很多同學(xué)都很關(guān)注為什么花費(fèi)大量時(shí)間和精力在閱讀上，但卻沒什么提分效果這個(gè)問題，那么接下來就跟著教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

　　第一大關(guān)

　　單詞關(guān)過了沒?

　　雖說新SAT閱讀的詞匯量要求大大降低了，數(shù)量上，如果你具備了8k~1w的單詞量就完全足以應(yīng)對(duì)。

　　但是!新SAT閱讀絕不僅僅是考你詞匯量的廣度，而是考察你理解的深度。怎樣才算對(duì)一個(gè)單詞有深刻的理解?主要有四個(gè)方面：

　　1、在閱讀單詞所在句時(shí)不用刻意將單詞翻譯成中文。

　　2、對(duì)單詞在context中的引申意的把握。e.g.embrace new ideas中的embrace就不能用其本意擁抱去理解，而應(yīng)理解為readily accept

　　3、對(duì)單詞解釋的細(xì)微差別的區(qū)分。e.g. amend的大致意思為修改，但是它的解釋中包含著improvement的意思，所以它較為完整的意思應(yīng)為changefor the better。

　　4、熟詞偏義。e.g. function有集會(huì)的意思，possibility有理論的意思，constitution有健康的意思。

　　如何加深對(duì)單詞的深刻理解?

　　1、提升閱讀量，單詞不在單詞表里

　　詞匯量除了背單詞書及單詞表之外，平時(shí)的積累也是很重要的。關(guān)于詞匯記憶，在有語境的情況下反覆多次看到這個(gè)單詞會(huì)比你單純地在單詞書里死記硬背這個(gè)單詞效果要好很多，尤其是在閱讀中如果經(jīng)?？吹侥硞€(gè)單詞并且有意識(shí)地去記憶，會(huì)記得特別快并且不容易遺忘。

　　2、勤查字典。注意查的不是有道詞典，個(gè)人建議使用vocabulary.com，解釋全面且通俗易懂，了解英英釋義，并且一定要看完一個(gè)單詞的所有釋義。

　　第二大關(guān)

　　閱讀能力提高沒

　　懂不懂美式思維?

　　我們常常會(huì)驚詫于美國學(xué)生的閱讀量，美式教育的特點(diǎn)之一，就是從小重視閱讀能力的培養(yǎng)，他們的閱讀能力來自長(zhǎng)期的培養(yǎng)。

　　很多同學(xué)是有閱讀積累的意識(shí)的，也會(huì)收藏很多書單。其實(shí)，閱讀是有套路的，只要掌握其中的精髓，就能觸類旁通事半功倍。這里給大家推薦兩本經(jīng)典之作，可以說，精讀完這兩本書，美國中學(xué)閱讀中的大部分套路我們就都能識(shí)破了。

　　這兩本書涵蓋了美國文學(xué)中反復(fù)出現(xiàn)的兩大主題，反烏托邦和種族歧視，也是美國高考SAT中經(jīng)常涉及到的題材。

　　1、反烏托邦：《授者》

　　“烏托邦”一詞來自于十六世紀(jì)托馬斯·摩爾的一部作品Utopia，書中虛構(gòu)了一個(gè)理想中完美的國度，有點(diǎn)兒類似我們中國文化中的桃花源。

　　美國教育一向最推崇的就是批判性思維(critical thinking)，而反烏托邦作品正是以對(duì)制度的批判和人性的反思為主旨，因此一直都是美國中學(xué)必選的閱讀題材。

　　2、種族歧視：《殺死一只知更鳥》

　　《殺死一只知更鳥》是美國作家哈珀?李于1960年發(fā)表的小說，榮獲當(dāng)年度普利策獎(jiǎng)，是好萊塢60年代初自由主義的先聲。當(dāng)時(shí)正值美國國內(nèi)黑人與白人矛盾沖突激化之際，黑人爭(zhēng)取選舉權(quán)的運(yùn)動(dòng)正在興起，而種族隔離政策仍未取消，各地種族歧視的狀況遠(yuǎn)未改善《殺死一只知更鳥》雖然說的是經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的事情，其實(shí)正是影射當(dāng)時(shí)國內(nèi)的現(xiàn)狀。

　　美國教育中有個(gè)說法叫“close reading”，指的就是要仔細(xì)研讀，不能走馬觀花，不能淺嘗輒止地看熱鬧，得寫閱讀筆記，得批判性思考，得查找資料，得了解歷史背景，得識(shí)破作者字里 行間的玄機(jī)，得形成文字闡釋來加深理解。而這些都需要我們投入大量時(shí)間來認(rèn)真對(duì)待的。

　　第三大關(guān)

　　刷題方式對(duì)了沒?

　　一、計(jì)時(shí)刷題步驟

　　1、嚴(yán)格按照12-13分鐘完成一篇或65分鐘完成一套(加涂卡時(shí)間)。帶著問題去讀文章，重要內(nèi)容在文章進(jìn)行標(biāo)記和圈劃，先做細(xì)節(jié)題再做全文題。

　　2、對(duì)答案，只標(biāo)記錯(cuò)誤題目，不看正確答案。

　　3、錯(cuò)誤的題目再做一遍，再與正確答案對(duì)照。此時(shí)仍然做錯(cuò)的屬于目前水平較難得到的分?jǐn)?shù)。

　　4、總結(jié)錯(cuò)題原因，尤其是第二遍能做對(duì)的題。

　　目的：體驗(yàn)真實(shí)考試節(jié)奏，在有限時(shí)間內(nèi)盡量拿到可以拿到的分?jǐn)?shù)。在印象最深刻的時(shí)候總結(jié)錯(cuò)題原因，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。

　　二、題目分析步驟

　　1、讀題干，再次確認(rèn)問題的關(guān)鍵詞和考點(diǎn)

　　2、讀文章，找文章中對(duì)應(yīng)句，精讀句子，不認(rèn)識(shí)單詞查出

　　3、讀選項(xiàng)，所有選項(xiàng)不認(rèn)識(shí)單詞查出，錯(cuò)誤選項(xiàng)的明顯BUG劃出，總結(jié)正確選項(xiàng)與文章對(duì)應(yīng)句的聯(lián)系(如：同意轉(zhuǎn)換，正話反說，細(xì)節(jié)抽象化)

　　目的：練習(xí)不同題型的解題思路，學(xué)會(huì)辨析明顯錯(cuò)誤選項(xiàng)特征，強(qiáng)化回歸原文找證據(jù)的習(xí)慣，總結(jié)答案與文章信息的關(guān)聯(lián)，掃清選項(xiàng)詞匯障礙

　　三、文章精讀步驟

　　1、按自然段讀，每句話每個(gè)成分都要搞懂，尤其長(zhǎng)難句的成分要搞清楚，不認(rèn)識(shí)的單詞先猜再查

　　2、總結(jié)每段大意及作用

　　3、找出文章核心觀點(diǎn)句

　　目的：讀懂長(zhǎng)難句，理解上下文邏輯，更透徹地理解文章，擴(kuò)大詞匯量，提升閱讀基本功

　　四、單詞整理步驟

　　原則上以上步驟中出現(xiàn)的生詞都需要背誦和記憶，但優(yōu)先級(jí)如下：

　　A.選項(xiàng)生詞(最需要認(rèn)識(shí)，重復(fù)率高，無上下文)

　　B.文章中答案對(duì)應(yīng)句的生詞

　　C.文章中出現(xiàn)的熟詞僻義(如：want 缺乏，save 除了，but 僅僅)

　　D.小說中的描述性詞匯，歷史中的專業(yè)性詞匯

　　E.句子中的核心動(dòng)詞

　　F.句子中的名詞

　　最后，閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期積累，慢工出細(xì)活的過程，大家除了在方法和策略上找對(duì)路子之外，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要被眼前的困難嚇住，"如果你覺得一件事情做起來很容易，恐怕它對(duì)你也沒有什么幫助”，反之亦然。

    侵刪。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“為什么花費(fèi)大量時(shí)間和精力在閱讀上，但卻沒什么提分效果”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開學(xué)時(shí)間、含金量<<