隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中美高留學(xué)和中國(guó)的國(guó)際高中有什么不同？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

對(duì)于美國(guó)高中留學(xué)，很多人都認(rèn)為，在美留學(xué)的孩子比國(guó)內(nèi)高中的孩子學(xué)業(yè)壓力要小，其實(shí)不是這樣，根據(jù)我的了解，美國(guó)高中的學(xué)業(yè)壓力也很大，對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此，下面我們一起看一下具體內(nèi)容介紹。

1、課程更似大學(xué)

美國(guó)高中在課程的設(shè)置上，和我們國(guó)家的高中差別很大，其將課程分為必須課和選修課。必修課包括英語(yǔ)、自然科學(xué)、人文科學(xué)、數(shù)學(xué)等;選修課比較豐富，涉及到的學(xué)科種類繁多，學(xué)生可以根據(jù)興趣自由選修，并制定個(gè)性課程表。

而這種課程設(shè)置，迥異于國(guó)內(nèi)高中，更像是大學(xué)的課程，因此很多學(xué)生在美國(guó)高中留學(xué)時(shí)，會(huì)感到不適應(yīng)，不知道該如何安排課程學(xué)習(xí)，進(jìn)而就會(huì)感到學(xué)業(yè)上的壓力。

2、素質(zhì)教育意味著要付出更多

美國(guó)高中在重視學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，也會(huì)重視學(xué)生的課外活動(dòng)能力，也就是實(shí)踐能力，而這種素質(zhì)教育，就意味著學(xué)生不僅要在學(xué)業(yè)上付出很大的心血，還要兼顧其他方面，付出更多的時(shí)間和精力。

3、課外負(fù)擔(dān)大

美國(guó)課程的教學(xué)方式多為討論啟發(fā)式教學(xué)，由老師提出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生來(lái)搜集資料，提出相關(guān)的個(gè)人見(jiàn)解。因?yàn)閷W(xué)生的個(gè)人見(jiàn)解要有深度性，所以就意味著，學(xué)生要花很多的課外活動(dòng)時(shí)間來(lái)搜集整理資料，也就加大了課外負(fù)擔(dān)。

4、作業(yè)和課堂表現(xiàn)會(huì)更重要

不同于國(guó)內(nèi)以考試定成績(jī)，美國(guó)高中學(xué)生的任何一次作業(yè)，任何一次課堂表現(xiàn)，都會(huì)成為總成績(jī)的一部分。因此美國(guó)高中留學(xué)的人，需要認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，每一節(jié)課，每天都需要兢兢業(yè)業(yè)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

5、語(yǔ)言壓力

美國(guó)高中留學(xué)的學(xué)業(yè)壓力中最為直接的就是語(yǔ)言壓力。每一名留學(xué)生在初到美國(guó)時(shí)，都會(huì)認(rèn)為自己的英語(yǔ)水平不夠，還需要進(jìn)一步提升，這種壓力會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有美高留學(xué)和中國(guó)的國(guó)際高中有什么不同其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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