現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國留學教育專業(yè)細分及就業(yè)方向”這個問題

一、教學方向專業(yè)細分:

CurriculumandTeaching(教學課程專業(yè)，各學科教學課程研究)、EarlyChildhoodEducation(早期兒童教育，培養(yǎng)早期兒童教育教師)、ElementaryandSecondaryInclusiveEducation(小學和中學教育，培養(yǎng)中小學教育教師)。語言學方向專業(yè)：AppliedLinguistics(應用語言學，研究語言交流分析、語法功能等與語言相關的問題。)、TESOL(英語教學專業(yè)，教學生英語教學的方法和技巧)、Bilingual/BiculturalEducation(雙語教學，培養(yǎng)母語和第二語言教學的教師)。

教育心理學專業(yè)：PsychologyinEducation(教育心理學，研究教育中的心理問題，如知識獲取、認知水平發(fā)展等。).

宏觀教育專業(yè)：EconomicsandEducation(教育經濟學，研究教育中的經濟問題，如個人在教育中的投入和產出)、AnthropologyandEducation(人類教育學，研究學?，F(xiàn)象、學生行為等)、HistoryofEducation(教育史，研究教育學的發(fā)展歷史)。

教育技術專業(yè)：TechnologyinEducation(以先進科學技術為教學輔助手段的教育技術研究)。

學校管理專業(yè)：EducationLeadership(教育領導專業(yè)，各階段高校管理人才培養(yǎng))、PoliticsandEducation(教育政治學，研究政治機構對教育領域的影響)。

二、就業(yè)方向

相當一部分教育專業(yè)的學生畢業(yè)后從事教學工作，這也成為教育專業(yè)就業(yè)方向的“思維定勢”。但事實上，有許多分支機構。

由于教育專業(yè)分支較多，許多教育專業(yè)的學生畢業(yè)后不一定從事教學工作。根據(jù)具體專業(yè)的不同，教育畢業(yè)生大致有幾個就業(yè)方向：

教學方向。隨著中小學教師待遇的不斷提高和教師職業(yè)的穩(wěn)定優(yōu)勢，越來越多的學生選擇教學領域作為職業(yè)生涯的開始。當然，該專業(yè)的目標是為中小學培養(yǎng)優(yōu)秀的教師。

語言學方向的學生大多畢業(yè)后從事與語言教學相關的工作。例如，學習TESOL專業(yè)的學生將從事英語教學，學習Bilingual/BiculturalEducation的學生主要從事雙語教學。

教育心理學方向的學生通常會申請學校的心理導師職位。

宏觀教育方向的學生通常選擇在大學就業(yè)，因為他們有很強的理論知識，如教育史、教育經濟學和人類教育學。然而，由于許多大學需要博士學位，一些專業(yè)的畢業(yè)生會選擇在教育領域的相關研究機構工作。

教育技術方向的畢業(yè)生主要從事教學媒體和教學體系的設計、開發(fā)、應用和管理。

畢業(yè)后，學校管理方向的學生主要從事中小學和大學的管理工作，部分畢業(yè)生將進入教育行政單位。

以上就是“美國留學教育專業(yè)細分及就業(yè)方向”的全部內容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關資訊，歡迎關注留學頻道，為您提供更多精彩內容。

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