介紹一下美國高中申請補充材料，相信這個問題是許多正在準備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

　　美國高中申請補充材料

　　美國高中申請補充材料是指的什么呢？另外補充材料會以什么形式呈現(xiàn)呢？下面前途小編來為大家分別介紹一下。了解更多信息

　　首先，什么樣的美國高中學(xué)生適合申請作為補充材料？

　　適用于高端寄宿生中學(xué)。由于高級寄宿中學(xué)的申請競爭尤其激烈，學(xué)生要想在眾多的申請者中脫穎而出，就需要充分展示自己的優(yōu)勢和特長，那么除了通過硬件條件(學(xué)制、標準化考試成績)之外，軟件條件也只能是通過文字形式的文書材料展示，顯然僅僅通過文書展示是遠遠不夠的，還需要尋找其他方法來更好地展示學(xué)生的優(yōu)勢和特長。

　　美國高中學(xué)生申請藝術(shù)學(xué)校。在加拿大和美國，有一些專門培養(yǎng)藝術(shù)學(xué)生的中學(xué)，它們的專業(yè)設(shè)置與本科學(xué)生相同，例如美國的胡桃山藝術(shù)中學(xué)、愛德懷德藝術(shù)中學(xué)以及加拿大的 High School中學(xué)等。若報考此類學(xué)校，學(xué)生必須提供自己的補充材料，如繪畫創(chuàng)作、鋼琴演奏等。

　　語文方面沒有優(yōu)勢但有突出才能的學(xué)生。許多美國高中生申請留學(xué)時，他們的語言水平可能不能滿足學(xué)校的要求，或者僅僅達到學(xué)校的分數(shù)線。因此，相對于語言成績很好的學(xué)生，競爭可能處于劣勢。但中學(xué)重視的不僅僅是分數(shù)，更重視的是學(xué)生的才藝和能力。因此此時對于沒有語言競爭優(yōu)勢，但才藝出眾的學(xué)生來說，可以準備一個能全面、立體地展示自己綜合能力和才藝的輔助材料，讓學(xué)校更好地了解學(xué)生，同時給招生官留下深刻印象。

　　第二，美國高中學(xué)生申請補充材料以什么形式呈現(xiàn)？

　　圖形化 CV：圖形化 CV指的是為申請去美國讀高中的學(xué)生的每一次活動經(jīng)驗都配圖，這意味著學(xué)校可以更直觀地了解學(xué)生以及他們在這次活動中的表現(xiàn)。

　　錄像：錄像是將學(xué)生的才藝，如彈古箏、鋼琴、拉小提琴、打籃球、游泳等，以視頻的形式展示給學(xué)校招生官，讓學(xué)校看到學(xué)生的動態(tài)。

　　教學(xué)文集：教學(xué)文集是指學(xué)生用靜態(tài)的方式(PDF、小冊子)將自己的繪畫、設(shè)計、書法等靜態(tài)作品發(fā)送或郵寄給學(xué)校，讓招生官看到或觸摸學(xué)生的作品。

　　聽覺：聽覺主要用于學(xué)習(xí)音樂，如唱歌等有專長的學(xué)生。同學(xué)們將他們擅長的歌曲以音頻形式錄下來，發(fā)給招生官，讓招生官去感受同學(xué)們的唱功。

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