隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中加州申請(qǐng)系統(tǒng)的八大Essay詳解？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。

University of California 加州大學(xué)系統(tǒng)，簡(jiǎn)稱(chēng)UC，是加州大學(xué)9個(gè)分校通用的申請(qǐng)系統(tǒng)，在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中自成一派。在申請(qǐng)所有UC分校時(shí)，只需要回答UC系統(tǒng)的申請(qǐng)材料(Personal insight questions)，各個(gè)分校無(wú)需額外申請(qǐng)材料。

申請(qǐng)人需要從8個(gè)問(wèn)題中選擇4個(gè)回答，每個(gè)問(wèn)題的回答篇幅在250-350詞。那么這8個(gè)問(wèn)題是什么?我們又該如何回答呢?

本文我們就來(lái)為同學(xué)們獻(xiàn)上UC申請(qǐng)材料8大問(wèn)題全攻略，速來(lái)閱讀!

UC系統(tǒng)申請(qǐng)材料八大問(wèn)題

1.Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes or contributed to group efforts over time.

描述一個(gè)表現(xiàn)你領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)歷，在其中你如何正面影響別人，幫助解決問(wèn)題或?yàn)閳F(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

前途思考：領(lǐng)導(dǎo)角色不僅僅意味著頭銜。它可能意味著你在擔(dān)任特定任務(wù)的負(fù)責(zé)人，可以想想你完成了什么，從中你學(xué)到了什么。你的職責(zé)是什么?

2.Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe howyou express your creative side.

每個(gè)人都有具有創(chuàng)造力的一面，它能通過(guò)很多方面表現(xiàn)出來(lái)：解決問(wèn)題，原創(chuàng)的創(chuàng)新思維，和在藝術(shù)上的創(chuàng)作等。描述你會(huì)如何表達(dá)你的創(chuàng)造性。

前途思考：創(chuàng)造力對(duì)你意味著什么?你能用這種技能做什么?你采取了哪些方法來(lái)解決了什么問(wèn)題?

3.What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

你最大的天賦或技能是什么?你是怎么發(fā)展和展現(xiàn)這些才能的?

前途思考：為什么這種天賦或技能對(duì)你有意義?可以嘗試說(shuō)一說(shuō)。

4.Describe howyou have taken advantage of a significant educational opportunity or worked toovercome an educational barrier you have faced.

描述一次你如何利用了一個(gè)重大的教育機(jī)會(huì)如何去戰(zhàn)勝了你學(xué)業(yè)上的困難。

前途思考：教育機(jī)會(huì)可以是任何對(duì)你的教育經(jīng)歷有附加價(jià)值并能讓你更好地準(zhǔn)備上大學(xué)的東西。

5.Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?

你遇到的最大挑戰(zhàn)是什么?克服的步驟是什么?這項(xiàng)挑戰(zhàn)是如何影響你的學(xué)業(yè)成就的?

前途思考：挑戰(zhàn)可能是個(gè)人的，也可能是你在社區(qū)或?qū)W校遇到的。為什么這個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)你來(lái)說(shuō)意義重大?你得到別人的支持了嗎，還是你自己處理的?

6.Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.

講講你喜歡的學(xué)科，并且描述你是怎么在課內(nèi)外深入發(fā)展對(duì)它的興趣的?

前途思考：你做了什么來(lái)發(fā)展這種興趣?可以聊聊你在課堂內(nèi)外的任何經(jīng)歷，以及你從參與中獲得了什么。

7.What have you done to make your school or your community a better place?

你做了些什么讓你的學(xué)?；蛏鐓^(qū)變得更好?

前途思考：把社區(qū)想象成一個(gè)可以包含一個(gè)團(tuán)體、團(tuán)隊(duì)或一個(gè)地方的術(shù)語(yǔ)比如你的高中、家鄉(xiāng)或家。

8.Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?

除了你在申請(qǐng)里體現(xiàn)的信息，你還有什么特質(zhì)能讓你在眾多加州申請(qǐng)人中脫穎而出?

前途思考：從你的角度來(lái)看，你覺(jué)得什么使你成為這所大學(xué)的優(yōu)秀選擇?不要害怕夸自己!

寫(xiě)在最后

可以看出，UC的申請(qǐng)材料希望從申請(qǐng)人的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷、受教育背景、社區(qū)貢獻(xiàn)等等方面來(lái)了解申請(qǐng)人的形象。官網(wǎng)中也明確建議希望同學(xué)們能夠用第一人稱(chēng)講述自己的故事。

關(guān)于加州申請(qǐng)系統(tǒng)的八大Essay詳解這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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