近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)需要具備的條件有哪些？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)條件

1.年齡

美國(guó)高中是9-12年級(jí)，相當(dāng)于中國(guó)的初中到高中。高中的最低年齡要求是14歲。只要中國(guó)學(xué)生從二年級(jí)畢業(yè)到二年級(jí)，他們就可以申請(qǐng)美國(guó)高中。

同時(shí)，完成初中二年級(jí)的國(guó)內(nèi)學(xué)生可以直接申請(qǐng)美國(guó)高中九年級(jí)。建議在中國(guó)讀高中二年級(jí)的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)高中十年級(jí)。

2.學(xué)術(shù)成果

在申請(qǐng)美國(guó)高中時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生提供當(dāng)前的成績(jī)。如果學(xué)生在三年級(jí)的第一學(xué)期申請(qǐng)銷售，那么二年級(jí)的成績(jī)尤為重要。

美國(guó)頂 尖高中非常重視學(xué)生的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)，一些學(xué)校還要求專人提供美國(guó)歷史和自然科學(xué)成績(jī)。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)的私立高中要求學(xué)生平均得分超過(guò)80分，一些好的私立高中甚至要求學(xué)生得分超過(guò)90分或前10名。

3.英語(yǔ)成績(jī)

美國(guó)私立高中將要求國(guó)際學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化的英語(yǔ)成績(jī)，如：SLEP、托福、雅思或SAT。學(xué)校通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的英語(yǔ)成績(jī)來(lái)判斷學(xué)生的英語(yǔ)水平，從而確定學(xué)生是否需要參加ESL語(yǔ)言課程

需要注意的是，SLEP是專門為赴美高中的國(guó)際學(xué)生設(shè)計(jì)的。這是國(guó)際學(xué)生最基本的英語(yǔ)考試，分?jǐn)?shù)從20分到67分不等。根據(jù)分?jǐn)?shù)大致分為三個(gè)層次，即初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。大約20到45分是初級(jí)，46到55分是中級(jí)，56到67分是高級(jí)。

4.課外活動(dòng)

美國(guó)是一個(gè)非常崇尚體育的地區(qū)，所以美國(guó)的私立高中通常更注重學(xué)生的健康和體育。學(xué)校有特殊的體育教練和強(qiáng)制性的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還提供了大量的體育項(xiàng)目，讓學(xué)生能夠找到最合適的體育項(xiàng)目。全縣各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練非常專業(yè)系統(tǒng)。培養(yǎng)學(xué)生終身熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。因此，建議家長(zhǎng)有意識(shí)地幫助和鼓勵(lì)孩子參加籃球、網(wǎng)球、羽毛球、排球、棒球等一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

此外，學(xué)生在初中擔(dān)任班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或其他俱樂(lè)部或團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，在美國(guó)名列前茅 尖高中的入學(xué)要求也有很大的優(yōu)勢(shì)。

5、綜合能力

美國(guó)私立高中非常重視學(xué)生的綜合水平和學(xué)習(xí)潛力，更傾向于那些興趣豐富、發(fā)展全面的申請(qǐng)人。因此，在大多數(shù)情況下，優(yōu)秀的成績(jī)只是參考因素之一，需要培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐、綜合能力、興趣和愛(ài)好。

一、語(yǔ)言環(huán)境優(yōu)于其他地區(qū)

在過(guò)去的兩年里，美國(guó)的教育市場(chǎng)對(duì)18歲以下的國(guó)際學(xué)生開(kāi)放。與英國(guó)和澳大利亞相比，在美國(guó)讀高中的中國(guó)學(xué)生更少，語(yǔ)言環(huán)境也比英國(guó)和澳大利亞更好。

二、升入美國(guó)名校的比例較高。

中國(guó)高中畢業(yè)生很難直接申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，尤其是哈佛、耶魯?shù)戎麑W(xué)校。

選擇在美國(guó)上高中不僅可以盡快習(xí)慣美國(guó)的教學(xué)方法，培養(yǎng)正確的美國(guó)學(xué)習(xí)和思維方式，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)也得到了美國(guó)教育體系的認(rèn)可，從而成功地進(jìn)入了美國(guó)著名的大學(xué)。

三、穩(wěn)定有效地學(xué)習(xí)生活環(huán)境

美國(guó)寄宿學(xué)校主要允許國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)，管理嚴(yán)格。此外，通過(guò)學(xué)校的集體生活，我們可以創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)接觸當(dāng)?shù)氐拿绹?guó)學(xué)生，更快地適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。

四、綜合素質(zhì)教育

美國(guó)高中非常重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校擁有豐富的選修課，使學(xué)生能夠全面發(fā)展，充分發(fā)揮潛力。美國(guó)教育的目的是充分發(fā)揮兒童的想象力，培養(yǎng)健全均衡的個(gè)性。

經(jīng)過(guò)美國(guó)高中教育的洗禮，中國(guó)學(xué)生更容易適應(yīng)美國(guó)大學(xué)的校園生活，為未來(lái)的發(fā)展奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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