康奈爾大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與管理碩士解析，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

　　1.STEM項(xiàng)目

　　2.項(xiàng)目設(shè)立于SC Johnson商學(xué)院

　　3.項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)1年

　　4.就業(yè)支持好

　　5.畢業(yè)生平均起薪$78,127

　　6.就業(yè)支持與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

　　二、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與管理碩士課程設(shè)置

　　康奈爾大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理研究碩士( MPS )課程要求學(xué)生修滿(mǎn) 30 個(gè)學(xué)時(shí)的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理課程。

　　1.前提課程

　　1) 統(tǒng)計(jì)學(xué)或統(tǒng)計(jì)方法I

　　2) 中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　3) 微積分或“MBA數(shù)學(xué)夏令營(yíng)”

　　2.必修課程

　　1) 定量和計(jì)算方法(6學(xué)分)

　　2) 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論(4學(xué)分)

　　3) 應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)(3學(xué)分)

　　4) 營(yíng)銷(xiāo)研究(3學(xué)分)

　　5) Python 在商業(yè)分析中的應(yīng)用(3學(xué)分)

　　6) Python編程(3學(xué)分)

　　7) 學(xué)習(xí)商業(yè)應(yīng)用程序(3學(xué)分)

　　8) 經(jīng)濟(jì)與管理的計(jì)算方法(3學(xué)分)

　　9) 全球公民身份(1學(xué)分)

　　10) 管理與溝通(1.5學(xué)分)等

　　三、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)與管理碩士教師資源

　　1.Patrick N. Canning

　　Patrick N. Canning教授是康奈爾大學(xué)的兼職教授。目前他負(fù)責(zé)教授應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理研究生課程。

　　2.Harry de Gorter

　　Harry de Gorter教授是康奈爾大學(xué)的教授。他專(zhuān)攻糧食和農(nóng)業(yè)政策、國(guó)際貿(mào)易政策、可再生能源、食品商品價(jià)格。他的研究既是理論研究，也是實(shí)證研究，對(duì)政府、國(guó)際機(jī)構(gòu)和非政府組織都有直接的政策影響。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，他一直積極參與農(nóng)業(yè)貿(mào)易政策和可再生能源相關(guān)問(wèn)題，并向許多政府和國(guó)際組織提供咨詢(xún)。

　　3.Geoffrey Fisher

　　Geoffrey Fisher教授是康奈爾大學(xué)的助理教授。他的研究領(lǐng)域是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和經(jīng)濟(jì)心理學(xué)學(xué)。

　　他研究了人在感知價(jià)值時(shí)如何估計(jì)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，他設(shè)計(jì)了多屬性選擇的認(rèn)知模型。

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