2023美國碩士計算機(jī)專業(yè)排名
2023-11-06 12:56:04 來源：教育在線
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| 專業(yè)排名 | 學(xué)校名稱 | 英文名稱 | 所在州 | 綜合排名 |
| 1 | 麻省理工學(xué)院 | Massachusetts Institute of Technology | 馬薩諸塞州 | 2 |
| 2 | 斯坦福大學(xué) | Stanford University | 加利福尼亞州 | 3 |
| 2 | 加州大學(xué)伯克利分校 | University of California-Berkeley | 加利福尼亞州 | 20 |
| 4 | 卡內(nèi)基梅隆大學(xué) | Carnegie Mellon University | 賓夕法尼亞州 | 22 |
| 5 | 佐治亞理工學(xué)院 | Georgia Institute of Technology-Main Campus | 佐治亞州 | 44 |
| 5 | 伊利諾伊大學(xué)香檳分校 | University of Illinois at Urbana-Champaign | 伊利諾伊州 | 41 |
| 7 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | University of Michigan-Ann Arbor | 密歇根州 | 25 |
| 8 | 康奈爾大學(xué) | Cornell University | 紐約州 | 17 |
| 8 | 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | The University of Texas at Austin | 德克薩斯州 | 38 |
| 10 | 普林斯頓大學(xué) | Princeton University | 新澤西州 | 1 |
| 10 | 普渡大學(xué)西拉法葉分校 | Purdue University-Main Campus | 印第安納州 | 51 |
| 10 | 加州大學(xué)圣地亞哥分校 | University of California-San Diego | 加利福尼亞州 | 34 |
| 13 | 哥倫比亞大學(xué) | Columbia University in the City of New York | 紐約州 | 18 |
| 13 | 南加州大學(xué) | University of Southern California | 加利福尼亞州 | 25 |
| 13 | 華盛頓大學(xué) | University of Washington-Seattle Campus | 華盛頓州 | 55 |
| 16 | 馬里蘭大學(xué)帕克分校 | University of Maryland-College Park | 馬里蘭州 | 55 |
| 16 | 威斯康星大學(xué)麥迪遜分校 | University of Wisconsin-Madison | 威斯康星州 | 38 |
| 18 | 杜克大學(xué) | Duke University | 北卡羅來納州 | 10 |
| 18 | 約翰霍普金斯大學(xué) | Johns Hopkins University | 馬里蘭州 | 7 |
| 20 | 哈佛大學(xué) | Harvard University | 馬薩諸塞州 | 3 |
| 20 | 德州農(nóng)工大學(xué) | Texas AM University-College Station | 德克薩斯州 | 67 |
| 20 | 明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城分校 | University of Minnesota-Twin Cities | 明尼蘇達(dá)州 | 62 |
| 23 | 西北大學(xué) | Northwestern University | 伊利諾伊州 | 10 |
| 23 | 佛羅里達(dá)大學(xué) | University of Florida | 佛羅里達(dá)州 | 29 |
| 23 | 弗吉尼亞理工 | Virginia Polytechnic Institute and State University | 弗吉尼亞州 | 62 |
| 26 | 紐約大學(xué) | New York University | 紐約州 | 25 |
| 26 | 俄亥俄州立大學(xué) | Ohio State University-Main Campus | 俄亥俄州 | 49 |
| 26 | 賓夕法尼亞州立大學(xué) | The Pennsylvania State University | 賓夕法尼亞州 | 77 |
| 26 | 萊斯大學(xué) | Rice University | 德克薩斯州 | 15 |
| 26 | 加州大學(xué)爾灣分校 | University of California-Irvine | 加利福尼亞州 | 34 |
| 26 | 耶魯大學(xué) | Yale University | 康涅狄格州 | 3 |
| 32 | 北卡羅來納州立大學(xué) | North Carolina State University at Raleigh | 北卡羅來納州 | 72 |
| 32 | 加州大學(xué)戴維斯分校 | University of California-Davis | 加利福尼亞州 | 38 |
| 32 | 科羅拉多大學(xué)博爾德分校 | University of Colorado Boulder | 科羅拉多州 | 97 |
| 32 | 弗吉尼亞大學(xué) | University of Virginia-Main Campus | 弗吉尼亞州 | 25 |
| 36 | 亞利桑那州立大學(xué) | Arizona State University-Tempe | 亞利桑那州 | 121 |
| 36 | 東北大學(xué) | Northeastern University | 馬薩諸塞州 | 44 |
| 38 | 波士頓大學(xué) | Boston University | 馬薩諸塞州 | 41 |
| 38 | 圣母大學(xué) | University of Notre Dame | 印第安納州 | 18 |
| 38 | 圣路易斯華盛頓大學(xué) | Washington University in St Louis | 密蘇里州 | 15 |
| 41 | 布朗大學(xué) | Brown University | 羅得島州 | 13 |
| 41 | 倫斯勒理工學(xué)院 | Rensselaer Polytechnic Institute | 紐約州 | 51 |
| 41 | 羅格斯大學(xué) | Rutgers University-New Brunswick | 新澤西州 | 55 |
| 44 | 愛荷華州立大學(xué) | Iowa State University | 愛荷華州 | 127 |
| 44 | 馬薩諸塞大學(xué)安姆斯特分校 | University of Massachusetts-Amherst | 馬薩諸塞州 | 67 |
| 44 | 匹茲堡大學(xué) | University of Pittsburgh-Pittsburgh Campus | 賓夕法尼亞州 | 62 |
| 47 | 凱斯西儲大學(xué) | Case Western Reserve University | 俄亥俄州 | 44 |
| 47 | 達(dá)特茅斯學(xué)院 | Dartmouth College | 新罕布什爾州 | 12 |
| 47 | 紐約州立大學(xué)石溪分校 | Stony Brook University | 紐約州 | 77 |
| 47 | 加州大學(xué)河濱分校 | University of California-Riverside | 加利福尼亞州 | 89 |
二、美國碩士計算機(jī)專業(yè)就業(yè)崗位
1.大數(shù)據(jù)工程師
大數(shù)據(jù)工程師負(fù)責(zé)為企業(yè)構(gòu)建、測試和維護(hù)可擴(kuò)展的大數(shù)據(jù)生態(tài)系統(tǒng)，以便數(shù)據(jù)科學(xué)家能夠在穩(wěn)定和優(yōu)化的數(shù)據(jù)系統(tǒng)上運(yùn)行他們的算法。大數(shù)據(jù)工程師的另外一個主要工作職責(zé)是對大數(shù)據(jù)系統(tǒng)和軟件進(jìn)行升級、故障排除和優(yōu)化，以提高數(shù)據(jù)庫的效率。大數(shù)據(jù)工程師通常與數(shù)據(jù)架構(gòu)師、數(shù)據(jù)分析師和數(shù)據(jù)科學(xué)家密切合作，他們都專注于一個目標(biāo)，那就是幫助組織從大型復(fù)雜數(shù)據(jù)集中獲得有意義的分析結(jié)果，并將其轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的業(yè)務(wù)決策。
2.機(jī)器學(xué)習(xí)工程師
機(jī)器學(xué)習(xí)工程師是經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)器學(xué)習(xí)專家，他們的主要工作職責(zé)是設(shè)計和構(gòu)建智能機(jī)器和系統(tǒng)，這些機(jī)器和系統(tǒng)可以從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，并在很少或沒有人類監(jiān)督的情況下執(zhí)行類似人類的任務(wù)。機(jī)器學(xué)習(xí)工程師利用先進(jìn)的ML算法，可以教計算機(jī)如何執(zhí)行特定的任務(wù)，而無需明確編程。此外，機(jī)器學(xué)習(xí)工程師還會用最先進(jìn)的機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)，運(yùn)行各種機(jī)器學(xué)習(xí)測試和實(shí)驗(yàn)，以便創(chuàng)造獨(dú)特的人工智能機(jī)器。
3.數(shù)據(jù)科學(xué)家
數(shù)據(jù)科學(xué)家的主要工作職責(zé)是分析原始數(shù)據(jù)并將其整理成易于理解的結(jié)果。他們需要利用自己在機(jī)器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計和編程方面的技能來分析數(shù)據(jù)，并利用這些技能來進(jìn)行分析，幫助決策者做出更好的商業(yè)決策。數(shù)據(jù)科學(xué)家是數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的大師。他們主要從復(fù)雜數(shù)據(jù)中創(chuàng)造價值。數(shù)據(jù)科學(xué)家不僅從公司存儲庫收集數(shù)據(jù)，還會從多個外部來源，例如社交媒體、網(wǎng)站、博客等收集數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)科學(xué)家會與數(shù)據(jù)分析師密切合作，他們一起深入挖掘數(shù)據(jù)，處理分析，為不同的業(yè)務(wù)問題找到解決方案。
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