現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國研究生專業(yè)哪些更受歡迎”這個問題

美國研究生專業(yè)哪些更受歡迎

01

工商管理

MBA課程涉及會計(jì)、財(cái)務(wù)、運(yùn)營、人力資源和營銷等領(lǐng)域，全日制MBA課程一般為兩年。據(jù)統(tǒng)計(jì)，擁有MBA學(xué)位的人就業(yè)的薪資平均水平如下：

咱們以平均薪資水平最 高的市場經(jīng)理為例，就業(yè)薪資高的城市包括：圣克拉拉、博爾德、紐約等，高達(dá)17萬美元+。

02

商業(yè)管理市場營銷

廣告和市場營銷碩士課程通?；谟嘘P(guān)消費(fèi)者行為的基本概念，以使學(xué)生具備掌握數(shù)字和傳統(tǒng)促銷的現(xiàn)代技能的能力。一些市場營銷和廣告碩士課程將市場研究和商業(yè)課程與市場營銷理論相結(jié)合，以幫助塑造學(xué)生在創(chuàng)意設(shè)計(jì)，客戶管理等方面做出管理決策的能力。

全日制碩士課程時長一般都在12-36個月左右，大多數(shù)課程都要求學(xué)生完成30至36個學(xué)分的學(xué)習(xí)時間才能獲得學(xué)位。

市場營銷碩士課程通常會突出設(shè)計(jì)、創(chuàng)建、研究和數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域。想法是使想法，產(chǎn)品或服務(wù)與目標(biāo)受眾保持一致。

根據(jù)美國勞工統(tǒng)計(jì)局(BLS)的數(shù)據(jù)，廣告和營銷經(jīng)理的平均年薪為132，620美元。預(yù)計(jì)從2018年到2028年，廣告、促銷和營銷經(jīng)理的雇用人數(shù)將增長8%。

03

工程

工程碩士項(xiàng)目一般都會提供工程學(xué)碩士(MEng)和工程理學(xué)碩士(MS)兩種學(xué)位供學(xué)生選擇，獲得碩士學(xué)位的學(xué)生如果在后續(xù)通過PE認(rèn)證(專業(yè)工程師認(rèn)證)的話，將更加有利于就業(yè)和發(fā)展，選擇途徑也會更多。

一般而言，工程碩士項(xiàng)目時長都是2年。有些學(xué)校提供本碩連讀項(xiàng)目，5年即可拿到學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位。

作為一種專業(yè)型學(xué)位，工程項(xiàng)目下設(shè)很多細(xì)分專業(yè)。根據(jù)NCES數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，最熱門專業(yè)課程為以下這4種：

化學(xué)工程：將物理、化學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)和工程原理應(yīng)用于化學(xué)過程(燃料，食品，藥物)。

土木工程：基礎(chǔ)設(shè)施、橋梁、道路、供水系統(tǒng)和其他公共或私人工程的設(shè)計(jì)和建造。

電氣工程：電氣和電子系統(tǒng)和技術(shù)的設(shè)計(jì)和研究，包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和電信。

機(jī)械工程：從飛機(jī)到熱傳感器的機(jī)械系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和制造。 其他還包括航空航天工程、環(huán)境工程和工程管理等。

04

教育

教育學(xué)專業(yè)通常培養(yǎng)學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)過程以及不同的因素，包括環(huán)境、社會、文化和心理的影響，這些因素會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及專注力。教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生主要研究教學(xué)理論和實(shí)踐，并將他們的課程作業(yè)集中在一個特定的年齡組或感興趣的領(lǐng)域，如文學(xué)、數(shù)學(xué)或科學(xué)。

除了課程作業(yè)，許多項(xiàng)目為教育專業(yè)提供了獲得手的、真實(shí)世界的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、開發(fā)課程和進(jìn)行評估的機(jī)會。課程和臨床經(jīng)驗(yàn)加強(qiáng)了人際關(guān)系和組織技能，這對教育專業(yè)的學(xué)生在教育領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展很有幫助。

教育專業(yè)的課程和項(xiàng)目時間因?qū)W校和個別項(xiàng)目而異。一般情況下為一年到一年半，典型的教育學(xué)項(xiàng)目的課程包括教育理論、兒童發(fā)展和當(dāng)代教育問題。教育學(xué)專業(yè)可能還包括兒童早期藝術(shù)和音樂以及數(shù)字時代的寫作和作曲。同時，專注于中學(xué)教育的學(xué)生可能會在一個特定的興趣領(lǐng)域選課。比如對社會科學(xué)教學(xué)感興趣的教育專業(yè)學(xué)生可能會學(xué)習(xí)人類學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)。

大多數(shù)教育項(xiàng)目還包括評估和課程開發(fā)方面的課程，許多項(xiàng)目為學(xué)生提供機(jī)會，通過在社區(qū)和學(xué)校的實(shí)習(xí)，獲得教學(xué)和評估學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

05

社會工作

社會工作專業(yè)的學(xué)生尋求了解人們面臨的挑戰(zhàn)，無論是無家可歸、家庭暴力、吸毒成癮還是其他問題。他們還學(xué)習(xí)如何通過提供資源或咨詢來提供幫助。

當(dāng)學(xué)生獲得社工學(xué)位畢業(yè)時，他們應(yīng)該能夠分析社會工作政策，并在應(yīng)用其分析時使用Critical Thinking。畢業(yè)生還應(yīng)該對如何與個人、家庭、團(tuán)體和社區(qū)組織合作有一個全面的了解。

畢業(yè)后，社會工作專業(yè)的學(xué)生可以找到初級職位，如個案工作者或心理健康助理。

社會工作專業(yè)的學(xué)生可以期待的常見課程：攻讀社會工作學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，也被稱為BSW，應(yīng)該學(xué)習(xí)過基礎(chǔ)的文科課程，如哲學(xué)，歷史，政治科學(xué)和語言。

許多項(xiàng)目從專業(yè)的介紹課程開始，這為該專業(yè)奠定了基礎(chǔ)。其他課程涉及與福利國家、人類行為、社會工作研究和政策分析，以及社會工作倫理有關(guān)的主題。社會工作學(xué)士課程通常包括實(shí)地工作或?qū)嵙?xí)內(nèi)容，社會工作學(xué)生在實(shí)習(xí)中獲得在職培訓(xùn)。這些實(shí)習(xí)也給學(xué)生提供了網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，這對畢業(yè)后找工作很有用。

06

教育領(lǐng)導(dǎo)

教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專業(yè)，旨在幫助有經(jīng)驗(yàn)的教育者獲得自主研究能力所需要的關(guān)鍵知識和技能，并鼓勵他們以創(chuàng)新的方法進(jìn)行教育研究并解決現(xiàn)存的教育問題。教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專業(yè)的課程以創(chuàng)新、跨學(xué)科、專業(yè)知識為導(dǎo)向，將課內(nèi)研究與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，以堅(jiān)實(shí)的理論為基礎(chǔ)，結(jié)合政策、研究方法以及實(shí)驗(yàn)，有效面對教育改革的挑戰(zhàn)。此專業(yè)的學(xué)生需要有自己在教育研究上的觀點(diǎn)和辯證立場，并制定能付諸實(shí)踐的可行辦法。該專業(yè)主要開設(shè)公共學(xué)校管理，課程與機(jī)構(gòu)的開發(fā)與評估，學(xué)校法律和政策基礎(chǔ)，教育財(cái)政學(xué)，管理與督導(dǎo)的領(lǐng)域研究等專業(yè)課程。

該專業(yè)的時常通常為一年半，其主要特點(diǎn)包括與學(xué)校、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和其他教育、社區(qū)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)之間的合作，學(xué)習(xí)當(dāng)前教育、領(lǐng)導(dǎo)力、政策、課程和教學(xué)方面的研究、理論和實(shí)踐，有機(jī)會參與應(yīng)用研究，從而完成博士論文，在學(xué)區(qū)或其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行廣泛實(shí)習(xí)。

07

會計(jì)

會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位的英文名稱為Master of Professional Accounting。會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)是一種技能類學(xué)位，是為了培養(yǎng)面向會計(jì)職業(yè)的應(yīng)用型高層次會計(jì)人才，健全和完善我國高層次會計(jì)人才培養(yǎng)體系，建設(shè)高素質(zhì)的會計(jì)人才隊(duì)伍，以更好地適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要

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