隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中出國(guó)讀研GPA不夠 你一定沒(méi)做好這一點(diǎn)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。

申請(qǐng)美研留學(xué)，絕大多數(shù)專(zhuān)業(yè)對(duì)GPA都會(huì)有硬性要求，越是著名的學(xué)校要求越高，越是頂尖的專(zhuān)業(yè)錄取更是嚴(yán)格，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)更是如此。

在硬性條件中，GPA的作用最大，只要GPA分高，其他都好說(shuō)，但GPA分?jǐn)?shù)低的話(huà)，就得費(fèi)勁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，申請(qǐng)名校頂尖專(zhuān)業(yè)的話(huà)就變得格外艱難。

根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，通常情況下，申請(qǐng)TOP10名校的研究生GPA至少3.8，TOP30名校的研究生GPA至少3.5，TOP50的名校至少3.3。當(dāng)然，或許有的學(xué)校要求高，有的學(xué)校要求低。但無(wú)論何種情況，高分GPA總能為你帶來(lái)更大的優(yōu)勢(shì)。

跟國(guó)內(nèi)不一樣，美國(guó)大學(xué)的GPA考核方式都有所不同，有很多同學(xué)都是奔著本科之后繼續(xù)讀研去的。而想要美國(guó)留學(xué)GPA成績(jī)高，選課占一半！要知道，作為國(guó)際生，在美國(guó)留學(xué)，語(yǔ)言障礙是一個(gè)方面，另一方面則是課程進(jìn)度得跟上，所以本科期間的選課也得謹(jǐn)慎。

那么，選多少課程合適？

美國(guó)大學(xué)分為“學(xué)期制”和“學(xué)季制”兩種。其中“學(xué)季制”的學(xué)校規(guī)定，每個(gè)學(xué)生每年要修滿(mǎn)45個(gè)學(xué)分，而每個(gè)學(xué)季（10周）不能低于12個(gè)學(xué)分。計(jì)入學(xué)習(xí)成績(jī)（GPA)的課程，每門(mén)課是5個(gè)學(xué)分；不給成績(jī)、只計(jì)入總學(xué)分的課程，一般是2-3個(gè)學(xué)分。所以，學(xué)生在每個(gè)學(xué)季需要選修三門(mén)課程才能達(dá)到學(xué)分要求。

第一個(gè)學(xué)期要注意課不要選得太多、太重，以免為自己帶來(lái)沉重的功課負(fù)擔(dān)。雖然學(xué)期 (Semester) 制的學(xué)校規(guī)定修滿(mǎn)十二個(gè)學(xué)分的學(xué)生才被承認(rèn)全日制學(xué)生 (Full Time Student) 身份 (Quarter制則為十五學(xué)分)，但是若覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重，可以跟指導(dǎo)教授討論少修一門(mén)課，而請(qǐng)他在有關(guān)文件上簽名，再向注冊(cè)組報(bào)備便仍可保持全日制學(xué)生身份。

選課關(guān)鍵點(diǎn)是什么？

在進(jìn)行美國(guó)大學(xué)選課時(shí)最重要的是要了解課程內(nèi)容和主講教授。這點(diǎn)無(wú)論是本科選課還是研究生選課都應(yīng)如此。事先了解課程內(nèi)容是否對(duì)你有用、你是否感興趣、教授教研水平如何、為人如何、教學(xué)方式如何等。有些教授為了讓你能滿(mǎn)足畢業(yè)核心課程要求，會(huì)推薦你跨領(lǐng)域、廣泛選課，這時(shí)千萬(wàn)要理智，選多了容易坑了自己！

1. 課程內(nèi)容資料

有關(guān)課程內(nèi)容的資料，在開(kāi)學(xué)之前就應(yīng)著手收集。例如參閱學(xué)校各系目錄(Catalog)上的課程簡(jiǎn)介(Course Description)，或是參考課程時(shí)間表(Course Schedule)等等，都可得知自己系上所開(kāi)的課程。

普通的課程簡(jiǎn)介通常相當(dāng)簡(jiǎn)略，若想知道更詳細(xì)的課程內(nèi)容，可以主動(dòng)到系辦公室直接詢(xún)問(wèn)開(kāi)課的教授或其助教、秘書(shū)，同時(shí)也可索取該課程整學(xué)期的上課流程表(Syllabus)，上面列有詳盡的課程目標(biāo)、上課進(jìn)度、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及書(shū)單等等項(xiàng)目，可以說(shuō)是選課時(shí)最實(shí)際的參考。

2. 教授的特長(zhǎng)領(lǐng)域及聲譽(yù)

學(xué)生對(duì)教授的評(píng)論是進(jìn)行美國(guó)大學(xué)選課時(shí)另一重要考量因素。同一門(mén)課尤其是大課，有時(shí)會(huì)有不同的老師授課，而每個(gè)老師的表述方式、測(cè)驗(yàn)的題目，以及考試的評(píng)分政策等都會(huì)有所不同，如果對(duì)授課老師不適應(yīng)，會(huì)直接影響聽(tīng)課效果和學(xué)習(xí)成績(jī)，所以需要了解以前的同學(xué)對(duì)他（她）的評(píng)價(jià)。

有時(shí)某門(mén)課的名稱(chēng)、內(nèi)容相當(dāng)吸引人，但若打聽(tīng)出該教授是個(gè)“Killer”時(shí)，可考慮放棄該門(mén)課。所謂“殺手”教授通常有很多考試、作業(yè)，而且分?jǐn)?shù)給的不高，一般而言并不受學(xué)生歡迎。當(dāng)然，有心在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的同學(xué)，可以著重考察教授的學(xué)術(shù)能力和觀念等。

選課方式有哪些？

一般而言，在本學(xué)季進(jìn)行到三分之一時(shí)，學(xué)校就會(huì)在網(wǎng)上通知每個(gè)學(xué)生下學(xué)季選課的具體時(shí)間，目的是要讓學(xué)生有充分的時(shí)間為選課做一些必要的調(diào)查研究、制定出適合自已的選課計(jì)劃。美國(guó)每所學(xué)校選課方式稍有不同。一般來(lái)講，選課分為網(wǎng)上選課和去行政辦公室選課這兩種方式。

網(wǎng)上選課操作較為簡(jiǎn)單，每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都有自已的網(wǎng)頁(yè)，選課的具體時(shí)間、學(xué)校所有課程設(shè)置的詳細(xì)介紹，如課程代碼、課程主要內(nèi)容、每個(gè)授課老師對(duì)這門(mén)課的要求等信息都是在網(wǎng)上公布的，選課也是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)上網(wǎng)操作并得到認(rèn)證。在選課的當(dāng)天，學(xué)生們大都提前一些坐在計(jì)算機(jī)前，一旦顯示允許選課，立即以最快的速度將課程的代碼輸入電腦，隨即點(diǎn)擊鼠標(biāo)“提交”，由于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在同一時(shí)間內(nèi)要接受和識(shí)別許多人的申請(qǐng)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)搶課的情況。

另外也可以選擇去行政辦公室由學(xué)校工作人員幫你登錄系統(tǒng)選課。

總之一句話(huà)，課不在多，夠用就行。在選課期間，做好自己的課程規(guī)劃，時(shí)間安排要合理，否則容易出現(xiàn)跟不上節(jié)奏的情況，嚴(yán)重影響自己的學(xué)業(yè)。那么為什么說(shuō)本科期間的GPA跟選課關(guān)系緊密呢？因?yàn)镚PA考查你的課堂表現(xiàn)、課后任務(wù)完成情況、考試等方面，課程選的好不好直接影響你的這些表現(xiàn)及分?jǐn)?shù)，GPA自然會(huì)受到影響。所以，那些想要在美國(guó)讀完本科之后順利升研的同學(xué)，選好課才能保持GPA高分！

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