近十年美本留學(xué)申請(qǐng)的熱門專業(yè)有什么變化，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

準(zhǔn)大學(xué)生們是怎樣選擇自己的專業(yè)的?他們是否會(huì)像他人建議的那樣，根據(jù)具體的職業(yè)規(guī)劃選擇專業(yè)?人文社科和藝術(shù)專業(yè)是否會(huì)坐冷板凳，而醫(yī)療、商科和其他應(yīng)用類的專業(yè)則會(huì)更受歡迎?美國(guó)本科教育呈現(xiàn)了什么樣的變化趨勢(shì)?

根據(jù)美國(guó)教育部2022 Condition of Education中的最新數(shù)據(jù)，我們總結(jié)了過(guò)去十年美國(guó)高校授予本科學(xué)位的情況，具體呈現(xiàn)為5種明顯趨勢(shì)。

| 本科入學(xué)人數(shù)下降，但獲得本科學(xué)位的人數(shù)大幅增加

綜合來(lái)看，獲得本科學(xué)位的人數(shù)在過(guò)去十年顯著增加。2009-10學(xué)年至2019-20學(xué)年期間，美國(guó)高校授予的本科學(xué)位數(shù)量從約160萬(wàn)個(gè)增加至約200萬(wàn)個(gè)，增幅為24%。同期本科入學(xué)人數(shù)則下降了9%。

一直以來(lái)，獲得本科學(xué)位的人都以女性居多，過(guò)去十年女性占大學(xué)畢業(yè)生的比例也幾乎沒(méi)有變化。2019-20學(xué)年，授予女性的本科學(xué)位數(shù)量為1,177,168個(gè)，占授予學(xué)位總數(shù)的58%，而授予男性的學(xué)位數(shù)量則為861,263個(gè)，占比為42%。

不過(guò)，最近十年本科學(xué)位獲得者的種族構(gòu)成變化很大。2009-10學(xué)年，71%的本科學(xué)位獲得者是白人。2019-20學(xué)年，白人本科學(xué)位獲得者的占比下降至58%。2009-10學(xué)年，黑人本科學(xué)位獲得者占全部人數(shù)的10%，2019-20學(xué)年占比不變。

但拉美裔以及亞裔/太平洋島民本科學(xué)位獲得者的占比有所上升。2009-10學(xué)年，拉美裔本科學(xué)位獲得者僅占全部人數(shù)的8.5%，而到了2019-20學(xué)年，其占比上升至了15%。2009-10學(xué)年和2019-20學(xué)年，亞裔/太平洋島民本科學(xué)位獲得者的占比分別為7%和8%。

| 商科是最熱門專業(yè)

在2019-20學(xué)年授予的近200萬(wàn)個(gè)本科學(xué)位當(dāng)中，六大學(xué)科占據(jù)了58%的名額。它們分別是：商科(378,900個(gè))、醫(yī)療及相關(guān)專業(yè)(257,300個(gè))、社會(huì)科學(xué)與歷史(161,200個(gè))、工程學(xué)(128,300個(gè))、生物與生物醫(yī)療科學(xué)(126,600個(gè))和心理學(xué)(120,000個(gè))。

2019-20學(xué)年授予學(xué)位數(shù)量較多的專業(yè)還包括：計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)(5%，97,000個(gè))、視覺(jué)與表演藝術(shù)(5%，92,300個(gè))、新聞傳播及相關(guān)專業(yè)(5%，91,800個(gè))、教育(4%，85,100個(gè))。

| 九大學(xué)科畢業(yè)生流失最 多

在2019-20學(xué)年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到5,000人的專業(yè)當(dāng)中，九個(gè)學(xué)科大類的畢業(yè)生數(shù)量在最近十年有所下降，其中畢業(yè)生減少最多的是教育、社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科。這九個(gè)學(xué)科流失的畢業(yè)生人數(shù)凈數(shù)據(jù)如下：

教育：16,230人

英語(yǔ)語(yǔ)言/文學(xué)：15,193人

社會(huì)科學(xué)與歷史：11,618人

外語(yǔ)：5,202人

人文學(xué)科：4,060人

神學(xué)：1,864人

建筑學(xué)：1,006人

地域/民族/文化/性別研究：853人

哲學(xué)/宗教研究：614人

| 應(yīng)用類學(xué)科畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)最 多

過(guò)去十年畢業(yè)生人數(shù)絕對(duì)增幅最大的專業(yè)以實(shí)際應(yīng)用類的學(xué)科為主。過(guò)去十年畢業(yè)生增幅超過(guò)1萬(wàn)人的學(xué)科如下：

醫(yī)療：127,659人

計(jì)算機(jī)科學(xué)：57,454人

工程學(xué)：55,675人

生物/生物醫(yī)療：40,199人

商科：29,732人

心理學(xué)：22,753人

娛樂(lè)休閑：20,417人

農(nóng)業(yè)/自然資源：15,505人

國(guó)土安全/執(zhí)法：13,431人

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)：11,187人

新聞傳播：10,472人

| STEM學(xué)科勢(shì)頭正勁

2019-20學(xué)年，STEM學(xué)科領(lǐng)域授予的本科學(xué)位數(shù)量占總數(shù)的21%，共計(jì)429,300個(gè)。

STEM領(lǐng)域的主要專業(yè)包括數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)、物理、生物與生物醫(yī)學(xué)、工程學(xué)與工程技術(shù)。其中過(guò)去十年的學(xué)位授予數(shù)量增幅最大的專業(yè)如下：

計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)，增幅為245%

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)，增幅為70%

工程學(xué)與工程技術(shù)，增幅為67%

生物與生物醫(yī)療，增幅為47%

農(nóng)業(yè)與自然資源大類包括動(dòng)植物科學(xué)，可以算作STEM領(lǐng)域，其學(xué)位授予數(shù)量增幅為59%。物理學(xué)的增幅最小，僅有31%。

過(guò)去十年的本科學(xué)位授予情況顯示，以職業(yè)技能為導(dǎo)向的應(yīng)用型專業(yè)明顯增加。這也符合多項(xiàng)全國(guó)性調(diào)查的結(jié)果學(xué)生上大學(xué)的首要?jiǎng)訖C(jī)就是找個(gè)好工作。

學(xué)生根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求作出決策，這是他們應(yīng)該做的。但人文社科學(xué)位授予數(shù)量的持續(xù)下降值得我們關(guān)注。這些學(xué)科應(yīng)當(dāng)更加重視吸引學(xué)生。

一項(xiàng)可行的策略是進(jìn)行課程改革，強(qiáng)調(diào)學(xué)科實(shí)用性。有些學(xué)科純粹主義者或許不會(huì)歡迎這樣的改革，但它依舊值得考慮。

另一個(gè)策略是通過(guò)增設(shè)雙學(xué)位來(lái)擴(kuò)大學(xué)科覆蓋面，將可以互補(bǔ)的基礎(chǔ)專業(yè)結(jié)合起來(lái)，以迎合當(dāng)今的復(fù)合型人才需求，比如外語(yǔ)與商科、哲學(xué)與生物醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)與社會(huì)學(xué)等等。

那么以上就是關(guān)于近十年美本留學(xué)申請(qǐng)的熱門專業(yè)有什么變化的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<