美國環(huán)境工程專業(yè)(EE)怎么樣，很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著教育在線的小編詳細了解一下吧。

與其他類型的工程一樣，美國環(huán)境工程側(cè)重于通過開發(fā)和創(chuàng)造新的結(jié)構(gòu)、技術(shù)和工具來解決問題。

所以，美國環(huán)境工程是工程學(xué)中的一門學(xué)科，它能幫助我們解決環(huán)境問題，包括空氣、水和土壤中的任何東西。

當然，對于美國機械或土木工程等其他領(lǐng)域相比，美國環(huán)境工程是一個相對較新的專業(yè)。

但是隨著社會發(fā)展，美國環(huán)境工程專業(yè)成為諸多學(xué)生的學(xué)習(xí)熱門選項！

例如：20世紀中期，人們對氣候變化和空氣污染等環(huán)境問題的認識不斷提高，對能夠解決這些問題的工程師產(chǎn)生了更多的需求，所以許多學(xué)生被吸引到這個領(lǐng)域是出于對環(huán)境問題的興趣和解決這些問題的愿望。

他們希望改善環(huán)境——他們希望讓城市及其基礎(chǔ)設(shè)施對人們更健康。而且會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都想去幫助那些沒有清潔水和衛(wèi)生設(shè)施的地方，或者在更大的層面上減少水和空氣污染。

基于工程學(xué)與科學(xué)的區(qū)別在于，工程師會找到問題的解決方案，并實施該解決方案。

所以，即使美國環(huán)境工程與環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域有一些重疊，但美國環(huán)境工程更強調(diào)設(shè)計和構(gòu)建環(huán)境問題的解決方案。

二、課程與時事掛鉤——與現(xiàn)代社會不脫節(jié)

美國環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生和其他工程專業(yè)的學(xué)生一樣學(xué)習(xí)很多相同的課程——物理、數(shù)學(xué)和化學(xué)都在為學(xué)生打下堅實的STEM知識基礎(chǔ)方面發(fā)揮著重要作用。

除了這些課程，學(xué)生還將學(xué)習(xí)特別強調(diào)環(huán)境主題的課程。

美國環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生將有機會探索可持續(xù)性原則、空氣污染、地下水水文學(xué)、微生物學(xué)等主題。

學(xué)生們經(jīng)常選修他們特別感興趣的重點領(lǐng)域的選修課，包括物理和流體力學(xué)的課程。

在讀過程中大部分課堂作業(yè)都涉及時事——如果媒體特別關(guān)注與自己當時所上的課程相關(guān)的特定環(huán)境話題，那么課程作業(yè)通常會集中在這個話題上。

三、畢業(yè)生就業(yè)多元化——未來選擇比較多

例如：

在一家?guī)r土工程公司擔任項目經(jīng)理。需要學(xué)生經(jīng)常使用和應(yīng)用他在物理課上學(xué)到的知識，特別是在水和流體力學(xué)方面。

當然，美國環(huán)境工程專業(yè)獲的學(xué)士學(xué)位的學(xué)生通常會在咨詢公司或其他私營企業(yè)工作。此外，美國環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生在非政府組織或美國環(huán)境保護署(U.S. environmental Protection Agency)等公共機構(gòu)工作并不罕見。

像其他領(lǐng)域一樣，許多畢業(yè)生繼續(xù)從事進一步的學(xué)術(shù)工作，獲得碩士學(xué)位甚至博士學(xué)位，因為在那個級別，學(xué)生們會深入到他們最感興趣的重點領(lǐng)域。

不單純以上職位，獲得環(huán)境工程學(xué)位的學(xué)生有廣泛的職業(yè)道路可供他們選擇。根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局(Bureau of Labor Statistics)的一份報告，由于“公眾對環(huán)境危害的認識提高”，從2021年到2031年，環(huán)境工程師的職位空缺預(yù)計將增長約4%。勞工統(tǒng)計局還指出，隨著美國人越來越意識到空氣和飲用水的污染，對環(huán)境工程師的需求可能會最大，因為他們可以設(shè)計和開發(fā)改善水和空氣質(zhì)量的技術(shù)。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有美國環(huán)境工程專業(yè)(EE)怎么樣其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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