美國(guó)商科申請(qǐng)需要哪些背景要求？，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

　　教育背景

　　雖然商科的大部分專業(yè)對(duì)于本科背景沒有明確的限制，但是學(xué)校明顯傾向于錄取本科教育背景相近的學(xué)生。因此，在寫自己的教育背景時(shí)即便與申請(qǐng)專業(yè)跨度很大，也要本著這一原則盡可能的挖掘，找到兩者相近的地方。這個(gè)挖掘的過程就需要借助學(xué)生的本科成績(jī)單來完成，看看學(xué)生是不是有學(xué)到一些美國(guó)學(xué)校要求的前提課程，或者類似微積分，線性代數(shù)這樣的數(shù)學(xué)課程等，是否有學(xué)習(xí)一些統(tǒng)計(jì)課程等等，有時(shí)候猛的一眼看上去本科專業(yè)跟所申請(qǐng)的相差很遠(yuǎn)，但是成績(jī)單里確有大量對(duì)申請(qǐng)非常有利的課程，這些千萬不要忘記。

　　科研經(jīng)歷

　　本科的學(xué)生跟著導(dǎo)師做過課題的人應(yīng)該是非常少的，學(xué)術(shù)科研雖然不是學(xué)生背景的必備因素，但是如果有相關(guān)的經(jīng)歷，不僅可以體現(xiàn)自己的研究能力，還可以給自己的學(xué)術(shù)背景加分。那么沒有機(jī)會(huì)跟著導(dǎo)師來做項(xiàng)目，如果挖掘科研經(jīng)歷呢，這對(duì)于本科學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，統(tǒng)計(jì)或者數(shù)學(xué)的學(xué)生來說，可能可挖掘的會(huì)更多一些，比如本科做的一次大作業(yè)，寫的一次課程論文，用相關(guān)知識(shí)解決了哪些實(shí)際問題等，都可以作為小的科研經(jīng)歷寫進(jìn)去。

　　實(shí)習(xí)經(jīng)歷

　　雖然大部分的商科專業(yè)都不要求學(xué)生有工作經(jīng)驗(yàn)，但是學(xué)生有在這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)習(xí)無疑會(huì)給自己的申請(qǐng)加分很多。如何讓自己的實(shí)習(xí)有亮點(diǎn)，有含金量呢？那就需要你在實(shí)習(xí)過程中多留心，看看你周圍的人都在做什么，抓住機(jī)會(huì)和他們溝通，可以了解行業(yè)，可以問問公司在做的項(xiàng)目等等。當(dāng)然，如果能在實(shí)習(xí)單位或者某個(gè)部門有認(rèn)識(shí)的前輩，也可以約他們聊聊他們的日常工作，他們對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的見解以及行業(yè)發(fā)展目前存在的一個(gè)瓶頸等。雖然自己不能實(shí)際參與，但是看別人怎么做了也是一種學(xué)習(xí)，最重要的是這些經(jīng)歷能夠幫助培養(yǎng)你對(duì)這個(gè)行業(yè)的直覺。

　　課外活動(dòng)

關(guān)于美國(guó)商科申請(qǐng)需要哪些背景要求？這個(gè)問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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