)目，成功申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的案例很多。然而，隨著申請(qǐng)熱度的增加，他們的申請(qǐng)難度也在急劇增加。

其次，一些金融學(xué)校屬于STEM項(xiàng)目：麻省理工大學(xué)、羅切斯特大學(xué)、康涅狄格大學(xué)、福特漢姆大學(xué)、馬里蘭大學(xué)帕克分校等。

所以，如果你想選擇商科，但又擔(dān)心一年的OPT找不到工作的學(xué)生，不妨多關(guān)注商科的STEM。 Program，除商業(yè)分析外（Business Analysis）此外，您還可以選擇管理信息系統(tǒng)（MIS， Management Information System）、物流管理（SCM， Supply Chain Management）、金融風(fēng)險(xiǎn)管理（FRM，F(xiàn)inancial Risk Management）還有一些STEM項(xiàng)目等商業(yè)科目。

經(jīng)濟(jì)學(xué)STEM專業(yè):

在中國(guó)，我們通常把經(jīng)濟(jì)學(xué)放在中國(guó)（Economics）它被定義為文科，在美國(guó)也屬于Social Science的范疇，但經(jīng)濟(jì)學(xué)也有兩個(gè)小方向是STEM，它們是：

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（Econometric）

數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué) （Quantitative Economics）

這兩個(gè)方向是經(jīng)濟(jì)學(xué)中對(duì)數(shù)學(xué)要求最高的方向。其核心是建立和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型，即利用數(shù)學(xué)推導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，結(jié)合應(yīng)數(shù)和統(tǒng)計(jì)算法，研究具有隨機(jī)特征的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的數(shù)量規(guī)律。

STEM項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)將非常激烈。因此，目標(biāo)在這里的合作伙伴應(yīng)該迅速補(bǔ)充相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，如果您覺得自己做不到，歡迎咨詢我們的申請(qǐng)服務(wù)。專業(yè)導(dǎo)師將幫助您定制最合理的商業(yè)組合申請(qǐng)方案。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有美國(guó)研究生的STEM專業(yè)都有哪些其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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