美國本科申請的軟硬條件招生官最看重什么，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著教育在線的小編詳細了解一下吧。

硬件條件(硬實力)：學(xué)業(yè)方面01、在校成績（GPA）

核心項目是指學(xué)生對各學(xué)科知識的掌握程度，體現(xiàn)在學(xué)生各學(xué)科的“加權(quán)平均分”上（GPA）。

主要體現(xiàn)在你學(xué)校提供的官方成績單(紙質(zhì)版或電子版)上。三年級到三年級的成績應(yīng)該提供。因為美國的初中和高中是2到4年的學(xué)制，所以需要提供4年。

在此期間，每所學(xué)校都需要出具（時間段應(yīng)與您的教育經(jīng)驗相對應(yīng)）。一些學(xué)校還將要求學(xué)生提供考試成績，以彌補六個學(xué)期。

大學(xué)招生官可以從成績單中大致了解你的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)科、具體成績、年級排名等。

在高中階段，GPA是申請人總成績的體現(xiàn)，年級排名反映了申請人與同校其他申請人之間的差距。

頂尖大學(xué)越多，對GPA的要求自然就越高，尤其是熱門大學(xué)的熱門專業(yè)競爭十分激烈。

但也有學(xué)校(比如一些英國制度的高中)沒有GPA的最低標準。

高中是最基礎(chǔ)的課程。建議選課時盡量不要偏科，打牢基本功，各科都能保持好成績，對申請本身和以后的大學(xué)學(xué)習(xí)都有很大的好處。

Advanced Placement，簡稱AP.屬于美國高中選修課，是學(xué)生在高中選修的基礎(chǔ)大學(xué)課程。

自然科學(xué)、語言和社會科學(xué)課程共22門，37門，包括英語、微積分、物理、化學(xué)、信息技術(shù)、經(jīng)濟學(xué)等。

考試時間為每年5月，滿分為5分，分數(shù)為5分、4分、3分、2分和1分。頂尖大學(xué)基本上只承認5分，可以根據(jù)選定的學(xué)校和自己的成績來決定是否提交。

國內(nèi)一些國際學(xué)校開設(shè)了AP課程體系。

對于國際學(xué)生來說，AP是不必要的，但如果能取得好成績，對學(xué)生的申請和入學(xué)后的學(xué)習(xí)都是極其有利的，主要體現(xiàn)在兩個方面：

第一，申請美國大學(xué)時，AP課程的成績會計入GPA，并有額外的加權(quán)獎勵。

如果一個學(xué)生能提供好的AP課程考試成績，說明學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)自己，愿意追求知識，是另一個完整的加分籌碼，從而增加錄取的可能性；

此外，進入大學(xué)后，您可以直接更改大學(xué)學(xué)分（通常超過3分），然后免除相應(yīng)的大學(xué)課程，縮短學(xué)習(xí)時間，節(jié)省學(xué)費（具體轉(zhuǎn)換規(guī)則請參考大學(xué)官方網(wǎng)站）。

如果你的學(xué)校開設(shè)了AP課程，或者你有能力和精力，建議嘗試挑戰(zhàn)。有了這些理想的標準考試成績，你可以大大擴大學(xué)校選擇的范圍。

托福：

The Test of English as a Foreign Language，簡稱TOEFL。

國際學(xué)生必須參加的考試之一是總部位于新澤西州普林斯頓市的美國教育考試服務(wù)中心（Educational Testing Service，ETS舉辦的英語能力考試主要考察學(xué)生的英語能力。

雅思：

International English Language Testing System，簡稱IELTS。

英國文化協(xié)會也是國際學(xué)生必須參加的考試之一（The British Council，即英國駐華大使館/總領(lǐng)事館文化教育辦公室、劍橋考試委員會（CESOL）澳大利亞教育國際發(fā)展署（IDP Australia）聯(lián)合舉辦的國際英語水平測試。

學(xué)術(shù)能力評估考試（Scholastic Assessment Test，簡稱SAT))：

由美國大學(xué)委員會組成（College Board）主辦是美國高中生進入美國大學(xué)的標準入學(xué)考試，相當于美國本土學(xué)生的“高考”，主要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)學(xué)術(shù)水平。SAT考試成績得到了美國3600多所大學(xué)的認可，也得到了加拿大所有大學(xué)的認可。

這是世界各地高中生申請美國名校學(xué)習(xí)和獎學(xué)金的重要參考。SAT成績將大大提高錄取機會。

SAT成績是用美國大學(xué)認可的語言告訴他們你很優(yōu)秀。一個好的SAT成績表明，你的智力和學(xué)習(xí)成績在申請者中具有優(yōu)勢，包括美國和全球?qū)W生。

不過，和 盡管SATTOEFL相對于TOEFL 不是語言測試，而是全世界包括美國本土高中生在內(nèi)的統(tǒng)一考試。因此，單從單詞難度來看，要求遠高于托福。

學(xué)術(shù)能力評估考試（American College Test，簡稱ACT)：

由ACT公司主辦，不僅是美國大學(xué)的入學(xué)條件之一，也是大學(xué)獎學(xué)金和學(xué)生綜合能力測試標準的主要依據(jù)之一。這項考試也得到了許多美國大學(xué)的認可，其中大多數(shù)是中西部的大學(xué)。

與SAT不同，ACT考試更像是一門學(xué)科考試。它強調(diào)考生對課程知識的掌握，也考慮考生獨立思考和判斷能力的考試。

在難度方面，ACT考試比SAT更容易，尤其是對于中國考生來說，短期內(nèi)選擇ACT考試可能更容易取得相對滿意的成績。

ACT考試分為四個部分：文章改錯（English），數(shù)學(xué)（Math），閱讀（Reading），和科學(xué)推理（Science Reasoning），作文是選考?？偡?6分。ACT成績會大大增加錄取機會。

學(xué)生參加的各種校內(nèi)外活動主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

個人簡歷

推薦信

申請文件(大學(xué)論文)

根據(jù)活動類型，可分為課外活動、榮譽獎、興趣愛好三部分。

課外活動包括：社團活動、志愿者活動、國際背景、實習(xí)實踐、學(xué)科研究(科研)等；

榮譽獎包括：競賽、榮譽稱號、發(fā)明專利等；

興趣愛好包括:文藝和體育。

除了成績，這是申請美國最重要的部分。

招生官閱讀了無數(shù)人。從文件（書面材料）中，我們可以看到學(xué)生是什么樣的人，如何突出你的“個性化”，你的“與眾不同”，是否符合學(xué)校的風(fēng)格和氣質(zhì)，從而決定是否錄取學(xué)生。

可以理解，如果一個學(xué)生已經(jīng)通過了第一輪的成績，那么第二輪的比賽就是文件。

寫推薦信的人可以是文化老師、體育老師、教學(xué)主任、年級主任、校長或?qū)嵙?xí)老師，但他們必須熟悉自己的老師。

需要提前與老師充分溝通，避免老師寫的東西離學(xué)校要求太遠。

此外，如果你有良好的英語口語、良好的表達能力和較強的邏輯思維能力，不要錯過前30名私立大學(xué)的面試。珍惜它。這是一個很好的機會來充分展示你。

這取決于學(xué)校。如果有些學(xué)校不需要面試，你也可以積極與學(xué)校取得聯(lián)系，爭取機會，或者在高三第一學(xué)期參加第三方機構(gòu)面試。

這里要強調(diào)的是，中國學(xué)校和學(xué)生一直只關(guān)注學(xué)業(yè)成績，而忽視了學(xué)生“人格競爭力”的培養(yǎng)，但人格競爭力正是外國大學(xué)所關(guān)注的。

對于想要進入國外一流大學(xué)的學(xué)生來說，除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績外，具有突出的人格競爭力尤為重要。

原因很簡單。這些剛性量化指標，如一流大學(xué)的國際申請人的學(xué)業(yè)成績和英語標準考試成績，當然必須滿足一流大學(xué)的要求。此時，大學(xué)選擇申請人的關(guān)鍵因素是申請人的人格競爭力。

伴隨著留學(xué)競爭的日益激烈，尤其是中國留學(xué)生考高分的學(xué)生比比皆是，只是分高不一定能進入頂尖名校。

而且，只有一兩個成績條件不足以被錄取，大學(xué)考察學(xué)生的“綜合素質(zhì)”。

美國大學(xué)希望招收全面發(fā)展但“個性化”的學(xué)生，并通過課外表現(xiàn)找出你是否具有領(lǐng)導(dǎo)能力、責(zé)任感、合作能力、愛、創(chuàng)造力和批判性思想或科研學(xué)術(shù)能力。

因此，建議您在保證日常學(xué)習(xí)的同時，結(jié)合自己的興趣和專業(yè)知識，盡可能多地參加相關(guān)活動和比賽，爭取階段性成果，獲得相關(guān)等級證書，有利于申請，豐富軟件背景，提高申請競爭力，增加被關(guān)注和錄取的機會。

進入海外大學(xué)的學(xué)生，尤其是一流大學(xué)，必須具備綜合競爭力，才能贏得大學(xué)的青睞。

人的所有競爭力都不是天生的，所以在任何競爭力成為足夠的“力量”之前，都是一個潛力挖掘潛力的過程，即提高競爭力或“力量”的過程。

因此，小編也希望學(xué)生們必須盡快計劃和準備，而不是學(xué)生們在畢業(yè)前找到留學(xué)機構(gòu)尋求幫助。只有在很長一段時間內(nèi)不斷培養(yǎng)和提高這些綜合質(zhì)量，招生官員才能看到他們想要的學(xué)生（What you see is what you and target universities want）。

以上就是“美國本科申請的軟硬條件招生官最看重什么”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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