國際教育“等于”出國留學(xué)嗎？，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

　　近年來，考慮到孩子年齡和各種客觀條件的限制，國際學(xué)校成為越來越多中國家庭低齡教育的選擇。近年來，國際學(xué)校在全國各地如雨后春筍般涌現(xiàn)，其中有很多是我們所熟悉和熟知的，它們的誕生更多是為了滿足中國家庭對(duì)高質(zhì)量教育的追求。此類學(xué)校對(duì)學(xué)生沒有戶籍要求，部分或全部采用AP、IB等國際課程。主要適合未來打算送孩子出國留學(xué)的家庭，希望提前打好基礎(chǔ)。對(duì)于中學(xué)生來說，目前國內(nèi)很多公立中學(xué)都開設(shè)了國際課程，這也為學(xué)生提供了接受國際教育的良好機(jī)會(huì)。此外，這里的學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)國外的學(xué)科課程，還要學(xué)習(xí)國內(nèi)的課程，這在一定意義上是“中西結(jié)合”。

　　隨著全球化趨勢(shì)的深入，高校中外合作辦學(xué)開創(chuàng)了“就地就讀”的新機(jī)制，也代表了中國大學(xué)生對(duì)多元文化環(huán)境和國際化培養(yǎng)模式的向往。中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)畢業(yè)后可獲得與國外大學(xué)相同的學(xué)位證書。在教學(xué)方式上，中外合作院校凸顯國際化特色，如全英文授課、聘請(qǐng)外籍教授、英美教學(xué)模式、一定比例的外國學(xué)生、到國外大學(xué)總部學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)等。畢業(yè)后出國深造?！傲⒆闶澜纾叛凼澜纭?。與融入國外相比，此類國外學(xué)校的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等更低，更具競爭力。

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