現(xiàn)在留學的學生越來越多，留學可以開闊眼界，也能學習不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“赴美留學，“軟實力”是什么”這個問題

什么是軟實力

軟實力在申請過程中可以大致概括為四個方面：申請文件、教師推薦信、課外活動以及個人榮譽和成就的經(jīng)驗和面試。這四個部分分別從申請的開始到申請的結(jié)束，其中課外活動和個人榮譽成就的體驗在申請中起著至關(guān)重要的作用，也是鍛煉學生個人能力和專業(yè)能力的一個環(huán)節(jié)。

申請文書

雖然大部分文件都有詳細的命題，但是這些命題并沒有框定詳細的內(nèi)容，所以學生有很大的空間可以自主自由發(fā)揮，寫作的范圍也很廣。這也意味著學生沒有任何模板可以應(yīng)用。

推薦信

老師和導師的推薦信是學生在學校里展示他們?nèi)粘Ｗ吭奖憩F(xiàn)的另一種方式。 推薦信包括1份來自講師/班主任的推薦信和1-2份來自教師的推薦信，除此之外，還可以提交額外的推薦信。 在選擇裁判時，盡量向?qū)W生展示藝術(shù)和科學的平衡發(fā)展。 一旦確定了裁判，就可以在系統(tǒng)上邀請他們。以Common App系統(tǒng)為例，登錄后點擊邀請推薦人，在彈出窗口填寫推薦人的姓名和郵箱，系統(tǒng)自動向老師發(fā)送郵件，老師通過郵件鏈接上傳推薦信。

美國學校把推薦信作為了解學生多方面情況的一種必要手段。教師的推薦信可以從另一個角度切入學生的生活和學習，是比較客觀的。

課外活動和個人榮譽成就經(jīng)歷

針對企業(yè)申請表格的填寫，大學生活會要求學生通過展示自入校到結(jié)業(yè)9-12年級期間的課外實踐活動和突出榮譽成就，這給了學生能夠證明我們自身經(jīng)濟發(fā)展實際情況的機會。近年來，越來越多的學校在網(wǎng)申問題中需要設(shè)置了簡歷提交的可選板塊，提供了可以讓學生學習更加具有突出、靈活展現(xiàn)出了自己的平臺。

面試

在美國，私立學校的面試比公立學校的多。 面試方式可分為線上面試和線下面試，面試官可以是學校招生官、校友，也可以是許多學校接受非學校組織的第三方面試。

美國的一些學院和大學沒有強制面試，一些學院和大學沒有面試，但這并不意味著面試不重要。雖然有些面試不是強制性的，但是一個好的面試表現(xiàn)無疑會增加個別學生被錄取的機會。因為與其讓招生人員在紙面上評估一個人的能力，面對面地展示一個學生的長處和魅力更有可能給面試官留下深刻印象，從而為學生帶來更好的錄取結(jié)果。

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