同學(xué)們您是否也想知道美國(guó)本科 轉(zhuǎn)學(xué)，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著教育在線小編一起看看吧。

美本轉(zhuǎn)學(xué)這一概念來(lái)源于美國(guó)本科特殊的通識(shí)教育體系，美國(guó)的大學(xué)不像國(guó)內(nèi)“一考定終身”，各個(gè)大學(xué)基本都接受轉(zhuǎn)學(xué)生，不管是美國(guó)本科生或是國(guó)內(nèi)本科生都有機(jī)會(huì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。

眾所周知，美國(guó)本科新生的申請(qǐng)難度相當(dāng)之高，尤其是申請(qǐng)TOP30甚至藤校的本科新生更是難上加難。每年因?yàn)闃?biāo)化成績(jī)不理想，GPA不足等各種原因在本科新生申請(qǐng)階段最終沒(méi)有獲得知名大學(xué)錄取的學(xué)生，便會(huì)瞄準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，利用這第二次申請(qǐng)機(jī)會(huì)進(jìn)入名校。

從過(guò)去幾年美本轉(zhuǎn)學(xué)的趨勢(shì)來(lái)看， TOP20-50的學(xué)校成為越來(lái)越多學(xué)生首選 ，不僅因?yàn)檫@些學(xué)校在轉(zhuǎn)學(xué)階段相比本科新生錄取標(biāo)準(zhǔn)有所降低，還有就是在這一范圍中的很多學(xué)校都有突出的專(zhuān)業(yè)和地理位置優(yōu)勢(shì)。像 密歇根安娜堡大學(xué)、南加州大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)和紐約大學(xué) 等都受到越來(lái)越的轉(zhuǎn)學(xué)生的青睞。

而TOP20的轉(zhuǎn)學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)依然維持著跟本科新生相同的水平，這也導(dǎo)致申請(qǐng)TOP20學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)生數(shù)量在近10年來(lái)一直保持在較少的水平。

都有哪些人群選擇轉(zhuǎn)學(xué)

美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)人群的組成主要分為三大類(lèi)別：

第一種是 在本科新生申請(qǐng)階段沖刺失敗，或者高考失利 ，無(wú)奈與名校失之交臂的學(xué)生，這一類(lèi)可以說(shuō)是本科轉(zhuǎn)學(xué)的主力人群。

第二種是 在本科前兩年階段發(fā)現(xiàn) 不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境或?qū)I(yè)教學(xué)，或者對(duì)所就讀專(zhuān)業(yè)有其他想法的學(xué)生，這一類(lèi)通常是以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)為主要目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)排名和地理位置有較高的要求。

第三種是 高中階段語(yǔ)言成績(jī)或GPA較低 而不得不入讀社區(qū)大學(xué)或2+2合作項(xiàng)目的學(xué)生，這一類(lèi)在大學(xué)初期就以轉(zhuǎn)學(xué)為主要目的。

考慮轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)該如何規(guī)劃

01

轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)不同于新生階段，不同的院校有不同的要求和不同的截止時(shí)間，通常可以分為大一轉(zhuǎn)學(xué)和大二轉(zhuǎn)學(xué)。

大一轉(zhuǎn)學(xué)

大一轉(zhuǎn)學(xué)即意味著進(jìn)入大學(xué)之后就需要開(kāi)始做轉(zhuǎn)學(xué)的準(zhǔn)備，這個(gè)階段的轉(zhuǎn)學(xué)要求會(huì)更靠近美本新生申請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言成績(jī)、標(biāo)化成績(jī)、GPA等從錄取數(shù)據(jù)上看都會(huì)更接近新生。

而很多大學(xué)對(duì)于大一轉(zhuǎn)學(xué)也有最低學(xué)分要求，這就意味著大一轉(zhuǎn)學(xué)的選校范圍會(huì)較小，難度也會(huì)較高。

大二轉(zhuǎn)學(xué)

大二轉(zhuǎn)學(xué)是轉(zhuǎn)學(xué)的最佳時(shí)期，這個(gè)階段的申請(qǐng)條件更加放寬，不僅語(yǔ)言成績(jī)和標(biāo)化成績(jī)可以通過(guò)英語(yǔ)課程或者學(xué)分?jǐn)?shù)量來(lái)申請(qǐng)豁免，同時(shí)大學(xué)也會(huì)更看重本科階段的GPA。

對(duì)于那些 高中階段成績(jī)較低 的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大二轉(zhuǎn)學(xué)是更好的選擇。

02

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)節(jié)點(diǎn)

轉(zhuǎn)學(xué)分為春轉(zhuǎn)和秋轉(zhuǎn)，其中提供春轉(zhuǎn)的大學(xué)較少，因此秋轉(zhuǎn)是轉(zhuǎn)學(xué)的首選。另外UC系統(tǒng)每年只有一次轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)會(huì)。

● 春轉(zhuǎn) 的截止通常從每年的10月開(kāi)始，從10月初到11月中，不同的學(xué)校有不同的春轉(zhuǎn)截止日期

● 秋轉(zhuǎn) 的截止是在本科新生的常規(guī)申請(qǐng)階段結(jié)束之后，從2月到4月每個(gè)學(xué)校的截止日期不同

需要注意的是，UC系統(tǒng)雖然是叫秋轉(zhuǎn)，但是截止日期與本科新生相同，都為 當(dāng)年的11月底 。

03

轉(zhuǎn)學(xué)前的準(zhǔn)備事項(xiàng)

明確自我定位

需要根據(jù)自身申請(qǐng)的條件清楚可以轉(zhuǎn)的學(xué)校的檔次。

一般轉(zhuǎn)學(xué)生必須提交語(yǔ)言考試成績(jī)或標(biāo)準(zhǔn)化考試的分?jǐn)?shù)作為轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的一部分，包括托福、雅思、SAT、ACT等。

另外GPA也是影響轉(zhuǎn)學(xué)錄取的重要因素。

做好院校調(diào)查

清楚了解目標(biāo)學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)要求，根據(jù)自身情況確定轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)校名單，查詢(xún)目標(biāo)學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)要求和課程模式，根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣確定專(zhuān)業(yè)方向，對(duì)自己的學(xué)業(yè)制定一個(gè)較為成熟的計(jì)劃。

轉(zhuǎn)學(xué)是一件相對(duì)繁瑣的工作，需要大量的查詢(xún)對(duì)照，案例的分析，與學(xué)校的溝通詢(xún)問(wèn)等，所以提前做好轉(zhuǎn)學(xué)前的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的事情，如果沒(méi)有事先做好充分的調(diào)研和準(zhǔn)備是很難成功轉(zhuǎn)學(xué)的。

轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)中的注意事項(xiàng)

01

Transfer Eligibility

轉(zhuǎn)學(xué)中最重要的一個(gè)概念就是Transfer Eligibility即轉(zhuǎn)學(xué)資質(zhì)，意思是申請(qǐng)者是否具備轉(zhuǎn)學(xué)的條件。

這一要求通常在學(xué)校的官網(wǎng)上可以查詢(xún)到，大學(xué)會(huì)表明何種情況的學(xué)生能夠以轉(zhuǎn)學(xué)生的申請(qǐng)身份申請(qǐng)。比如UC系統(tǒng)要求學(xué)生必須修滿60 semester學(xué)分才可以轉(zhuǎn)學(xué)。

02

Transfer Credits

Transfer Credits即轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分。

轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分并不等于大學(xué)所修學(xué)分，這一情況在國(guó)內(nèi)本科轉(zhuǎn)美本中比較常見(jiàn)。因?yàn)閲?guó)內(nèi)的教育體制與美國(guó)不同，大學(xué)期間有些課程有比較大的差異，如馬鄧毛體軍等課程是無(wú)法計(jì)入轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分的。而大學(xué)官網(wǎng)的學(xué)分要求指的更多是可轉(zhuǎn)學(xué)分，所以要提前對(duì)照美國(guó)大學(xué)的課程來(lái)查看自己的課程是否可以轉(zhuǎn)。

03

Prerequisites

Prerequisites這一詞匯經(jīng)常可以在大學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)要求中看到，這個(gè)指的是專(zhuān)業(yè)課的先修課程。

有很多熱門(mén)專(zhuān)業(yè)如就計(jì)算機(jī)、工程、商科等都有先修課的要求。如果沒(méi)有完成先修課是無(wú)法轉(zhuǎn)到申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的。

04

申請(qǐng)文書(shū)

轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)文書(shū)是大學(xué)考慮是否錄取的重要因素，在轉(zhuǎn)學(xué)文書(shū)中申請(qǐng)者需要詳細(xì)描述自己所選的專(zhuān)業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)的原因。

與本科申請(qǐng)文書(shū)有比較大的區(qū)別，轉(zhuǎn)學(xué)文書(shū)更看重申請(qǐng)者在專(zhuān)業(yè)方面的興趣以及能力，從寫(xiě)作方式上也要求學(xué)術(shù)性更強(qiáng)。需要特別注意的是，在轉(zhuǎn)學(xué)文書(shū)中 通過(guò)貶低現(xiàn)在就讀的大學(xué)去抬高自己所申請(qǐng)的學(xué)校是非常不明智的 。

轉(zhuǎn)學(xué)建議

01

早打算，早規(guī)劃

如果在上了大學(xué)之后發(fā)現(xiàn)自己所在學(xué)?；蛩x專(zhuān)業(yè)跟自己原本的預(yù)期不同，決定轉(zhuǎn)學(xué)其他學(xué)校，那么這件事就得盡早擺在日程上。大家需要深入了解希望轉(zhuǎn)入的學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，報(bào)名的截止日期等環(huán)節(jié)。

由于美國(guó)春秋季開(kāi)學(xué)制度與我國(guó)不同，轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)的截止日期一般都比新生入學(xué)晚，通常在二三月份，四至六月份也有少數(shù)學(xué)校招生。這就需要學(xué)生事前準(zhǔn)備，提早規(guī)劃好轉(zhuǎn)學(xué)的恰當(dāng)時(shí)機(jī)，盡量在大二結(jié)束前完成轉(zhuǎn)學(xué)，以免錯(cuò)過(guò)申請(qǐng)時(shí)間，耽誤了學(xué)習(xí)。

02

關(guān)注GPA，考好托福、SAT

有些申請(qǐng)者可能對(duì)GPA缺少了解，但是要知道不論是申請(qǐng)還是轉(zhuǎn)學(xué)，美國(guó)大學(xué)都會(huì)非常在意你的GPA。

學(xué)生需要切實(shí)了解美國(guó)大學(xué)GPA的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。通常美國(guó)好一些的大學(xué)以3.0的GPA值做為門(mén)檻值，當(dāng)你達(dá)到3.5以上的GPA值，你就握住了進(jìn)軍排名前50的大學(xué)的入場(chǎng)券。

托福與SAT的標(biāo)準(zhǔn)化考試 ，是轉(zhuǎn)學(xué)的敲門(mén)磚，每所大學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)不盡相同，所以要早些著手準(zhǔn)備應(yīng)考，拿到合格的成績(jī)才是轉(zhuǎn)學(xué)的硬道理。

03

修足課程，修滿學(xué)分

要特別注意轉(zhuǎn)入學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)分和課程的相關(guān)要求。這是一個(gè)冷冰冰的硬指標(biāo)，少修學(xué)分造成總學(xué)分?jǐn)?shù)達(dá)不到希望轉(zhuǎn)入學(xué)校的要求，轉(zhuǎn)學(xué)必定失敗。

此外，除了滿足已修學(xué)分?jǐn)?shù)量以外，還要注意轉(zhuǎn)入學(xué)校對(duì)課程類(lèi)型和內(nèi)容的要求，不要因?yàn)樯傩抟婚T(mén)課而與轉(zhuǎn)學(xué)失之交臂。

04

拿到一封舉足輕重的推薦信

以上就是“美國(guó)本科 轉(zhuǎn)學(xué)”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

>>免費(fèi)領(lǐng)全球留學(xué)白皮書(shū)，了解各大學(xué)報(bào)考條件、費(fèi)用、開(kāi)學(xué)時(shí)間、含金量<<