現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“生物學(xué)專業(yè)最好的美國大學(xué)”這個(gè)問題

哈佛大學(xué)的本科生可以從五個(gè)生物學(xué)方向中選擇，從化學(xué)和物理生物學(xué)(CPB) 開始，該專業(yè)的教師致力于通過讓下一代生物學(xué)家對動植物形態(tài)有定量的了解來推動未來學(xué)習(xí)。

除此以外，哈佛大學(xué)的各種為期十周的暑期研究機(jī)會讓世界各地的學(xué)生在感興趣的領(lǐng)域開展項(xiàng)目。例如，學(xué)生可能會在綜合生物學(xué)課程中研究熱帶地區(qū)的適應(yīng)性進(jìn)化。

2.斯坦福大學(xué)

斯坦福大學(xué)在加州擁有一流的研究設(shè)施，霍普金斯海洋站是太平洋沿岸最古老的海洋實(shí)驗(yàn)室，也是美國第三古老的海洋實(shí)驗(yàn)室。在那里，由 5-10 名學(xué)生組成的親密班級研究海洋生物學(xué)和海岸保護(hù)問題。而在圣克魯斯山脈，學(xué)生研究人員在賈斯珀嶺生物保護(hù)區(qū)進(jìn)行研究一-該保護(hù)區(qū)距離校園僅 5英里!

值得一提的是，coterminal 碩士課程使本科生能夠在五年內(nèi)獲得學(xué)士和碩士學(xué)位，這些學(xué)生中的大多數(shù)將在研究生階段從事獨(dú)立研究。

3.麻省理工學(xué)院

在麻省理工學(xué)院，標(biāo)準(zhǔn)的生物學(xué)學(xué)士學(xué)位為學(xué)生從事生物科學(xué)領(lǐng)域的研究型職業(yè)做好準(zhǔn)備，計(jì)算機(jī)科學(xué)和分子生物學(xué)學(xué)士學(xué)位則是為那些對計(jì)算生物學(xué)感興趣的人創(chuàng)建的，此外還有化學(xué)和生物學(xué)學(xué)士學(xué)位。

無論學(xué)生選擇學(xué)習(xí)哪門課程，所有生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生都必須滿足四個(gè)交流密集型課程的要求，他們也經(jīng)常參加學(xué)校的學(xué)術(shù)討論會系列講座，其中有

　　4.杜克大學(xué)

杜克大學(xué)的生物系以其引人入勝的學(xué)習(xí)項(xiàng)目脫穎而出，澳大利亞杜克暑期項(xiàng)目讓本科生接觸大堡礁北領(lǐng)地和新南威爾士州的多樣化生態(tài)系統(tǒng)，且著重強(qiáng)調(diào)原住民與澳大利亞動植物之間的關(guān)系。

有興趣從事海洋科學(xué)事業(yè)的學(xué)生可以申請?jiān)诒笨_來納州博福特的杜克海洋實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)，占地5,600的 Marguerite Kent Repass 海洋保護(hù)中心是一個(gè)尖端實(shí)驗(yàn)室的所在地，該實(shí)驗(yàn)室采用視頻會議技術(shù)連接到全球其他教室和實(shí)驗(yàn)室，親密的班級規(guī)模和偏遠(yuǎn)的島嶼環(huán)境使其成為研究沿海海洋生物的獨(dú)一無二基地。

　　5.耶魯大學(xué)

耶魯大學(xué)擁有令人印象深刻的 13 個(gè)與生物學(xué)研究相關(guān)的集中領(lǐng)域!在分子、細(xì)胞和發(fā)育生物學(xué)集中領(lǐng)域，本科生通過遺傳學(xué)、生物技術(shù)和細(xì)胞生物學(xué)課程定制他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在最后一年的學(xué)習(xí)中他們需要確定一個(gè)感興趣的領(lǐng)域撰寫研究論文，并且在耶魯大學(xué)眾多最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室之一進(jìn)行研究。

本科生還可以獲得生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，前者專為希望在畢業(yè)后立即開始職業(yè)生涯的學(xué)生而設(shè)計(jì)，而后者則非常適合打算就讀醫(yī)學(xué)院或獸醫(yī)學(xué)院的本科生。該學(xué)校還以其出色的生物工程專業(yè)而聞名，該專業(yè)突出了對廣泛的社會政治和環(huán)境問題的研究

6.布朗大學(xué)

布朗大學(xué)的本科生可以選擇六個(gè)生物學(xué)方向，包括分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和生物化學(xué)(MCB)。布朗大學(xué)以走在納米技術(shù)發(fā)展的最前沿而著稱，在任何特定時(shí)間都有 120 多名本科生就讀于該校的神經(jīng)科學(xué)專業(yè)。

在布朗大學(xué)病理學(xué)和醫(yī)學(xué)系，教職員工帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行跨學(xué)科研究人類疾病的旅程，并為阿爾茨海默氏癥、糖尿病和某些癌癥的治療提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。布朗大學(xué)還在生物學(xué)領(lǐng)域經(jīng)營著幾個(gè)開創(chuàng)性的中心和項(xiàng)目。例如，布朗風(fēng)險(xiǎn)兒童研究中心尋求推廣以證據(jù)為基礎(chǔ)的發(fā)展途徑理論。

7.康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)的所有本科生都從六個(gè)核心領(lǐng)域的課程開始他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在這些課程中取得優(yōu)異成績是進(jìn)入牙科、獸醫(yī)學(xué)院或醫(yī)學(xué)院的必要條件，而后學(xué)生繼續(xù)研究遺傳、分子和生化生物學(xué)方面的問題。

研究是康奈爾大學(xué)的重中之重，每學(xué)期有 500 多名學(xué)生通過獨(dú)立研究項(xiàng)目獲得學(xué)分。生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以從任何部門選擇一名教師導(dǎo)師，并與研究生或博士后學(xué)生合作

康奈爾大學(xué)的生物學(xué)校友在許多領(lǐng)域中發(fā)展，從經(jīng)營水族館到在醫(yī)療保健咨詢公司工作或促進(jìn)保護(hù)和清潔能源，擁有康奈爾大學(xué)生物學(xué)學(xué)位的學(xué)生可以去很多地方。

8.約翰霍普金斯大學(xué)

約翰霍普金斯大學(xué)建立了美國最早的生物系之一，目前它擁有 25 多個(gè)研究實(shí)驗(yàn)室，所有這些實(shí)驗(yàn)室都在探索各種各樣的生物學(xué)問題。

除此以外，由國家科學(xué)基金會資助的 JHU BOREU 是一個(gè)為期十周的暑期項(xiàng)目，專為有興趣從事研究的本科生開設(shè)，參與者擔(dān)任主要研究人員并研究津貼，并在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)展示他們的項(xiàng)目。

9.普林斯頓大學(xué)

分子生物學(xué)是普林斯頓大學(xué)最受歡迎的專業(yè)之一，每年春天通常有多達(dá) 60 名大二學(xué)生宣布主修此專業(yè)。本科生還可以將他們的學(xué)位與神經(jīng)科學(xué)、衛(wèi)生政策和定量生物學(xué)等跨學(xué)科的證書相結(jié)合。

生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)(EEB) 是普林斯頓大學(xué)另一個(gè)強(qiáng)大的項(xiàng)目，30% 的 EEB 專業(yè)學(xué)生花一個(gè)學(xué)期進(jìn)行實(shí)地研究，70%的學(xué)生前往馬達(dá)加斯加、阿拉斯加和秘魯?shù)鹊亻_展研究。

許多生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生將把最后兩年的時(shí)間用于畢業(yè)論文項(xiàng)目，準(zhǔn)備工作從他們大三開始，此時(shí)他們著手尋找導(dǎo)師，每周參加同行學(xué)習(xí)小組，并開始收集數(shù)據(jù)，一些論文的主題包括埃博拉病毒爆發(fā)的可能原因和基因芯片技術(shù)。

10.圣路易斯華盛頓大學(xué)

超過 75% 的華盛頓大學(xué)圣路易斯分校本科生參與研究，比如研究哺乳動物的晝夜節(jié)律調(diào)節(jié)，以了解哪些細(xì)胞產(chǎn)生每日周期以及它們?nèi)绾蜗嗷f(xié)同工作。生態(tài)學(xué)和進(jìn)化軌道是華盛頓大學(xué)圣路易斯分校五個(gè)可選軌道和七個(gè)生物學(xué)相關(guān)專業(yè)之一，該方向的學(xué)生可以參加令人興奮的課程，例如 DNA 操作實(shí)驗(yàn)室或動物行為進(jìn)化實(shí)驗(yàn)室。

圣路易斯華盛頓大學(xué)生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景樂觀，在過去六年中，72% 申請醫(yī)學(xué)院的人被錄取(相比之下，平均錄取率為 45%)。

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